МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ВЛАДИВОСТОКСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И СЕРВИСА
ИНСТИТУТ МЕЖДУНАРОДНОГО БИЗНЕСА И ЭКОНОМИКИ
КАФЕДРА МИРОВОЙ ЭКОНОМИКИ И МЕЖДУНАРОДНЫХ ОТНОШЕНИЙ
КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТЬ КОМПАНИЙ В МЕЖДУНАРОДНОМ БИЗНЕСЕ
Рабочая программа учебной дисциплины
ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА
080100.62 ЭКОНОМИКА. МЕЖДУНАРОДНЫЙ БИЗНЕС
Владивосток
Издательство ВГУЭС
2014
ББК 65.012
Рабочая программа учебной дисциплины «Конкурентоспособность компаний в международном бизнесе» составлена в соответствии с требованиями ООП: 080100.62. Экономика, профиль Международный бизнес.
Составители:
старший преподаватель кафедры мировой экономики и международных отношений
, канд. полит. наук, доцент кафедры мировой экономики и международных отношений
Утверждена на заседании кафедры МЭМО от 01.01.2001 г., протокол № 8, редакция 2014 г.
Рекомендована к изданию учебно-методической комиссией Института международного бизнеса и экономики ВГУЭС.
© Издательство ВГУЭС 2014
ВВЕДЕНИЕ
Учебная дисциплина «Конкурентоспособность компаний в международном бизнесе» является вариативной дисциплиной профессионального цикла учебного плана основной образовательной программы по направлению подготовки 080100.62 Экономика, профиля Международный бизнес.
Дисциплина «Конкуренция и конкурентоспособность международных компаний» направлена на формирование основных компетенций в области теории и практики международной конкуренции, теоретических и практических знаний и умений в области глобальных направлений, стратегических и тактических инструментов формирования конкурентных преимуществ в международном бизнесе.
В ходе освоения курса студенты должны познакомиться с эволюцией научно-теоретических основ теории конкуренции, ее сущности и значением в международном бизнесе, видами, формами и методами конкурентной борьбы в международной бизнес-среде, основными методами и современными инструментами формирования конкурентоспособности в международном бизнесе, а также приобрести практические навыки подготовки и принятия эффективных решений при входе и деятельности компании на международных рынках.
Актуальность дисциплины состоит в приобретении студентами системного понимания содержания деятельности по использованию стратегических и тактических инструментов формирования конкурентных преимуществ в международном бизнесе, а также практических навыков применения инструментов формирования конкурентоспособности компаний в международном бизнесе.
Программа дисциплины «Конкурентоспособность компаний в международном бизнесе» включает организационные и методические рекомендации по изучению дисциплины, ее содержание по темам и дидактическим единицам, перечень и тематику самостоятельных работ студентов по дисциплине, контрольные вопросы для самостоятельной оценки качества освоения учебной дисциплины, методические рекомендации по организации СРС, список рекомендуемых источников и словарь основных терминов.
1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
1.1 Цели освоения учебной дисциплины
Целью освоения дисциплины «Конкурентоспособность компаний в международном бизнесе» является способствовать формированию основных компетенций в области теории и практики конкуренции в международном бизнесе, теоретических и практических знаний и умений в области противостояния национальных компаний глобальной конкуренции, применения стратегических и тактических инструментов формирования конкурентных преимуществ в международном бизнесе. является: способствовать формированию основных компетенций в области теории и практики конкуренции на международных рынках, теоретических и практических знаний и умений в области глобальных направлений, стратегических и тактических инструментов формирования конкурентных преимуществ в международном бизнесе.
Задачи дисциплины:
- изучить научно-теоретических основы теории конкуренции, ее сущности и значения в международном бизнесе;
- изучить формы и методы конкурентной борьбы на международных рынках, основные типы конкурентных стратегий компаний в международной бизнес-среде;
- изучить современные методы и инструменты формирования конкурентоспособности субъектов международного бизнеса;
- приобрести практические навыки подготовки и принятия эффективных стратегических/тактических решений и деятельности компании на мировых рынках, успешного позиционирования и продвижения фирмы и ее продукта в международной бизнес-среде;
- овладеть основами методов оценки конкурентоспособности в международном бизнесе.
1.2 Место учебной дисциплины в структуре ООП (связь с другими дисциплинами)
Дисциплина «Конкурентоспособность компаний в международном бизнесе» относится к дисциплинам вариативной части профессионального цикла учебного плана ООП по направлению 080100.62. Экономика, профиль Международный бизнес. Данная дисциплина базируется на компетенциях, полученных при изучении дисциплин «Мировая экономика», «Международные экономические отношений», «Межкультурная коммуникация».
1.3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения учебной дисциплины.
В результате освоения дисциплины у обучающегося должны быть сформированы компетенции:
ПК-2 – способен, на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы, рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов
ПК-9 – способен, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор
Таблица - Формируемые знания, умения, владения
ООП | Коды компетенций | Знания, Умения, Владения | |
080100.62 Экономика. Международный бизнес | ПК-2 | Знания: | закономерностей функционирования компаний в международной бизнес-деятельности |
Умения: | формировать прогнозы развития форм и видов международной предпринимательской деятельности | ||
ПК-9 | Знания: | цели, сферы применения, объектов, средств и методов разработки международных бизнес-проектов | |
Умения: | обрабатывать, анализировать и систематизировать информацию по многопрофильной международной предпринимательской деятельности |
1.4 Основные виды занятий и особенности их проведения
Объем и сроки изучения дисциплины:
Курс читается для студентов бакалавриата в седьмом семестре в объеме 3 зачетных единиц или 108 академических часов, в том числе 57 часов самостоятельной работы. Промежуточная аттестация по дисциплине – зачет.
Для реализации компетентностного подхода при изучении дисциплины предусматривается применение интерактивных форм проведения занятий в объеме не менее 30% от объема аудиторных занятий (проблемные семинары, командная работа при разработке конкурентной стратегии).
1.5 Виды контроля и отчетности по дисциплине
Контроль успеваемости студентов осуществляется в соответствии с рейтинговой системой оценки знаний.
Предусмотрены следующие формы текущего контроля:
- проверку уровня самостоятельной подготовки студента при выполнении индивидуального задания;
- проведение коллективных дискуссий по проблемным аспектам международной конкурентоспособности стран, отраслей, компаний;
- тестирование по разделам дисциплины,
- написание реферата.
- работа в команде по разработке коллективных презентаций с характеристикой конкретных промышленных фирм с применением различных методик оценки конкурентоспособности.
Промежуточный контроль проводится в форме зачета. На зачете студенты делают презентации конкурентных бизнес-стратегий компаний, подготовленных индивидуально.
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1 Темы лекций
Тема 1. Конкуренция как экономическая категория. (4 часа)
Эволюция теории конкуренции в науке. Конкуренция и конкурентоспособность. Конкуренция в международном бизнесе. Роль субъектов международного бизнеса в формировании конкурентной среды. Научные подходы к управлению конкурентоспособностью на современных мировых рынках. Основные проблемы конкурентных действий субъектов бизнеса, пути и возможности их преодоления. Партнерские взаимоотношения и сотрудничество. Конкурентные преимущества стран в теориях международной торговли XVI – 1-ой половины XX вв. Взгляд на внешнюю торговлю протекционистов, теория абсолютных преимуществ А. Смита, теория сравнительных преимуществ Д. Рикардо. Теоретические разработки в области международной конкурентоспособности Хекшера и Олина, В. Леонтьева и др. Теория жизненного цикла товара, теория «новой» экономики и экономии на масштабе производства П. Кругмана, концепция экономики обучения Б.-О. Лундваля и Б. Йонсона, теория национальных конкурентных преимуществ М. Портера, концепция 4х стадий развития нации М. Портера, концепция регионального кластера Эрнайта. Сравнительная характеристика существующих теорий международной конкурентоспособности.
Тема 2. Рынок как внешняя среда, границы рынка. Конкурентные силы рынка.
(2 часа)
Формирование и функционирование рынка. Типология входных барьеров. Типология стратегий, используемых в деятельности фирмы. Общие стратегии конкуренции. Конкурентные стратегии и эволюция отрасли. Место конкурентной стратегии в общей стратегии международной компании. Виды конкурентных стратегий, их характеристика и особенности: наступательная стратегия, оборонительная стратегия и др. Факторы, определяющие выбор стратегии. Механизмы реализации.
Тема 3. Конкурентоспособность и конкурентное преимущество.
(4 часа)
Основные факторы, формирующие конкурентные преимущества на современных рынках. Характеристика системы факторов, формирующих международное конкурентное преимущество компании, и их практическое использование: национальные конкурентные преимущества, структура отрасли, внутренние ресурсы и процессы компании. Цепочка создания стоимости и конкурентные преимущества. Понятие конкурентного преимущества и концепций его завоевания. Конкурентоспособность и конкурентные преимущества. Виды конкурентных преимуществ. Детерминанты конкурентного преимущества. Пути достижения и поддержания конкурентного преимущества фирмы. Технологический подход к формированию конкурентных преимуществ. Преимущества в издержках. Дифференциация. Технология и технологическая эволюция. Особенности конкурентного поведения компаний в рамках отрасли. Позиционирование как важный элемент формирования долгосрочной конкурентоспособности в международном бизнесе.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |


