Игровое шоу «В стране вежливых слов»

Игровое шоу «В стране вежливых слов»

Цель: формирование представлений об общих правилах поведения.

Задачи занятия:

·  Закрепление знаний школьников о правилах приветствия с ровесниками, старшими и младшими;

·  Воспитание этических норм поведения и общей культуры младшего школьника.

Ход занятия.

Вступительное слово.

Добрый день и добрый час,

Я приветствую всех вас,

Вери гуд, салам алейкум,

Бона сэра, вас ист дас…

Дорогие ребята, скажите, на скольких языках я с вами поздоровалась? ( на 4-х)

За правильный ответ - 1балл

Домашнее задание. Выступления отрядов. Максимум - 5 баллов.

Расскажите, как приветствуют друг друга знакомые в разных странах. (с. 115 -116)

Игровой практикум «Звериные приветствия». С. 124

Учитель: Очень правильно, очень мудро,

Да не будет помехой лень,

Утром говорить всем : «Доброе... (дети хором) утро. )».

Ну, а днем говорить: «Добрый... (день.)».

И ломать тут голову нечего,

Надо просто быть добрым очень.

Вечером мы скажем: «Добрый... (вечер.)»,

Пожелаем на ночь: «Доброй... (ночи.)».

Ребята, как вы думаете, животные здороваются с другом?. Я думаю, что да.

Учитель: Как здороваются, например, хрюшки?

Ребята: Хрю-хрю!

Учитель: Как приветствуют друг друга собаки? (Гав-гав)

Учитель: А петухи? (Ку-ка-ре-ку!).

- Кукушки? (ку-ку).

- А лягушки? (ква-ква!).

- Вороны? (Кар-кар!).

- Ну, а волки? (У-у-у!).

Игра-шутка «На весёлой полянке» с. 124

Учитель: Мы с вами вспомнили, как приветствуют друг друга некоторые животные и птицы, а теперь давайте вспомним, как они себя ведут, и поиграем в шуточную игру.

Загадаю вам, ребятки,

Очень милые загадки.

Лесной барабанщик,

Длинноухий трусишка,

Обожает морковку.

Кто это? .. (Зайчишка)

Правильно, зайчишка. Давайте попробуем побарабанит по своим коленкам, как зайчики... Тpa'Ta~Ta! Тра-та-та Молодцы, ребята! Еще загадка.

Всю зиму он в берлоге спал

Да сладко лапу сосал,

Весной затопал спросонок.

Ребята, кто это?. (Медвежонок).

Верно, медвежонок Потопаем. как молодые Топтыгины... Топ-топ-топ! Топ-топ-топ! Здорово у нас получается. Следующая загадка.

На дворе в кадушке

Заквакали подружки,

Потом прыг из ушата...

Кто же это?. (Лягушата).

Действительно, лягушата. А Hy-кa поприседаем и поква­каем, как лягушки. Ква-ква-ква! Ква-ква-ква! И последняя загадка.

Тучки в небе побежали,

Я раскрою зонтик,

Дружно капли заплясали.

Это значнт... (Дождик).

Это дождик. Как же мы его покажем?. А вот так. Будем хлопать в ладоши и говорить: «кап-кап-кап!»

Игровой практикум «Трям! Здравствуйте!»

А теперь поиграем еще в одну игру:

Здравствуйте, ребята!

Мальчишки и девчата!

Дорогие малыши,

Поиграем от души

Поприветствуем друг друга:

«Здравствуй, друг!»,

«Привет, подруга!»

(Возможные прuвеmсmвuя ребят).

Что же так недружно?

Не жарко и не холодно,

Не мокро и не сухо,

Не горько и не сладко,

Не валко и не шатко?

Давайте поздороваемся

немного необычно:

в начале хором - мальчики.

Девчонки, вы молчите!

Затем девчонки хором

Ответят на приветствие,

Но чтобы было весело, смотрите не проспите!

Итак, когда я скажу : Здравствуйте, ребята! Все мальчики 1 (3) отряда крикнут «Салют» и помашут мне рукой. Давайте попробуем! «Здравствуйте, ребята»

Когда я скажу «Здравствуйте, девчата!» , все девочки 1(3) отряда ответят по-французски «Бонжур» и отправят мне воздушный поцелуй. Попробуем.

Когда я скажу : «Приветствую вас», все мальчики 2(4) отряда сложат руки перед грудью и ответят «Салам алейкум» . Попробуем.

Когда я скажу «Хело, девчата», все девочки 2(4) отряда дружно ответят «Трям» и хлопнут над головой. Потренируемся.

Сценка «В гостях у короля Этикета»

Ребята показывают сценку. Чтобы выручить принцессу Вежливость, нужно выполнить несколько заданий.

Конкурс: « Кто знает больше вежливых слов?»

По 2 человека от команды: по очереди называем вежливые слова.

Конкурс: «Закончи четверостишие». С. 121 за каждое слово 1 балл

По 2 маленьких ребёнка от команды: я читаю четверостишие, ребёнок добавляет вежливое слово.

Если в класс входя, спешите, вспомним слово: (Разре­шите!)

Зазеленеет старый пень, когда услышит: (Добрый... (день)

Закрывая на ночь очи, скажем всем: (Спокойной ночи!)

Мальчик, вежливый и развитый, говорит, встречаясь... (Здравствуйте!)

Растает даже ледяная глыба от слова теплого... (Спа­сибо!)

Не толкайтесь, не спешите, вспомним слово: (Изви­ните)

Когда бранят за шалости; говорим: ПРОСТИ... (пожа­луйста)

Если больше есть не в силах, скажем маме мы (Спасибо!)

И во Франции, и в Дании говорят, прощаясь.. , (До свидания)

Всем вам с большой любовью желаю крепкого... (здо­ровья),

Конкурс «Продолжи пословицу».За каждую пословицу – 1 балл

По 2 больших ребёнка от команды. С. 122

По одёжке встречают … (по уму провожают)

За пустой стол …(гостей не сажают)

Дорогому гостю … (и хозяин рад)

Каков привет …(таков и ответ)

Красному гостю … (красное место)

Не будь в людях приметлив ( а будь у себя приветлив)

Умел в гости звать (умей и гостей встречать)

Приветливое слово … (гнев побеждает)

Гостю почёт … (хозяину честь)

Доброе слово …(и кошке приятно)

Не дорог обед …(дорог привет)

Продолжение сценки.

Ребята продолжают сценку.

Шуточные ситуации: «Поприветствуй друга». Экспромт.

Вытяните листочек с заданием, на подготовку 3 минуты. Разыграть ситуацию. Максимум – 5

баллов.

Подведение итогов.