ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ
ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ №13 ИМЕНИ П. А. ОВЧИННИКОВА
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОП. 02. ЭКОНОМИКА ОРГАНИЗАЦИИ
специальность 46.02.01
Документационное обеспечение управления и архивоведение
(углубленная подготовка среднего профессионального образования)
2014
Одобрена Цикловой комиссией Автомехаников, ТО и ремонта автомобилей Протокол № 1 от 01.01.2001 г. | Разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта СПО по специальности 46.02.01 Документационное обеспечение управления и архивоведение углубленной подготовки среднего профессионального образования |
Председатель комиссии Автомехаников, ТО и ремонта автомобилей _______________/ А. О. | Заместитель директора по УМР ____________/ О. |
Составитель (автор): | преподаватель ГБОУ СПО ПТ №13 имени Департамента образования города Москвы |
Рецензент: |
Рабочая программа учебной дисциплины ОП.02 ЭКОНОМИКА ОРГАНИЗАЦИИ разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта СПО (далее – ФГОС) (приказ Министерства образования и науки ), типовой программы, разработанной , преподавателем высшей квалификационной категории ГБОУ СПО Колледж автоматизации и информационных технологий № 20, к. п.н., , зам директора ГБОУ СПО Технологический колледж № 34, , преподавателем первой квалификационной категории ГБОУ СПО Политехнический колледж № 42, рекомендованной Экспертным советом при ГБОУ ДПО (повышения квалификации) специалистов города Москвы УМЦ по профессиональному образованию ДОгМ, протокол № 2 от 25.12 2012г. по специальности 46.02.01 Документационное обеспечение управления и архивоведение углубленной подготовки среднего профессионального образования.
Организация-разработчик: ГБОУ СПО Политехнический техникум № 13 имени
Разработчик: , преподаватель ГБОУ СПО Политехнический техникум №13 имени .
СОДЕРЖАНИЕ
стр. | |
1. ПАСПОРТ рабочей ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ | 5 |
2. СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ | 7 |
3. условия реализации рабочей программы учебной дисциплины | 12 |
4. Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины | 14 |
1. паспорт рабочей ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОП.02 ЭКОНОМИКА ОРГАНРЗАЦИИ
1.1. Область применения программы
Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС СПО по специальности 46.02.01 Документационное обеспечение управления и архивоведение углубленной подготовки среднего профессионального образования.
Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании (в программах повышения квалификации и переподготовки).
1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы
Учебная дисциплина входит в профессиональный цикл как общепрофессиональная дисциплина.
1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:
В результате освоения дисциплины обучающийся должен
уметь:
-рассчитывать по принятой методологии основные технико-экономические показатели деятельности организации;
знать:
-основные микро - и макроэкономические категории и показатели, методы их расчета.
1.3.1. Требования к результатам освоения основной профессиональной образовательной программы
Специалист по документационному обеспечению управления, архивист, должен обладать общими компетенциями, включающими в себя способность (по углубленной подготовке):
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 3. Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях.
ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности.
ОК 6. Работать в коллективе и команде, обеспечивать ее сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 7. Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий.
Специалист по документационному обеспечению управления, архивист должен обладать профессиональными компетенциями, соответствующими основным видам профессиональной деятельности (по углубленной подготовке).
Организация документационного обеспечения управления и функционирования организации.
ПК 1.1. Координировать работу организации (приемной руководителя), вести прием посетителей.
ПК 1.2. Осуществлять работу по подготовке и проведению совещаний, деловых встреч, приемов и презентаций.
ПК 1.3. Осуществлять подготовку деловых поездок руководителя и других сотрудников организации.
1.4. Количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины
Максимальная учебная нагрузка обучающегося - 81 час, в том числе:
-обязательная аудиторная учебная нагрузка обучающегося - 54 часа;
-самостоятельная работа обучающегося - 27 часов.
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОП.02 ЭКОНОМИКА ОРГАНИЗАЦИИ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы | Объем часов |
Максимальная учебная нагрузка (всего) | 81 |
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) | 54 |
в том числе: | |
практические занятия | 18 |
2 | |
зачет | 2 |
Самостоятельная работа обучающегося (всего) | 27 |
в том числе: | |
устные сообщения, схемы, рефераты, эссе. | 27 |
Промежуточная аттестация в форме контрольной работы и зачета |
2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины ОП.02 ЭКОНОМИКА ОРГАНИЗАЦИИ
Наименование разделов и тем | Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающегося, курсовая работа (проект) | Объем часов | Уровень освоения |
1 | 2 | 3 | 4 |
Введение | Содержание учебного материала. | ||
Место дисциплины в системе экономических знаний в условиях рыночных отношений, её содержание, задачи, значение и связь с другими дисциплинами. Понятие организации. | 2 | 1 | |
Раздел 1. Характеристика основных элементов экономической среды организации | 17 | ||
Тема 1.1. Организация как основное звено экономики. Новые организационные формы и модели в экономике РФ | Содержание учебного материала | 8 | |
Внутренняя и внешняя среда организации. Принципы построения экономической системы организации в условиях рыночной экономики. Классификация организаций. Содержание основных целей организации. Оценка конкурентоспособности организации. Предпринимательство как вид экономической деятельности, формы и виды предпринимательства. Организационно-правовые формы организации. Новые организационные формы организации. Организационно-экономические формы организаций. | 2 | 2 | |
Практическое занятие №1. Работа с уставными документами организации. | 2 | ||
Самостоятельная работа обучающихся | |||
Реферат «Роль организации в решении основной экономической проблемы | 4 | ||
Тема 1.2 Предприятие как форма организации, производящей производственную продукцию (работы, услуги) | Содержание учебного материала | 4 | |
Отраслевые особенности организаций в современной экономической среде. Общая и производственная структура организации, её инфраструктура. Производство, распределение, обмен и потребление продукции в рамках организации. Производственная структура организации, её элементы и направления совершенствования. Организация производственных и технологических процессов. Понятия «качество» и «конкурентоспособность» продукции. Производственная программа: содержание, измерители и показатели. | 2 | 2 | |
Практическое занятие №2. Расчёт основных показателей производственной программы. | 2 | ||
Тема 1.3. Основы логистики организации | Содержание учебного материала | 5 | |
Понятие «логистика организации». Роль логистики в управлении материальными потоками. Принципы логистики, её объекты. Задачи и функции логистики. Система логистики в организации как совокупность элементов: управление производственными запасами, закупка сырья и материалов, транспорт, обслуживание процесса производства, информационная связь и контроль, кадры организации. Влияние логистики на конечные результаты деятельности организации. | 2 | 2 | |
Самостоятельная работа обучающихся | |||
Разработка схемы планирования логистических процессов в организации. | 3 | ||
Раздел 2. Ресурсное обеспечение организации | 22 | ||
Тема 2.1. Основной капитал организации | Содержание учебного материала | 10 | |
Сущность, состав и структура основного капитала организации. Характеристика основных средств и нематериальных активов. Методы оценки основного капитала. Износ и амортизация основного капитала. Формы воспроизводства основных фондов. Показатели состояния и использования основных средств. Пути улучшения использования основных фондов организации. Фондоотдача, фондоёмкость, продукции. Способы повышения эффективности использования основного капитала. Производственная мощность, её сущность и виды. Расчёт производственной мощности. Показатели использования производственной мощности. | 4 | 2 | |
Практическое занятие №3. Расчет стоимости основных средств | 2 | ||
Самостоятельная работа обучающихся | |||
Реферат «Влияние конкуренции на ускорение обновления основных фондов» | 4 | ||
Тема 2.2. Оборотный капитал организации | Содержание учебного материала | 8 | |
Сущность, состав и структура оборотных средств организации. Определение потребности в оборотных средствах. Источники формирования оборотных средств. Показатели состояния и использования оборотных средств, методика их расчёта. Пути ускорения оборачиваемости оборотных средств организации. Методы определения плановой потребности организации в оборотном капитале. Методы нормирования оборотных средств | 2 | 2 | |
Практическое занятие №4. Определение плановой потребности организации в оборотном капитале. | 2 | ||
Самостоятельная работа обучающихся | |||
Реферат «Пути ускорения оборачиваемости оборотных средств» | 4 | ||
Тема 2.3. Капитальные вложения и их эффективность | Содержание учебного материала | 2 | |
Понятие «капитальные вложения», их состав и структура. Проблемы обновления материально-технической базы организации в современных условиях. Показатели эффективности капитальных вложений, методика их расчёта, срок окупаемости. Лизинг – капиталосберегающая форма инвестиций. | 2 | 2 | |
Тема 2.4. Финансовые ресурсы организации | Содержание учебного материала | 2 | |
Сущность финансов и финансовых ресурсов организации. Функции финансов организации. Источники формирования и направления использования финансовых ресурсов. Формы финансирования и политика заимствования средств. Финансовое планирование в организации. Оценка финансового состояния организации и пути его улучшения. Управление финансовыми ресурсами организации. Инвестиционный портфель организации. Методы эффективного использования финансовых ресурсов. Оценка финансового положения организации, её платежеспособности и доходности. Бюджетирование. Формирование общего бюджета организации. | 2 | 2 | |
Раздел 3. Кадры и оплата труда в организации | 14 | ||
Тема 3.1. Трудовые ресурсы организации | Содержание учебного материала | 4 | |
Сущность, состав и структура трудовых ресурсов организации. Обеспеченность организации трудовыми ресурсами. Кадровая политика организации и её основные элементы. Показатели эффективности использования трудовых ресурсов. Бюджет рабочего времени. Нормирование труда. Производительность труда и пути её повышения в организации. | 2 | 2 | |
Практическое занятие №5. Расчет показателей производительности труда, выработки и трудоемкости. | 2 | ||
Контрольная работа | 2 | ||
Тема 3.2.Организация труда и его оплаты в организации | Содержание учебного материала | 8 | |
Мотивация труда и её роль в условиях рыночной экономики. Определение понятий «оплата труда» и «заработная плата». Понятие, цели и основные направления организации труда. Сущность, значение и принципы организации оплаты труда. Нормирование оплаты труда. Формы и системы оплаты труда. | 2 | 2 | |
Практическое занятие №6. Расчет заработной платы по каждой категории работающих. | 2 | ||
Самостоятельная работа обучающихся | |||
Реферат «Защита трудовых прав. Роль профсоюзов». | 4 | ||
Раздел 4. Основные экономические показатели деятельности организации (предприятия) | 20 | ||
Тема 4.1. Расходы организации (предприятия) | Содержание учебного материала | 8 | |
Издержки производства и реализации продукции. Сущность, виды и состав расходов организации. Классификация и структура расходов организации. Управление издержками в организации. Калькуляция себестоимости продукции. Факторы и пути снижения себестоимости продукции. | 2 | 2 | |
Практическое занятие №7. Расчет себестоимости единицы продукции. | 2 | ||
Самостоятельная работа обучающихся | |||
Реферат «Причины высокой себестоимости производства в России». | 4 | ||
Тема 4.2. Ценообразование в организации | Содержание учебного материала | ||
Понятие, виды и система цен. Процесс ценообразования. Методы установления цен на продукцию в организации. Содержание ценовой политики организации. | 2 | 2 | |
Практическое занятие №8. Расчет оптовой и розничной цены изделия. | 2 | ||
Тема 4.3. Доходы и прибыль организации | Содержание учебного материала | 8 | |
Понятия, виды и источники формирования доходов организации. Факторы и пути увеличения доходов организации (предприятия). Определение понятий «прибыль» и «рентабельность». Формирование, распределение и максимизация прибыли. Характеристика факторов, определяющих величину прибыли. Расчёт показателей рентабельности. Факторы и пути повышения рентабельности. | 2 | 2 | |
Практическое занятие №9. Расчет плановой прибыли организации, рентабельности активов, текущих издержек и продаж.. | 2 | ||
Самостоятельная работа обучающихся | |||
Реферат «Формирование и распределение чистой прибыли организации» | 4 | ||
Раздел 5. Планирование деятельности организации | 4 | ||
Тема 5.1. Планирование и развитие деятельности организации | Содержание учебного материала | 4 | |
Экстенсивные и интенсивные факторы экономического роста. Факторы, показатели и конечные результаты экстенсивности и интенсивности использования ресурсов. Основные принципы планирования. Методы и этапы планирования. Выработка общих целей организации, детализация и конкретизация целей для определённого этапа развития, определение путей, экономических и иных средств достижения этих целей. Бизнес-план – основная форма внутрифирменного планирования. Структура бизнес-плана: характеристика продукции или услуг, оценка рынка сбыта; анализ конкуренции, стратегия маркетинга. Оценка рисков и страхование. | 4 | 2 | |
Зачет | 2 | ||
Всего: | 81 |
3.условия реализации РАБОЧЕЙ программы УЧЕБНОЙ дисциплины ОП.02 ЭКОНОМИКА ОРГАНРЗАЦИИ
3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
Для реализации рабочей программы учебной дисциплины имеется учебный кабинет социально-экономических дисциплин.
Оборудование учебного кабинета:
-рабочие места по количеству обучающихся;
-автоматизированное рабочее место преподавателя;
-комплект учебно-наглядных пособий «Экономическая теория»;
-бланки первичных документов.
Технические средства обучения:
-компьютер с лицензионным программным обеспечением;
- мультимедийный проектор;
- экран.
3.2. Информационное обеспечение обучения.
Перечень учебных изданий, дополнительной литературы, Интернет-ресурсов
Основные источники:
1. Гражданский кодекс Российской Федерации: по состоянию на 1 апреля 2012 г. – М.: Рид Групп, 2012.
2. Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях. –М.: Норматика, 2012.
3. Налоговый кодекс Российской Федерации: по состоянию на 5 апреля 2012 г. –М.: Омега-Л, 2012.
4. Трудовой кодекс Российской Федерации: по состоянию на 20 сентября 2012 г. – М.: Омега-Л, 2012.
5. , , Экономика организации (предприятия): учеб. пособие для СПО. – 4е изд., стер. – М.: КноРус, 2011.
6. , Экономика организации: учеб.– М.: Форум, ИНФРА-М, 2009.
7. Экономика предприятия: учеб. – М.: ИНФРА-М, 2010.
8. Экономика организации (предприятия): учеб. для ссузов. – 2е изд., с изм. –М.: Магистр, ИНФРА-М, 2009.
9. Экономика предприятия: учеб.–6е изд., перераб. и доп.–М.: Дашков и К°, 2010.
Дополнительные источники:
1. , Экономика предприятия: тесты, задачи, ситуации: учеб. пособие для студентов вузов. – 5%е изд., стер. – М.: Юнити-Дана, 2009.
2. , Экономика предприятия: учеб. практикум. – 4е изд., перераб. И доп. – М.: Финансы и статистка, ИНФРА-М, 2009.
3., , Экономика предприятия (в схемах, таблицах, расчетах): учеб. пособие. – М.: ИНФРА-М, 2010.
Интернет-ресурсы:
1. Министерство финансов РФ[Электронный ресурс].–Режим доступа: http://www. minfin. ru/ru/
2. Министерство экономического развития и торговли РФ [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www. /minec/main
3. Экономика и жизнь: газета [Электронный ресурс].–Режим доступа: http://www. eg%online. ru/
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ ОП.02 ЭКОНОМИКА ОРГАНРЗАЦИИ
Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения текущего контроля, практических занятий, контрольной работы, зачета, выполнения обучающимися внеаудиторной самостоятельной работы.
Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания) | Коды формируемых профессиональных и общих компетенций | Формы и методы контроля и оценки результатов обучения |
В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь: | Экспертная оценка результатов деятельности обучающегося при выполнении работ на практических занятиях. Проверка внеаудиторной самостоятельной работы, текущий контроль Методы оценки результатов обучения: -традиционная система оценок в баллах, выставление итоговой оценки по результатам промежуточной аттестации; -мониторинг промежуточного контроля. | |
рассчитывать по принятой методологии основные технико-экономические показатели деятельности организации. | ОК 1-7 ПК 1.1-1.3 | |
знать: | ||
основные микро - и макроэкономические категории и показатели, методы их расчета. | ОК 1-7 ПК 1.1-1.3 |
