Календарно – тематическое планирование по английскому языку в 6 классе (специализированная группа)

Календарно – тематическое планирование по английскому языку в 6 классе (специализированная группа).

2015 – 2016 учебный год

Учитель: Учебник – Афанасьева : Английский язык 6 класс.

По плану – 170 урока

Тема	Учебный материал	Кол-во часов	дата
	I полугодие
Unit 1. Погода	Повторение темы. Развитие навыков говорения. Обучение монологической речи по плану.	5 часов	сентябрь
	Повторение настоящего и прошедшего простых времен. Обучение запрашивать информацию.
	Повторение длительных времен. Введение и автоматизация новой лексики.
	Обучение поисковому чтению. Повторение времен действительного залога. Обучение аудированию. №6
	Обучение переводу с русского языка на английский. Домашнее чтение.
Unit 2. Климат	Введение в тему. Повторение лексики. Повторение настоящего завершенного времени.	7 часов
	Предлоги движения. Повторение настоящего завершено-длительного времени.
	Введение и автоматизация новой лексики. Обучение найти в тексте необходимую информацию.
	Развитие умений полного понимания прочитанного текста. Развитие умений делать выводы
	Обучение переводу на английский язык. Домашнее чтение.
	Обучение понять основные события в прослушанном тексте №10
	Обучение монологической речи по теме. Автоматизация употребления времен.
Unit 3. Окружающая среда	Обучение монологической речи по плану. Обучение выражать и аргументировать своё мнение. Повторение личных, притяжательных и возвратных местоимений.	6 часов
	Повторение употребления страдательного залога. Обучение переводу с русского языка.
	Обучение вести диалог с соблюдением норм речевого этикета. Повторение употребления модальных глаголов в страдательном залоге
	Введение и автоматизация новой лексики. Обучение найти необходимую информацию в прочитанном тексте.
	Обучение полному пониманию прочитанного текста. Автоматизация употребления страдательного залога.
	Обучение аудированию №14. Домашнее чтение.
Unit 4. Человек и природа	Введение в тему. Придаточные условия и времени.	6 часов
	Обучение запрашивать необходимую информацию. Повторение степеней сравнения.
	Употребление структуры so do I и neither do I. Введение и автоматизация новой лексики.
	Развитие умений полного понимания прочитанного текста.
	Обучение высказывать и аргументировать своё мнение по теме.
	Обучение понять основную мысль в прослушанном тексте. №19. Домашнее чтение.
Unit 5. Экология	Введение в тему. Обучение запрашивать информацию. Повторение косвенной речи. Словообразование (образование существительных и наречий).	8 часов	октябрь
	Введение и автоматизация новой лексики. Обучение высказывать и аргументировать своё мнение.
	Обучение услышать запрашиваемую информацию в прослушанном тексте. Автоматизация косвенной речи.
	Обучение ознакомительному чтению. Выразительное чтение отрывка. Обучение излагать основные факты текста.
	Обучение запрашивать и обмениваться информацией. Обучение частичному пониманию прослушанного текста. №24
	Домашнее чтение. Обучение письменной речи.
	Контрольная работа по чтению.
	Анализ ошибок в контрольной работе.
Unit 6. Обобщение	Обучение высказывать и аргументировать своё мнение по теме.	11 часов
	Обучение вести диалог, используя нормы речевого этикета. Обучение излагать основные события текста.
	Развитие умений публичных выступлений. Обучение подбирать заголовки к прочитанным текстам.
	Автоматизация употребления артиклей. Обучение переводу с русского языка на английский.
	Лексико-грамматический тест.
	Анализ ошибок. Обучение выделить основную мысль прочитанного текста.
	Развитие умения понимать основное содержание прослушанного текста. №25
	Обучение отделять основную информацию от второстепенной в тексте.
	Обучение запрашивать информацию. Развитие умений высказывать и аргументировать свою точку зрения.
	Резерв.
Великобритания. Unit 7. Что мы знаем о Британии	Основные сведения о Британии. Развитие умений говорения. Обучение запрашивать и обмениваться информацией.	4 часа	ноябрь
	Обучение ознакомительному чтению. Обучение поисковому чтению. Обучение составлять диалоги с соблюдением норм речевого этикета.
	Развитие умений описывать события и факты. Обучение написания личного письма.
	Домашнее чтение.
Unit 8. Англия (ч.1)	Повторение частей света. Омофоны its и it’s. Причастия настоящего и прошедшего времен.	5 часов
	Введение и автоматизация новой лексики. Обучение диалогической речи.
	Обучение полному пониманию прочитанного текста.
	Обучение подбирать заголовки к текстам. Обучение аргументировать свою точку зрения. Обучение письменному переводу на английский язык.
	Обучение аудированию. № 32. Полное понимание текста. Автоматизация употребления времен. Домашнее чтение.
Unit 9 . Англия (ч.2)	Расширение объема страноведческих знаний по теме. Повторение образования восклицательных предложений.	8 часов
	Составление мини-диалогов с соблюдением норм речевого этикета. Сравнительные местоимение such и so. Порядок слов в восклицательных предложениях.
	Введение и автоматизация новой лексики. Обучение ознакомительному чтению.
	Введение страноведческого материала. Обучение полному пониманию прочитанного текста.
	Обучение навыкам монологической речи с опорой на план. Обучение запрашивать информацию по теме.
	Развитие умений публичных выступлений. Обучений письменному переводу.
	Обучение полному пониманию прослушанного текста. №36
	Домашнее чтение.
Unit 10. Родина Шекспира	Повторение образования числительных. Углубление знаний о России и странах изучаемого языка. Составление монолога по плану.	7 часов	декабрь
	Сложное дополнение. Введение и автоматизации новой лексики
	Развитие навыков высказывать и аргументировать свое мнение. Обучение выразительному чтению. Повторение косвенной речи.
	Развитие умений полного понимания прочитанного текста.
	Обучение подробно излагать факты и описывать события. Развитие умений запрашивать и обмениваться информацией.
	Контроль аудирования. №41.
	Анализ ошибок.
Unit 11. Обобщение.	Обучение запрашивать и обмениваться информацией. Описание картинок.	3 часа
	Развитие умений подробно описывать событие. Обучение ознакомительному и поисковому чтению. Обучение аудированию. № 43. Полное понимание текста.
	Домашнее чтение.
Unit 12. Праздники.	Расширение страноведческого материала. Обучение поисковому чтению.	8 часов
	Развитие умений описывать события. Обучение составлять связное письменное высказывание.
	Контроль монологической речи.
	Анализ ошибок.
	Домашнее чтение.
	Обобщение изученного материала.
	Резерв.
	Резерв.
	II полугодие
Unit 13. Шотландия	Повторение лексики. Обучение составлять краткий рассказ с опорой на слова. Повторение прошедшего простого времени. Автоматизация времен	11 часов	январь
	Обучение запрашивать и обмениваться информацией. Обучение письменному переводу.
	Конструкции с глаголом to make, to let, to be allowed. Обучение переводу.
	Введение и автоматизация новой лексики.
	Расширение объема страноведческих знаний. Обучение изучающему чтению.
	Составление диалогов с соблюдением норм речевого этикета.
	Обучение составлять тезисы монолога.
	Контроль пересказов.
	Обучение аудированию. №50.
	Домашнее чтение.
	Автоматизация лексики. Обобщение материала.
Unit 14. Уэльс	Автоматизация лексики по теме. Повторение сложного дополнения. Конструкция have to do smth.	11 часов	февраль
	Фразовый глагол to look. Сложное дополнение с причастием.
	Введение и автоматизация лексики. Словообразование.
	Обучение давать заголовок тексту. Поисковое чтение.
	Обучение высказывать и аргументировать свою точку зрения. Обучение делать выводы и оценивать факты.
	Обучение составлять связное монологическое высказывание.
	Домашнее чтение.
	Обучение аудированию. №53.
	Обобщение изученного материала.
	Контроль письменной речи.
	Анализ ошибок.
США Unit 15. Что мы знаем о США	Повторение страноведческого материала. Употребление артикля с исчисляемыми и неисчисляемыми существительными.	6 часа
	Расширение объёма страноведческого материала. Обучение поисковому чтению.
	Развитие умений аргументировать своё мнение.
	Повторение косвенной речи.
	Обучение составлять письменное высказывание.
	Домашнее чтение.
Unit 16. География США	Обучение запрашивать информацию. Обучение подбирать заголовок к тексту. Повторение сложного дополнения.	9 часов	март
	Прошедшее завершенное время. Введение новой лексики.
	Автоматизация новой лексики. Повторение числительных.
	Расширение объёма страноведческих знаний. Обучение ознакомительному и изучающему чтению.
	Обучение пересказу.
	Обучение запрашивать и обмениваться информацией. Развитие умения излагать факты.
	Обучение письменному переводу. Автоматизация прошедшего завершенного времени.
	Обучение аудированию. №59.
	Обобщение изученного материала.
Unit 17. Политическое устройство США.	Повторение числительных. Автоматизация прошедшего завершенного времени.	11 часов
	Косвенная речь. Правила согласования времен.
	Введение и автоматизация новой лексики.
	Обучение полному пониманию прочитанного текста.
	Обучение излагать основные факты прочитанного текста.
	Развитие умений составлять связанное монологическое высказывание с опорой на план.
	Обучение аудированию. №63.
	Домашнее чтение.
	Обобщение изученного материала.
	Лексико-грамматический тест
	Анализ ошибок.
	Резерв.
	Резерв.
Unit 18. Американские президенты	Введение в тему. Повторение прошедшего простого и прошедшего завершенного времен.	6 часов
	Фразовый глагол to take. введение и автоматизация новой лексики.
	Введение новой страноведческой лексики. Обучение поисковому и изучающему чтению.
	Развитие умений составлять связный рассказ по плану. Обобщение материала по теме.
	Обучение письменному переводу с русского на английский. Обучение понять основную информацию прослушанного текста. №67. Обучение пересказу.
	Домашнее чтение.
Unit 19. Обобщение	Обучение монологической речи. Развитие умений вносить дополнения в диалог.	7 часов	апрель
	Развитие умений высказывать мнение. Обучение запрашивать и обмениваться информацией.
	Обучение ознакомительному чтению.
	Повторение изученных времен. Автоматизация фразового глагола to look.
	Обучение аудированию. №69.
	Автоматизация изученного материала.
	Домашнее чтение.
Австралия Unit 20. География	Повторение настоящего длительного и настоящего простого времен. Автоматизация прошедшего длительного.	9 часов
	Будущее длительное время. Образование и употребление.
	Различие в употреблении прошедшего длительного и будущего длительного времен. Фразовый глагол to give.
	Введение и автоматизация новой лексики.
	Повторение степеней сравнения. Отрицательные приставки un - и in-. Обучение ознакомительному чтению.
	Введение новой страноведческой лексики. Обучение ознакомительному и изучающему чтению.
	Обучение составлять монолог по плану. Развитие умений аргументировать свое мнение.
	Автоматизация изученного материала. Обучение аудированию. №73.
	Домашнее чтение.
Unit 21. Климат и природа.	Повторение будущего длительного времени. Автоматизация изученных времен. Повторение придаточных времени и условия. Способы образование прилагательных.	9 часов	май
	Порядок слов в английском предложении. Место обстоятельства в предложении. Фразовый глагол to make.
	Введение и автоматизация новой лексики.
	Обучение ознакомительному и поисковому чтению.
	Развитие умений монологической речи.
	Развитие умений запрашивать и обмениваться информацией. Обучение обобщать полученную информацию.
	Развитие умений понять значимую информацию в прослушанном тексте. №76
	Домашнее чтение.
	Контроль чтения.
	Анализ ошибок.
	Контроль монологической речи.
	Анализ ошибок
Unit 22. Обобщение	Повторение лексики. Обучение запрашивать и обмениваться информацией. Развитие умений высказывать и аргументировать свою точку зрения.	4 часов
	Развитие умений восполнить пропущенную информацию в тексте. Повторение фразовых глаголов.
	Развитие умений полностью понять прочитанный текст. Обучение письменному переводу.
	Повторение косвенной речи. Обучение аудированию. №79.
	Повторение
	Резерв
	Рузерв