Утверждаю Распоряжение № 35 от «31» августа 2015 г. | Принят решением педагогического совета. Протокол № 1 от «28» августа 2015 г. |
Учебного плана
средней общеобразовательной школы
при Посольстве России в Монголии
на 2015-2016 учебный год
(основное общее образование – 5 класс)
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Учебный план 5 класса основного общего образования СОШ при Посольстве России, реализующего ФГОС, разработан на основе:
- приказа Минобразования и науки РФ № 000 от 17 декабря 2010 года;
- СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» (утверждены постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29 декабря 2010 г. № 000, зарегистрированным в Минюсте России 3 марта 2011 г., регистрационный номер 19993);
Учебный план является частью образовательной программы СОШ при Посольстве России в Монголии.
Цели учебного плана основного общего образования:
· создать максимальный уровень доступности качества образования каждого обучающегося школы в соответствии с образовательными запросами обучающихся и родителей и индивидуальными возможностями личности;
· создать условия для развития социально-адаптированной, конкурентоспособной личности, способной на сознательный выбор жизненной позиции, на самостоятельную выработку идей, умеющей ориентироваться в современных социокультурных условиях.
Задачи учебного плана:
· формирование общей культуры, духовно-нравственное, гражданское, социальное, личностное и интеллектуальное развитие, самосовершенствование обучающихся, обеспечивающие их социальную успешность, развитие творческих способностей, сохранение и укрепление здоровья;
· обеспечение планируемых результатов по достижению выпускником целевых установок, знаний, умений, навыков, компетенций и компетентностей, определяемых личностными, семейными, общественными, государственными потребностями и возможностями обучающегося среднего школьного возраста, индивидуальными особенностями его развития и состояния здоровья;
· становление и развитие личности в её индивидуальности, самобытности, уникальности и неповторимости;
· обеспечение преемственности начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования;
· обеспечение доступности получения качественного основного общего образования, достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы основного общего образования всеми обучающимися;
· установление требований к воспитанию и социализации обучающихся как части образовательной программы и соответствующему усилению воспитательного потенциала школы;
· обеспечение эффективного сочетания урочных и внеурочных форм организации образовательного процесса, взаимодействия всех его участников;
· взаимодействие образовательного учреждения при реализации основной образовательной программы с социальными партнёрами;
· выявление и развитие способностей обучающихся их профессиональных склонностей через систему клубов, секций, студий и кружков, организацию общественно полезной деятельности, в том числе социальной практики, с использованием возможностей образовательных учреждений дополнительного образования детей;
· организация интеллектуальных и творческих соревнований, научно-технического творчества, проектной и учебно-исследовательской деятельности;
· участие обучающихся, их родителей (законных представителей), педагогических работников и общественности в проектировании и развитии внутришкольной социальной среды, школьного уклада;
· включение обучающихся в процессы познания и преобразования внешкольной социальной среды (населённого пункта, района, города) для приобретения опыта реального управления и действия;
· социальное и учебно-исследовательское проектирование, профессиональная ориентация обучающихся при поддержке педагогов;
· сохранение и укрепление физического, психологического и социального здоровья обучающихся, обеспечение их безопасности.
Устанавливается следующая продолжительность учебного года для обучающихся 5 классов – 34 учебных недели.
Учебный год начинается с 1 сентября 2015 года и заканчиваются 22 мая 2016 года.
Промежуточная аттестация проводится по итогам освоения образовательной программы на уровне основного общего образования по четвертям. Для проведения промежуточной аттестации используются письменные, устные и комбинированные формы контроля качества усвоения содержания учебных программ обучающимися.
К основным формам промежуточной аттестации относятся контрольные, лабораторные, практические, комплексные работы, тест, зачет, сочинение, изложение, диктант, защита реферата или проекта, собеседование, устный ответ по теме.
Уровень компетентности обучающихся 5 класса оценивается на основе требований образовательных стандартов с учетом психических и физических особенностей обучающихся и выражается в отметках по пятибалльной системе.
Максимально допустимая нагрузка в течение дня для учащихся 5-х классов - не более 6 уроков. Учебный план рассчитан на 5-дневную рабочую неделю.
Расписание уроков составляется отдельно для обязательных и факультативных занятий.
Учебный план состоит из 2-х частей: обязательная часть - 70%, часть, формируемая участниками образовательного процесса, - 30% от общего объёма основной образовательной программы основного общего образования.
Учебный предмет «Физическая культура» изучается в объёме не менее 3-х часов в неделю (приказ Министерства образования и науки РФ № 000 от 30 августа 2010 года).
В учебном плане отражаются основные показатели:
* состав учебных предметов;
* недельное распределение учебного времени, отводимого на освоение содержания образования по классам, учебным предметам;
* максимальный объём аудиторной нагрузки обучающихся;
* объём и направления внеурочной деятельности.
Часть, формируемая участниками образовательного процесса, передаёт специфику образовательного процесса в СОШ при Посольстве России в Монголии.
Учебный план составлен с учетом особенностей контингента обучающихся: в СОШ при Посольстве России обучаются дети разных национальностей. Поэтому особое внимание уделяется изучению русского языка, так как для большинства обучающихся он является иностранным.
На предмет «Основы духовно-нравственной культуры народов России» в учебном плане отводится 1 час, на основании распоряжения Правительства Российской Федерации от 28 января 2012 года №84-р., с целью формирования у подростка мотиваций к осознанному нравственному поведению.
В учебный план для обучающихся 5 класса включается раздел «Внеурочная деятельность», который позволяет в полной мере реализовать требования федеральных государственных образовательных стандартов второго поколения, запросы учащихся, родителей и социума. Часы, отводимые на внеурочную деятельность, реализуют различные формы её организации, отличные от урочной системы обучения. Занятия проводятся в форме экскурсий, кружков, секций, соревнований, олимпиад, театра, конференций.
«Спортивно-оздоровительное» направление представлено в 5 классе работой кружков:
Наименование кружка | Количество часов в неделю | Количество часов в год | Цель кружка |
Шашки, шахматы | 1 час | 34 часа | Научить анализировать свои и чужие ошибки, учиться на них, выбирать из множества решений единственно правильное, планировать свою деятельность, работать самостоятельно, |
Основы бальных танцев | 2 часа | 68 часа | Развить танцевальных навыков и основ сценического поведения обучающихся |
«Общеинтеллектуальное» направление представлено в 5 классе работой кружков:
Наименование кружка | Количество часов в неделю | Количество часов в год | Цель кружка |
Занимательный английский язык | 1 час | 34 часа | 1.Развить способности использовать английский язык как инструмент общения в диалоге культур. 2.Развить речевые умения учащихся на английском языке. 3.Расширить культуроведческие знания учащихся и способствовать формированию межкультурной компетенции учащихся. |
Математика в знаках | 1 час | 34 часа | 1.Расширить и углубить знания обучающихся по математике. 2.Привить интерес к математике. 3.Развить математический кругозор, логическое мышление. 4.Развить наблюдательность, умения нестандартно мыслить. |
Великий русский язык | 1 час | 34 часа | Формировать предметную, коммуникативную, социальную компетентности в вопросах литературы и русского языка. |
Компьютерная математика | 1 час | 34 часа | Развить интеллектуальные и творческие способностей детей средствами информационных технологий. |
«Общекультурное» направление в 5 классе представлено работой кружка:
Наименование кружка | Количество часов в неделю | Количество часов в год | Цель кружка |
Штрих | 1 час | 34 часа | Формировать культуру творческой личности, приобщать учащихся к общечеловеческим ценностям через собственное творчество и освоение опыта прошлого. |
«Духовно-нравственное» направление в 5 классе представлено работой кружка:
Наименование кружка | Количество часов в неделю | Количество часов в год | Цель кружка |
Вокальный кружок | 1 часа | 34 часа | Заинтересовать детей музыкальным искусствам, привить любовь к хоровому и вокальному пению, сформировать вокально– хоровые навыки, чувство музыки, стиля. Воспитать музыкальную и певческую культуру. Развить музыкально-эстетический вкус детей. |
«Социальное» направление представлено в 5 классе работой кружка
Наименование кружка | Количество часов в неделю | Количество часов в год | Цель кружка |
Театр | 1 часа | 34 часа | Создать условия для эстетического воспитания учащихся, создать атмосферу детского творчества, сотрудничества, развивать интеллектуальную и психоэмоциональную сферу личности средствами театрального искусства. |
Время, отводимое на внеурочную деятельность, составляет 10 часов. Данные занятия проводятся по выбору обучающихся и их родителей (законных представителей).
УЧЕБНЫЙ План (недельный)
средней общеобразовательной школы при Посольстве России в Монголии
на 2015-2016 учебный год.
Основное общее образование – 5 классы.
ПРЕДМЕТНАЯ ОБЛАСТЬ | Учебные предметы | Количество часов в неделю. (5-дневная учебная неделя) | Всего за год | ||
Всего часов | Обязательная часть | Часть, формируемая участниками образовательных отношений | |||
Филология | Русский язык | 5 | 4 | 1 | 170 |
Литература | 3 | 2 | 1 | 102 | |
Английский язык | 3 | 2 | 1 | 102 | |
Всего по области | 11 | 8 | 3 | 374 | |
Математика и информатика | Математика | 5 | 4 | 1 | 170 |
Алгебра | - | - | - | - | |
Геометрия | - | - | - | - | |
Информатика | - | - | - | - | |
Всего по области | 5 | 4 | 1 | 170 | |
Обществознание и естествознание | История | 2 | 1 | 1 | 68 |
Обществознание | 1 | 1 | - | 43 | |
География | 1 | 1 | - | 43 | |
Всего по области | 4 | 3 | 1 | 136 | |
Естественно-научные предметы | Физика | - | - | - | - |
Химия | - | - | - | - | |
Биология | 1 | 1 | - | 34 | |
Всего по области | 1 | 1 | - | 34 | |
Основы духовно-нравственной культуры народов России | Основы духовно-нравственной культуры народов России | 1 | 1 | - | 34 |
Всего по области | 1 | 1 | - | 34 | |
Искусство | Музыка | 1 | 1 | - | 34 |
ИЗО | 1 | 1 | - | 34 | |
Всего по области | 2 | 2 | - | 68 | |
Технология | Технология | 2 | 1 | 1 | 68 |
Всего по области | 2 | 1 | 1 | 68 | |
Физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности | Физкультура | 3 | 2 | 1 | 102 |
ОБЖ | - | - | - | - | |
Всего по области | 3 | 2 | 1 | 102 | |
ИТОГО | 29 | 22 | 7 | ||
Максимальный объем учебной нагрузки (5-дневная учебная неделя) | 29 | 986 | |||
Внеурочная деятельность | |||||
Максимальный объем внеурочной деятельности | 10 | 340 | |||
Используется часов внеурочной деятельности | 10 | 340 | |||
Направления внеурочной деятельности | |||||
Духовно-нравственное | 1 | 34 | |||
Спортивно-оздоровительное | 3 | 102 | |||
Общекультурное | 1 | 34 | |||
Социальное | 1 | 34 | |||
Общеинтеллектуальное | 4 | 136 |
