Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

КРИМИНОЛОГИЯ

Цели освоения учебной дисциплины

Основные виды профессиональной деятельности, к которым осуществляется подготовка в рамках учебной дисциплины: правоприменительная, правоохранительная, экспертно-консультационная, педагогическая.

Профессиональные задачи, к выполнению которых готовится студент: правоприменительная деятельность, обоснование и принятие в пределах должностных обязанностей решений, а также совершение действий, связанных с реализацией правовых норм; составление юридических документов; правоохранительная деятельность, обеспечение законности, правопорядка, безопасности личности, общества и государства; охрана общественного порядка; предупреждение, пресечение, выявление, раскрытие и расследование правонарушений; экспертно-консультационная деятельность, преподавание криминологии.

Результаты освоения дисциплины студентом:

– осознание обучающимся места и роли криминологии в правовой системе Российской Федерации;

– осознание обучающимся преступности как сложного социального явления, продукта общества, элемента социальной системы;

– развитие у обучающих умения и навыков анализа и оценки данных о преступности, прогнозирования преступности и индивидуального преступного поведения, организации и осуществления профилактической деятельности;

– выработка способности у студентов правильно анализировать и оценивать генезис, состояние, структуру и динамику преступности, ее географию, взаимосвязи с другими элементами социальной системы;

– уяснение обучающимися основных современных криминологических концепций;

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

– формирование у студентов интереса к проблематике противодействия преступности как в исследовательском, так и в практическом отношении;

– формирование у студентов умения ориентироваться в динамично изменяющемся уголовном законодательстве, нормативно-правовой базе, регулирующей сферу противодействия преступности;

– воспитание студентов в духе патриотизма, соблюдения Конституции Российской Федерации и иных нормативных правовых актов, ответственности за порученное дело.

2. Место дисциплины в структуре ООП

Дисциплина «Криминология» относится к циклу дисциплины вариативной части профессионального цикла (В.3.06).

Изучение данной дисциплины предполагает наличие у студента знаний в рамках учебных дисциплин, изученных им ранее:

·  «Теория государства и права» – основные, базовые понятия юриспруденции;

·  «Правоохранительные органы» – структура и организация деятельности правоохранительных органов;

·  «Организация судебной деятельности в РФ» – структура и организация деятельности судебной системы;

·  «Административное право» – особенности деятельности и полномочия должностных лиц и органов исполнительной власти по привлечению к административной ответственности лиц, совершивших правонарушения; их функции по профилактике правонарушений и преступлений;

·  «Уголовный процесс» – знания, касающиеся деятельности органов предварительного расследования и суда по прогнозированию индивидуального преступного поведения в процессе избрания меры пресечения и применения иных мер процессуального принуждения, при осуществлении частной превенции;

·  «Уголовное право» – знания о правовой основе криминологии, представления и криминализации деяний и исчерпывающем перечне преступлений, содержащемся в УК РФ, профилактическая задача уголовного права и уголовного законодательства, предупреждение преступлений и исправление преступника как цели уголовного наказания и др.;

·  «Уголовно-исполнительное право – знания о системе учреждений и органов, исполняющих уголовное наказание, гуманизации уголовно-исполнительной политики;

·  «Гражданский процесс», «Семейное право», «Трудовое прав», «Гражданское право» и иные учебные дисциплины, знание которых позволит будущим юристам выполнять свои профессиональные обязанности на высоком уровне.

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Изучение курса «Криминология» направлено на формирование следующих общекультурных компетенций:

осознание значимости своей будущей профессии, обладание достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

способности добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

обладание культурой поведения, готовность к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);

нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительное отношение к праву и закону (ОК-6);

и профессиональных компетенций:

в нормотворческой деятельности:

способен участвовать в разработке проектов нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);

в правоприменительной деятельности:

осуществление профессиональной деятельности на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

обеспечение соблюдения законодательства субъектами права (ПК-3);

принятие решений и совершение юридических действий в точном соответствии с законом (ПК-4);

способность применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);

способность юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

владение навыками подготовки юридических документов (ПК-7);

в правоохранительной деятельности:

готовность к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);

уважение чести и достоинства личности, соблюдение и защита прав и свобод человека и гражданина (ПК-9);

способность выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения (ПК-10);

осуществление предупреждения правонарушений, выявление и устранение причин и условий, способствующих их совершению (ПК-11);

выявление, оценивание коррупционного поведения и содействие его пресечению (ПК-12);

способность правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13).

в экспертно-консультационной деятельности:

готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14);

способен толковать различные правовые акты (ПК-15);

способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16);

способен преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне (ПК-17);

способен управлять самостоятельной работой обучающихся (ПК-18);

способен эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-19).

Помимо общих профессиональных задач, в процессе изучения курса «Криминология» студент должен:

- знать: историю криминологии; тенденции развития преступности в России и

в мире; факторы преступности; зарубежные криминологические теории; практику воздействия на преступность в зарубежных государствах.

- уметь: проводить системный анализ как преступности в целом, так и отдельных ее видов; применять теоретические знания на практике.

- владеть: навыками выявления закономерностей развития преступности; составления криминологического портрета личности преступника; организации криминологических исследований; прогнозирования и планирования профилактических мер в области противодействия преступности.