Выпускная квалификационная работа

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

«УТВЕРЖДАЮ»:

Директор филиала «ТюмГУ» в г. Тобольске

_______________________ / /

__________ _____________ 201__г.

ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа

для аспирантов направления подготовки 44.06.01 Образование и педагогические науки (Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры)

очной и заочной форм обучения

«ПОДГОТОВЛЕНО К ИЗДАНИЮ»:

Автор (ы) работы _____________________________/ /

«______»___________2014 г.

Рассмотрено на заседании кафедры теоретических основ физического воспитания 28.10.2014 №2

Соответствует требованиям к содержанию, структуре и оформлению.

«РЕКОМЕНДОВАНО К ЭЛЕКТРОННОМУ ИЗДАНИЮ»:

Объем _________стр.

Зав. кафедрой ____________________/ /

«______»___________ 201__ г.

Рассмотрено на заседании УМК Социально-гуманитарного факультета

Соответствует ФГОС ВО и учебному плану образовательной программы.

«СОГЛАСОВАНО»:

Председатель УМК ________________/ /

«______»_____________201__ г.

«СОГЛАСОВАНО»:

Зав. отделом библиотеки ТюмГУ филиал в г. Тобольске_________ //

«______»_____________201__ г.

«СОГЛАСОВАНО»:

Начальник отдела

аспирантуры и докторантуры ___________________/ /

«______»_____________201__ г.

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Социально-гуманитарный факультет

Кафедра физического воспитания, спорта и методик преподавания

ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для аспирантов

44.06.01 Образование и педагогические науки

(Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры)

очной и заочной форм обучения

Квалификация

Исследователь. Преподаватель-исследователь

Тюменский государственный университет,

филиал в г. Тобольске

Бабушкин экзамен. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для аспирантов направления подготовки 44.06.01 Образование и педагогические науки (Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры). Тобольск, 2014, 10 стр.

Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями (ФГОС ВО) с учетом рекомендаций и ОПОП ВО по направлению и профилю подготовки.

Рабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ: Государственный экзамен [электронный ресурс] / Режим доступа: http://www. umk3.utmn. ru, свободный.

Рекомендовано к изданию кафедрой физического воспитания, спорта и методик преподавания. Утверждено проректором по научной работе Тюменского государственного университета.

ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: , д. п.н., профессор

© Тюменский государственный университет, 2014.

© , 2014.

I. Пояснительная записка

1.1. Цели и задачи

Цели: формирование систематизированных знаний, умений и навыков в оформлении и подготовке диссертации к защите в виде специально подготовленной рукописи или опубликованной монографии.

Задачи:

освоение методов и приемов систематизации полученных научных результатов, формулирования научных выводов и обобщений;

освоение методов и приемов оформления научных исследований в соответствии с требованиями, устанавливаемыми Министерством образования и науки Российской Федерации;

освоение навыков написания автореферата диссертации;

освоение методов и приемов оформления диссертации для предварительного рассмотрения и защиты в соответствии с документами, предусмотренными перечнем, утвержденным Министерством образования и науки Российской Федерации.

1.2. Место дисциплины в структуре образовательной программы

«Выпускная квалификационная работа» относится к 4 блоку учебного плана подготовки аспирантов «Государственная итоговая аттестация». Для ее освоения необходимы знания обеспечивающих дисциплин: «Информационные технологии в научно-исследовательской деятельности», «Научно-исследовательская работа аспиранта и подготовка диссертации на соискание ученой степени кандидата наук», «Методы и методология проведения диссертационного исследования».

Таблица 1

Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми дисциплинами

№ п/п	Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин	Темы дисциплины необходимые для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин
1.1	1.2	1.3	2.1	2.2	2.3	3.1	3.2	3.3
1.	Информационные технологии в научно-исследовательской деятельности	+	+	+	+	+	+	+	+	+
2.	Научно-исследовательская работа аспиранта и подготовка диссертации на соискание ученой степени кандидата наук	+	+	+	+	+	+	+	+	+
3	Методы и методология проведения диссертационного исследования	+	+	+

1.3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения данной образовательной программы

В результате освоения ОП аспирант должен обладать следующими компетенциями:

-  владением культурой научного исследования в области педагогических наук, в том числе с использованием информационных и коммуникационных (ОПК-2).

1.4. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю)

В результате изучения дисциплины аспирант должен

знать:

методологию и методы научных исследований в сфере физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры.

уметь:

самостоятельно обосновывать, организовывать и проводить научные исследования; пользоваться методами, методиками, стандартами и нормативной документацией.

владеть:

опытом самостоятельной научно-исследовательской деятельности в сфере физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры.

-  проводить защиту результатов научного исследования в форме научной дискуссии;

-  обоснованно доказывать достоверность всех выводов и рекомендаций научного и практического характера, содержащихся в диссертации;

-  анализа и синтеза научной информации;

-  статистическими методами исследования;

-  визуального представления результатов исследования в виде презентаций, схем, рисунков, таблиц.

2.  Структура и трудоемкость дисциплины

Семестр 6. Форма промежуточной аттестации экзамен. Общая трудоемкость дисциплины составляет 6 зачетных единиц, 216 академических часов, из них 216 часов, выделенных на самостоятельную работу.

Таблица 2

Вид учебной работы	Всего часов	Семестры
6
Аудиторные занятия (всего)		–
В том числе:
Лекции		–
Практические занятия (ПЗ)		–
Семинары (С)		–
Лабораторные занятия (ЛЗ)		–
Самостоятельная работа (всего):	216	216
Общая трудоемкость зач. ед. час	6	6
216	216
Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен)	экзамен	экзамен

3. Тематический план

Таблица 3

№	Тема	недели семестра	Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час.	Итого часов по теме	Из них в интерак тивной форме, в часах	Формы контроля
Лекции	Семинарские (практические) занятия	Лабораторные занятия	Самостоятельная работа
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
	Модуль 1 Кандидатская диссертация
1.1	Обобщение и систематизация результатов НИР					24	24		собеседование
1.2	Структурирование и рубрикация кандидатской диссертации					24	24		структура диссертации
1.3	Требования к оформлению диссертации					24	24		оформленный тест и информационные источники
	Всего					72	72
Модуль 2 Формы реализации результатов НИР
2.1	Публикации по теме диссертации					24	24		оформленные публикации
2.2	Участие в научно-технических мероприятиях					24	24		материалы НТМ
2.3	Автореферат диссертации					24	24		собеседование
	Всего					72	72
Модуль 3 Защита кандидатской диссертации
3.1	Процедура предзащиты диссертации на кафедре					24	24		собеседование
3.2	Представление диссертации в диссертационный совет					24	24		собеседование
3.3	Процедура защиты диссертации					24	24		собеседование
	Всего					72	72
	Итого (часов):					216	216

3.  Содержание дисциплины

Кандидатская диссертация

Обобщение и систематизация результатов НИР. Виды результатов научно-исследовательской работы и формы их реализации. Критерии эффективности и результативности научных исследований. Критерии научности знания.

Структурирование кандидатской диссертации. Структурирование, рубрикация и аспектация кандидатской диссертации по педагогическим наукам.

Требования к оформлению диссертации. Стиль и язык работы. Оформление всех необходимых разделов. Нормативно-правовая документация по оформлению диссертаций.

Формы реализации результатов НИР

Публикации по теме диссертации. Требования по количеству и качеству публикаций. Уровень публикаций. Индекс цитирования и импакт-фактор журналов. Нормативные требования по публикациям для соискателей кандидатских диссертаций по педагогическим наукам.

Требования по реализации полученных научных результатов. Участие в научно-технических мероприятиях. Характер и уровень научно-технических мероприятий для соискателей кандидатских диссертаций.

Автореферат диссертации. Требования к оформлению и содержанию.

Защита кандидатской диссертации

Процедура предзащиты диссертации на кафедре. Алгоритм процедуры предзащиты.

Представление диссертации в диссертационный совет. Подготовка документов для предварительного рассмотрения в диссертационном совете в соответствии с документами, предусмотренными перечнем, утвержденным Министерством образования и науки Российской Федерации.

Процедура защиты диссертации. Подготовка документов для защиты в диссертационном совете в соответствии с требованиями, утвержденными Министерством образования и науки Российской Федерации

4. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля)

Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине (модулю), включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем (при необходимости)

Компьютерные программы: MS Word (для подготовки текстовых документов), MS Ехсеl (для составления таблиц), MS РоwerPoint (для подготовки презентаций).

Технические средства и материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля).

Для обеспечения данной дисциплины используется материально-техническая база, соответствующая действующим санитарно-техническим нормам:

-  сетевой компьютерный класс с выходом в Интернет,

-  учебный сервер кафедры,

-  внутренняя учебная сеть филиала,

-  электронные библиотечные системы.

Основная литература

1. Никитушкин, научно-методической деятельности в области физической культуры и спорта : учебник / . - М. : Советский спорт, 2013. - 280 с. - ISBN 978-5-9718-0616-5 ; То же [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub. ru/index. php? page=book&id=210448 (17.09.2014).

2. Основы научной работы и методология диссертационного исследования / , , и др. - М.: Финансы и статистика, 2012. - 296 с. - ISBN 978-5-279-03527-4; То же [Электронный ресурс]. - URL:http://biblioclub. ru/index. php? page=book&id=221203(17.09.2014).

3. Стрельникова, оформления диссертаций: пособие для соискателей ученой степени кандидата и доктора наук / . - 3-е изд., перераб. и доп. - СПб: СпецЛит, 2014. - 92 с.: табл. - Библиогр. в кн. - ISBN 978-5-299-00420-5; То же [Электронный ресурс]. - URL:http://biblioclub. ru/index. php? page=book&id=105512 (17.09.2014).

Дополнительная литература:

1.  Загвязинский и методика социально-педагогического исследования: учебное пособие / . Тюмень: Издательство Тюменского госуниверситета, 1995. 98 с.

2.  Загвязинский и методы психолого-педагогического исследования: учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по спец. 050706 (031000) - "Педагогика и психология", 050701(033400) - "Педагогика"/ , Р. Атаханов. - 5-е изд., испр.. - Москва: Академия, 2008. - 208 с.

3.  Загузов и защита диссертации по педагогике: научно-методическое пособие / . М.: Издательский дом Ореол-Лайн, 1998. 192 с.

4.  Загузов проблемы оформления результатов диссертационных исследований / // Теория и практика физической культуры. № 4. 1993. С. 46-48.

5.   Кандидатская диссертация : методика написания, правила оформление и порядок защиты: практ. пособие для аспирантов и соискателей ученой степени/ . - 7-е изд., доп. - Москва: Ось-89, 2005. - 224 с.

6.  Кузнецов, работы. Методика подготовки и оформления / . - 4-е изд. - М.: Дашков и Ко, 2012. - 488 с. - ISBN 978-5-394-01697-4; То же [Электронный ресурс]. URL:http://biblioclub. ru/index. php? page=book&id=229293 (17.09.2014).

7.  Селуянов, научно-методической деятельности в физической культуре: учебное пособие / , , . М.: Академия, 1997. 126 с.

8.  Семенов, в научно-исследовательскую деятельность в сфере физической культуры и спорта: учебное пособие / . - М.: Советский спорт, 2011. - 200 с. - ISBN 978-5-9718-0543-4; То же [Электронный ресурс]. - URL:http://biblioclub. ru/index. php? page=book&id=210481 (17.09.2014).

9.  Статистика. Обработка спортивных данных на компьютере / Под ред. и : Учебное пособие для студентов высших учебных заведений физической культуры. М.: СпортАкадемПресс, 2002. 278 с.

10.  Творческое ядро педагогического исследования: проблема-идея-замысел – гипотеза: научно-методические материалы Всероссийского семинара-практикума по методологии педагогического исследования. Тюмень: Издательство Тюменского госуниверситета, 2010. 88 с.

Интернет-ресурсы:

1. Адреса популярных веб-сервисов электронной почты:

·  Яндекс. Почта – http://mail. yandex. ru/

·  @mail. ru – http://mail. ru/

·  Gmail (by Google) – http://

·  Рамблер-Почта – http://mail. rambler. ru/

·  Hotmail – http:///

2. Наиболее известные и популярные системы для поиска информации:

·  Яндекс – http://www. yandex. ru/

·  Google – http://www. google. ru/

·  Mail. ru – http://mail. ru/

·  Rambler – http://www. rambler. ru/

3. Необходимые информационные справочные системы для поиска информации в сфере образования и области физической культуры и спорта

·  Единый электронный каталог (www. rsl. ru).

·  Электронная библиотека диссертаций www. diss. rsl. ru).

·  Электронные версии авторефератов диссертаций (http://vak. ).

·  Система «Книга - почтой» сайт (http://www. sovsportizdat. ru).

·  Научный портал «ТЕОРИЯ. РУ» (http://www. teoriya. ru).

·  Сайт журнала Физическая культура в школе. (http://www. schoolpress. ru).

·  Электронные версии журнала «Ученые записки университета им. (http://www. lesgaft-notes. spb. ru) и (http://www. vniifk. ru).

·  Научная электронная библиотека - eLIBRARY. RU (http://elibrary. ru)

·  Библиотека международной спортивной информации (БМСИ) — электронная библиотека по спортивной тематике (http://bmsi. ru).

·  Информационная система «Единое окно доступа к образовательным ресурсам» (http://window. edu. ru)

·  Российская Спортивная Энциклопедия http://www. libsport. ru/ –.

5. Методические указания для обучающихся

В период работы аспиранты подчиняются всем правилам внутреннего распорядка и техники безопасности, установленным в филиале применительно к научному процессу. Режим работы аспиранта в период написания выпускной квалификационной работы определяется режимом работы кафедры. Последовательность проведения работ разрабатывается аспирантом совместно с научным руководителем. Научно-методическое руководство по подготовке к защите выпускной квалификационной работе осуществляет кафедра и научный руководитель.

Научный руководитель аспиранта:

консультирует аспиранта;

оказывает помощь аспиранту в оформлении ВКР;

консультирует аспиранта по вопросам подготовки визуального представления результатов исследования в виде презентаций, схем, рисунков, таблиц;

курирует все этапы подготовки к защите ВКР.

Аспирант защищает ВКР перед специально назначенной комиссией, которая утверждается приказом ректора ТюмГУ. Защита ВКР является публичной. На защите аспирант (соискатель) должен быть готов вступить в диалог-собесодавание с членами комиссии по проблемам исследования ВКР.

Дополнения и изменения к рабочей программе на 201__ / 201__ учебный год

В рабочую программу вносятся следующие изменения:

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Рабочая программа пересмотрена и одобрена на заседании кафедры ______________________________________ «__» _______________201 г.

Заведующий кафедрой ___________________/___________________/

О