Экологическая геодинамика (стр. 1 )

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

«УТВЕРЖДАЮ»:

Проректор по учебной работе

_______________________

__________ _____________ 2011 г.

ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ ГЕОДИНАМИКА

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа

для студентов направления 022000.62 «Экология и природопользование»

профиль подготовки «Геоэкология», очной формы обучения

«ПОДГОТОВЛЕНО К ИЗДАНИЮ»:

Автор работы _____________________//

«______»___________2011 г.

Рассмотрено на заседании кафедры геоэкологии № 10 от 19.04. 2011 года.

Соответствует требованиям к содержанию, структуре и оформлению.

«РЕКОМЕНДОВАНО К ЭЛЕКТРОННОМУ ИЗДАНИЮ»:

Объем 21стр.

И. о.Зав. кафедрой _________________//

« 19» апреля 2011 г.

Рассмотрено на заседании УМК ИМЕНИТ отделения географии, экологии, природопользования и туризма от 17.06. 2011 года

Соответствует ФГОС ВПО и учебному плану образовательной программы

«СОГЛАСОВАНО»:

Председатель УМК ________________________//

«______»_____________2011 г.

«СОГЛАСОВАНО»:

Зав. методическим отделом УМУ _____________

«______»_____________2011 г.

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Институт математики, естественных наук и информационных технологий

Кафедра геоэкологии

ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ ГЕОДИНАМИКА

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа

для студентов направления 022000.62 «Экология и природопользование»

профиль подготовки «Геоэкология»

форма обучения очная

Тюмень

Тюменский государственный университет

2011

. Экологическая геодинамика: Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 022000.62

«Экология и природопользование». Профиль подготовки «Геоэкология». Форма подготовки очная. Тюмень, 2011, 21 стр.

Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению и профилю подготовки.

Рабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ: Экологическая геодинамика [электронный ресурс] / Режим доступа: http://www. umk3.utmn. ru., свободный.

Рекомендовано к изданию кафедрой геоэкологии. Утверждено проректором по учебной работе Тюменского государственного университета.

ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: и. о.заведующего кафедрой геоэкологии, к. г.н., доцент

© Тюменский государственный университет, 2011.

© , 2011.

Пояснительная записка

1.1.  Цели и задачи дисциплины

Цель дисциплины дать целостное представление о теоретических основах, методологии, а также практических аспектах экологической геодинамики, ее связях с экологической геологией и другими науками, их влиянии на современную динамику ландшафтов, о методах и средствах пространственно-временного отображения геодинамических процессов при изучении различных экологических проблем и ситуаций и их трансформации при разных сценариях природопользования. Поскольку информация о рельефе и рыхлых отложениях дополняет друг друга, то они рассматриваются в данном курсе как неотъемлемые элементы.

Задачи курса:

1.  Изучить теоретические основы классификации и систематики природных и антропогенных геодинамических процессов, определяющих современную динамику литосферы и их воздействии на биоту, в том числе человека, энергетические источники, механизмы их проявления.

2.  Ознакомиться с основными источниками информации и современными методами исследования, в том числе геоэкологического мониторинга и геоинформационного картографирования.

3.  Выявить при изучении экзогенной геодинамики рельефа экологическую значимость процессов. Закрепить полученные знания о содержании, методах составления и прикладном значении геодинамических карт в ходе практических работ.

1.2.  Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата

Дисциплина «Экологическая геодинамика» является предметом по выбору в образовательно-профессиональных дисциплинах подготовки бакалавров экологии и природопользования» и базируется на таких дисциплинах как «Геология», «Геоморфология», «Экологическая геология», «Картография», «Геоэкология», «Геоинформационные системы», «Геоэкологический мониторинг».

1.3.  Компетенции выпускника ООП бакалавриата, формируемые в

результате освоения данной ООП ВПО.

Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):

владеть культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-1);

уметь логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-2);

Выпускник по направлению 022000 Экология и природопользование должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):

владеть методами обработки, анализа и синтеза полевой и лабораторной геоэкологической информации и использовать теоретические знания в практике (ПК-14).

1.  Структура и трудоемкость дисциплины

Семестр 7. Форма промежуточной аттестации - зачет. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы, 108 часов.

2.  Тематический план.

Таблица 1

№	Тема	недели семестра	Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час.	Итого часов по теме	Итого количество баллов
Лекции	Практически занятия	Самостоятельная работа
1	2	3	4	5	7	8	9
	Модуль 1. Теоретические основы экологической геодинамики
1.1	Основные понятия, предмет и методы экологической геодинамики	1	4	2	3	9	0-5
1.2	Энергетика геодинамических процессов. Массоперенос и подвижность масс.	2	4	2	3	9	0-5
1.3	Эндогенные и космогенные факторы геодинамики и их влияние на экзогенные геодинамические процессы	3	4	2	3	9	0-10
1.4	Концептуальные подходы, критерии и показатели оценки состояния эколого-геодинамических условий	4,5	4	2	3	9	0-10
	Всего		16	8	12	36	0-30
	Модуль 2. Принципы и подходы к классификации и параметризации геодинамических процессов.
2.1	. Классификация и параметризация геодинамических процессов по экологической значимости	6,7,8	3	3	3	9	0-20
2.2	Специфика проявления геодинамических процессов. Обзор по генетическим группам и экологической значимости.	9,10, 11	3	3	3	9	0-20
2.3	Роль техногенеза в экологической геодинамике	12,13	3	3	3	9	0-5
2.4	Литотехнические системы	14	3	3	3	9	0-5
	Всего		12	12	12	36	0-50
	Модуль 3. Мониторинг, прогноз и моделирование геодинамических процессов. Оценка опасности и риска. Инженерная защита территорий.
3.1	Мониторинг экзогенных геодинамических процессов	15	2	4	3	9	0-5
3.2	Прогноз и моделирование геодинамических процессов.	16	2	4	3	9	0-5
3.3	Оценка опасности и риска геодинамических процессов	17	2	4	3	9	0-5
3.4	Инженерная защита территорий и снижение ущербов от геодинамических процессов	18	2	4	3	9	0-5
	Всего		8	16	12	36	0-20
	Итого (часов, баллов):		36	36	36	108	0 – 100

Таблица 2.

Виды и формы оценочных средств в период текущего контроля

№ темы	устный опрос	письменные работы	Итого количество баллов
Защита лабораторной работы	ответ на семинаре	контрольная работа	доклад	реферат
	Модуль 1. Теоретические основы экологической геодинамики
1.1	0-2	0-3	-	-	-	0-5
1.2	0-2	0-3	-	-	-	0-5
1.3	0-2	0-6	-	-	0-2	0-10
1.4	0-2	0-8	-	-	-	0-10
Всего	0-8	0-20	-	-	0-2	0-30
	Модуль 2. Принципы и подходы к классификации и параметризации геодинамических процессов
2.1	0-5	0-10	0-3	-	0-2	0-20
2.2	0-5	0-10	0-3	-	0-2	0-20
2.3	0-2	0-3	-	-	-	0-5
2.4	0-2	0-3	-	-	-	0-5
Всего	0-14	0-26	0-6	-	0-4	0-50
	Модуль 3. Мониторинг, прогноз и моделирование геодинамических процессов. Оценка опасности и риска. Инженерная защита территорий.
3.1	0-2	0-3	-	-	-	0-5
3.2	0-2	0-3	-	-	-	0-5
3.3	0-2	0-3	-	-	-	0-5
3.4	-	0-5	-	-	-	0-5
Всего	0-6	0-14	-	-	-	0-20
Итого	0-28	0-60	0-6	-	0-6	0 – 100

Таблица 3