Спортивный праздник
«В стране спортивных рекордов»
Автор: , учитель физкультуры
Основной целью проведения праздника является формирование у детей с ограниченными возможностями здоровья навыков здорового образа жизни средствами физической культуры и спорта, совершенствование практических навыков выполнения физических действий.
Задачи:
- повышение двигательной активности обучающихся;
- коррекция физического и умственного развития, дефектов эмоционально-волевой сферы обучающихся;
- развитие у обучающихся навыков коллективной деятельности;
Участники праздника: в празднике принимают участие все воспитанники оздоровительного лагеря.
Ход праздника.
Под музыку в колонне по два участники праздника выходят на центральную аллею около школы на общешкольную линейку. Выстраиваются по отрядам. Звучит песня «Дружба крепкая …..»
Ведущий
Здравствуйте, СПОРТСМЕНЫ! Здравствуйте, любители здорового образа жизни. Я приветствую наших уважаемых педагогов. А так же я предлагаю всем вместе поприветствовать наших дорогих гостей. Все мы сегодня собрались на большом спортивном празднике, который называется «В стране спортивных рекордов»!
Ребята все вы знаете, что спортивный рекорд это самое лучшее выступление и самый лучший результат, показанный в спортивных соревнованиях.
(С этими словами ведущего появляется и приближается к участникам праздника кораблик со сказочными героями).
Ой, ребята посмотрите, к нам пожаловали гости да необычные. Кто это?
А мы сейчас у них и спросим. Закажите кто вы такие? Откуда вы и куда держите путь?
Сказочные герои
По очереди произносят свой звук и «имя». (Мууу – Я Бык; Ку-ка-ре-ку - Я Петух и т. д.)
Главный сказочный герой:
- Мы путешествуем по разным интересным местам на своем корабле. А вы кто такие и куда мы вообще попали?
Ведущий:
Мы жители Города Культуры? У нас очень красивый и веселый город. А все его жители добрые и озорные ребятишки. И у нас тоже очень интересно. Вот сегодня мы собрались на спортивный праздник «В стране спортивных рекордов».
Главный сказочный герой:
Ой, как интересно, а можно и нам поучаствовать в вашем празднике? Мы тоже любим, заниматься спортом и знаем много разных игр.
Ведущий:
Конечно, можно мы только будем рады. Правда, ребята?!
Ну, тогда может, вы покажите нам свои игры, в которые вы любите играть и соревноваться.
Главный сказочный герой:
Обязательно покажем!!! У нас уже все готово для этого!!! (Сказочный герой отдает ведущему правила проведения спортивных состязаний и маршрутные листы для каждой команды).
Там все написано. Игра уже началась!!!! (С этими словами все герои разбегаются по своим станциям).
Ведущий:
Ребята, это правила игры. Сейчас мы с ними познакомимся. (читает правила).
«Уважаемые участники, наша игра пройдет в форме кругосветки. Каждая команда будет передвигаться по станциям указанным в маршрутном листе, и выполнять задания. Кто сделает все правильно и быстро, тот станет победителем нашей игры. Мы ждем вас на испытаниях. Желаем удачи!»
Ведущий:
Вот это да! Интересно, какие задания нам придумали наши герои? Сыграем, ребята? Капитаны команд получите свои маршрутные листы.
Я тоже желаю всем удачи. Но помните, что в письме написано делать все правильно и быстро. Поэтому у нас будет знак перехода от станции к станции – звон нашего бубна. А когда вы пройдете все испытания, возвращайтесь на это же место. Я буду вас ждать.
Все готово теперь в путь, друзья. Всем удачи!!!! (команды отправляются на прохождение спортивных испытаний).
СТАНЦИЯ №1. «Ловкие силачи»
Первый участник, преодолевая препятствия (перешагнуть через скамейку, пройти по рейке) с большим мячом в руках добегает до финиша и оставляет мяч, бежит за вторым (всего 3 мяча). Следующий участник делает то же самое, принося мячи назад на линию старта. И так далее пока не выполнит задание каждый участник.
СТАНЦИЯ №2. «Кто сумеет?»
Участники по - очереди прыгают из обруча в обруч, добираются до финиша, выполняют броски мячом в висячие обручи (3 обруча). Задача попасть во все три обруча. И тем же способом возвращаются назад.
СТАНЦИЯ №3 «Как змейка»
Первый участник с рюкзаком на плечах ложиться животом на скамейку и подтягивая себя руками вперед, доползает до конца, кладет один шарик в рюкзак и таким же способом возвращается назад. Выкладывает шарик в корзину и передает эстафету следующему участнику.
СТАНЦИЯ №4. «Очень аккуратно»
Первый участник, кладет два воланчика на бадминтонную ракетку, вытянув руку с ракеткой вперед обходя фишки, добегает до финиша и возвращается назад. Передает эстафету следующему участнику. Нужно следить, что бы воланчики не упали с ракетки.
СТАНЦИЯ №5. «Шустрый вратарь»
Первый участник надевает вратарские перчатки, берет футбольный мяч и бежит к финишу по пути преодолевая препятствия (прелесть под дугой, змейкой оббежать все фишки, опять прелесть под дугой, перепрыгнуть через гимнастический коврик оббежать финишную стойку и тем же способом вернуться назад, передать перчатки и мяч следующему участнику.
СТАНЦИЯ №6. «Сороконожка»
Участники по - очереди выполняют броски мяча в корзину. Задача забросить как можно больше мячей.
Ведущий:
Ребята, все команды вернулись с испытаний? А вот и наши герои. Ну как жители Города Культуры справились со всеми заданиями?
Главный сказочный герой:
Да! Они молодцы! Ребята, у вас здорово и интересно, но нам пора отправляться в путь. Желаем вам хорошо учиться, заниматься спортом, быть веселыми и дружными. До новых встреч. Пока! («садятся на корабль и отправляются в путь»).
Ведущий:
Ребята, скажем нашим героям большое спасибо. И счастливого пути!!!!!
Вот такие у нас побывали гости. Мы с ними весело поиграли. Вы показали, какие вы ловкие, смелые и сильные. Молодцы! Наш спортивный праздник подходит к концу, и мы переходим к самому приятному – награждению. Для этого дети каждого отряда и гости собираются вместе.
Каждый отряд получает сладкие призы, а каждый участник получает подарок от администрации Октябрьского района г. Томска.
Скажем дружно спасибо!!!!
На этом праздник окончен. Желаю всем хорошего настроения, здоровья и заниматься спортом потому что:
Спорт – здоровье,
Спорт – помощник,
Спорт – игра,
ФИЗКУЛЬТ – УРА!
