Погружение в историю

Погружение в историю

В 2017-ом году исполнится ровно сто лет с Февральской революции и Октябрьского «переворота». Этому, несомненно, эпохальному событию не только в истории нашей страны, но и всего мира была посвящена Открытая межрайонная историческая интерактивная Олимпиада «История в документах, фактах, портретах. Год 1917», прошедшая 20 февраля 2016 г. в гимназии №1 г. Нижнего Новгорода. Олимпиада с командными игровыми заданиями, индивидуальным зачётом по историческим знаниям этого периода, а также с научными докладами по дискуссионным вопросам в осмыслении революционного процесса в России являлась совместным проектом педагогов гимназии №1, школы №24 Советского района и студенческого научно-дискуссионного клуба «Трибуна» НГЛУ им. .

В гимназии №1 учителем истории Мариной Вадимовной Кочкиной разработана игровая методика активизации познавательного интереса к истории, в школе на протяжении ряда лет проводились исторические игры по разным периодам отечественной и мировой истории. В НГЛУ им. под руководством доцентов кафедры истории, регионоведения и журналистики и работает студенческий научно-дискуссионный клуб «Трибуна», обращающийся к разным проблемным научным и социально политическим вопросам в своих обсуждениях. Накопленный опыт разных форм работы с историческим материалом привёл организаторов к мысли о соединении школьных и вузовских форм и методов работы. Поэтому школьники выступали в командных и индивидуальных конкурсах, а студенты попробовали себя в роли докладчиков перед школьной аудиторией, жюри, и актёров политического театра.

Интерактивная Олимпиада актуализировала важные события 1917 г. для учащихся и студентов, предложила им осмыслить и проанализировать значимость последствий революции для нашей страны. Организаторами Олимпиады выступили преподаватели МБОУ гимназии №1 Нижегородского района и научно-дискуссионный клуб «Трибуна» НГЛУ им. . Принимали участие студенты НГЛУ им. , учащиеся МБОУ гимназии №1 Нижегородского района и МБОУ школы № 24 Советского района. В жюри были приглашены преподаватели НГПУ им. К. Минина.

Олимпиада решала обучающие, развивающие и воспитательные цели через работу с источниками, интеллектуальную игру, метод ролевого погружения, работу в больших и малых группах и т. д. Была решена одна из основных задач - создание реалистичных условий интерактивной Олимпиады для правдоподобного воспроизведения исторического процесса 1917-ого года, что обеспечило учащимся и студентам целостное представление об истории этого периода.

Олимпиада проводилась в четыре этапа:

1 этап - пролог «Накануне февраля 1917 года». С докладом от научно-дискуссионного клуба «Трибуна» - «Россия на пороге потрясений. Документы» выступила студентка 3 курса Факультета международных отношений – Полина Помалейко. Далее, согласно жеребьёвке, школьниками были представлены основные политические силы этого исторического периода: команды монархистов, либералов, эсеров, большевиков - в виде игровых сценок с обсуждением темы. Представления команд оценивались коллегией жюри, состоявшей из преподавателей вузов и членов клуба «Трибуна».

2 этап – был посвящен февралю 1917 года. Он назывался «От лица современника» и представлял собой презентации, отражающие события, с использованием исторических документов. На основании представленного документа команды задавали вопросы друг другу и студентам. И вопросы, и ответы на вопросы оценивались жюри.

3 этап - «Двоевластие» был рассмотрен как представление оригинальных и злободневных, отражающих время плакатов и лозунгов команд в виде живых картин.

4 этап - «Как это все случилось? От власти до ареста» проводился как динамическая квест-олимпиада, подготовленная научно-дискуссионным клубом «Трибуна» НГЛУ. Участники олимпиады, которых было около 150 человек, получили направления на разные станции: «Смольный», «Зимний дворец», «Ставка Верховного главнокомандования» и др., где под контролем студентов из научно-дискуссионного клуба выполняли задания Олимпиады.

5 этап – был завершающим, он выступал как политический мини-театр или агитбригада, где каждая команда представила постановку «Агитка - октябрь 1917 года». Эта часть была уже внеконкурсной, и в ней принимали участие студенты. Всех зрителей впечатлили рэп, исполненный командой монархистов, а также символическая раздача хлеба художниками-авангардистами, от лица которых выступали студенты. Завершилась Олимпиада итоговым докладом члена клуба «Трибуна» - «Неизбежен ли революционный радикализм», с которым выступил студент 3 курса факультета международных отношений, экономики и управления Александр Рожин.

В финале были объявлены победители в командном и личном зачёте. Интерактивная Олимпиада - это живое восприятие истории в духе французской «школы Анналов», когда история предстаёт не как нагромождение фактов, а как биение пульса жизни людей определённой эпохи, соприкасаясь с которым ты ощущаешь себя не школяром, заучивающим даты, факты и персоналии, а носителем памяти поколений, на котором лежит ответственность за настоящее и будущее. И конечно же интересно взаимодействие как учащихся разных школ, так и сотрудничество школы и вузов в постижении наиболее дискуссионных и злободневных вопросов в изучении истории.

Екатерина Матина (аспирант кафедры философии Мининского университета)