| XIII Международная олимпиада «Эрудит. Осень - зима 2015»
6 класс Задания Максимальное количество баллов: 30. | |
ВОПРОСЫ | БАЛЛЫ | ОТВЕТЫ |
1. Определите значение устойчивых словосочетаний: как одна копеечка; лить колокола; только и свету в окошке; дать берёзовой каши. | 2 | Как одна копеечка – очень маленький; бить колокола - производить звук, сообщающий о пожаре или нападении; только и свет в окошке - только это и радует; дать берёзовой каши – о наказании розгой. |
2. Вставьте в схемы необходимые слова: А) Водить -----> Вожу Возить _____________________ Б) Ладить -----> ? Лазить В) ? -----> Лечу Лечить | 2 | А) Водить
Возить Б) Ладить
Лазить В) Лететь
Лечить |
3. У слова иметь есть устаревшая форма. Запишите её и приведите пример фразеологизма, где встречается эта форма. Какой смысл имеет этот фразеологизм? | 3 | На краю света – далеко; намылить шею – проучить; пешком ходит по стол – маленький; Зуб на зуб не попадает – замёрз; зарубить на носу – запомнить; как в воду глядеть – предвидеть. |
4. В 16 веке из польского языка было заимствовано слово аптека. А есть ли в польском языке слово аптечный? Поясните свою точку зрения. | 3 | Нет такого слова в польском языке аптечный. Потому что когда оно пришло в Россию ему приставили окончание, что обозначает нахождение чего - либо в аптеке. |
5. Какие буквы никогда не оказываются в начале русских слов? | 3 | ъ; ь; ы |
6. Определите морфемный состав подчёркнутых слов; укажите, к какой части речи относятся эти слова: – Всё равно будет по-моему; – По моему мнению, следует сделать так. | 4 | - Всё равно будет по-моему (наречие); - По моему (местоимение) мнению, следует сделать так |
7. Укажите глаголы, к которым нельзя подобрать видовую пару: прочитать, решать, брать, опасаться, чертить, находиться, иметь, засеять, противоречить. | 4 | Иметь |
8.Укажите род следующих существительных: кенгуру, плащ-палатка, ралли, скряга. | 4 | Кунгуру(муж. р.); плащ-палатка (жен. р.); ралли (жен. р.); скряга (муж. р.)-в разговорной жен. р. |
9. Известный языковед Б. Норман придумал такую игру: берёшь самое привычное слово и толкуешь его значение как-нибудь необычно. Например, застенчивый – «живущий по соседству», спица – «соня, любительница поспать». Попробуйте и вы придумать необычные толкования значений для слов лайнер и сметана. | 5 | Оценивается соответствие заданной теме – 1 балл, грамотность – 1 балл, оригинальность мышления – до 3 баллов. Лайнер – летучий предмет Сметана – белая густая масса |
Уважаемые ребята, родители и координаторы!
Мы будем очень благодарны Вам за оставленный отзыв об олимпиаде.
Нам очень важно знать ваше мнение о заданиях олимпиады «Эрудит. Осень-зима 2015». Какие задания показались легкими? А какие самыми сложными? Что вам не понравилось?


Русский язык