Поурочное календарно-тематическое планирование

ОБЖ 6 класс.

Наименование темы

Кол-во часов

Цель урока

Требования к уровню подготовки учащихся

Материал, используемый на уроке

Д З. по

Учебнику §§

План/факт nпроведения

I Экстремальная ситуация в природе и первоочередные действия человека, попавшего в нее... 5 часов,

1.

Безопасность и защита человека в экстремальных природных условиях.

1 час

Разобрать понятие - автономное существование человека в природе; причины попадания человека в такую ситуацию.

Знать: что такое автономное существование; причины попадания человека в такую ситуацию.

8.09

2.

Опасные и экстремальные ситуации. Что к ним приводит?

1 час

Познакомить с основными видами экстремальных ситуаций в природе и их причинами.

Знать, иметь представление об основных видах экстремальных ситуаций в природе и их причинах.

15.09

3.

Как подготовиться к путешествию по незнакомым местам, чтобы не попасть в экстремальную ситуацию.

1 час

Разобрать, как нужно готовиться к походу; правила безопасного поведения на природе.

Знать, иметь представление об основных правилах поведения в природных условиях.

Уметь самостоятельно подготовить все необходимое ля однодневного похода.

22.09

4.

Факторы, мешающие успешно справиться с экстремальной ситуацией в природе.

1 час

Разобрать, какие факторы мешают выживанию в природных условиях.

Знать, иметь представление о факторах и стрессорах выживания, влияющих на человека в условиях природной среды.

29.09

5.

Последовательность действий в экстремальной ситуации в природе.

1 час

Разобрать особенности психических состояний человека при выживании в природных условиях.

Знать о психических познавательных процессах (внимание, ощущения, восприятие, память и мышление, речь и воображение), которые способны помочь выживать в ЧС.

6.10

II. Смена климатогеографических условий. 2 часа

6.

Особенности акклиматизации в различных условиях.

1 час

Разобрать факторы, влияющие на здоровье человека при смене климатографических условий.

Знать и иметь представление об основных правилах поведения при смене климатографических условий.

13.10

7.

Общие правила успешной акклиматизации.

1 час

Разобрать общие правила адаптации организма человека к смене климатографических условий.

Знать и иметь представление об основных правилах поведения при смене климатографических условий.

20.10

III. Возможности выживания человека в условиях автономного существования в природной среде. 3 часа

8.

Если ты отстал от группы.

1 час

Определение направления выхода в случае отставания от группы.

Знать способы и правила определения направления выхода в ситуации, когда человек заблудился или отстал от группы.

27.10

9.

Если ты заблудился в лесу.

1 час

Определение направления выхода в ситуации, когда человек заблудился.

Знать способы и правила определения направления выхода в ситуации, когда человек заблудился или отстал от группы.

17.11

10.

Авария транспортного средства в безлюдной местности. Способы подачи сигналов.

1 час

Познакомить со способами подачи сигналов бедствия; с устройством и изготовлением простейших сигнальных средств

Знать и иметь представление о способах подачи сигналов бедствия.

Владеть навыками в изготовлении простейших сигнальных средств - сигнальные зеркала

24.11

IV. Ориентирование на местности. 2 часа

11.

Ориентирование по компасу, Солнцу, Луне.

1 час

Познакомить с правилами ориентирования по компасу, по Солнцу, по Луне, по звездам.

Знать различные способы ориентирования на местности; Владеть навыками в определении сторон горизонта разными способами.

13.11

12.

Ориентирование по местным признакам.

1 час

Способы ориентирования на местности.

Знать различные способы ориентирования на местности; Владеть навыками в определении сторон горизонта разными способами.

1.12

V. Устройство временных укрытий. 2 часа 10.123.12

13.

Выбор места временного укрытия.

1 час

Разобрать как нужно подходить к выбору места для сооружения временного жилища.

Знать и иметь представление об основных видах и правилах сооружения временных жилищ и укрытий.

Владеть навыками установки палатки.

8.12

14.

Виды зимних временных укрытий и укрытий в пустыне.

1 час

Познакомить с видами и способы сооружения временного жилища.

Знать и иметь представление об основных видах и правилах сооружения временных жилищ и укрытий.

Владеть навыками установки палатки

15.12

VI. Добывание огня. 2 часа 24.12 -14.01

15.

Место для костра, разведение костра.

1 час

Разобрать что нужно знать о выборе места и каковы правила разведения костра.

Знать, как правильна выбирать место для костра, меры пожарной безопасности

Владеть навыками разведения костра.

Презентация

22.12

16.

Типы костров, очаги. Сохранение огня.

1 час

Разобрать какие бывают виды костров.

Знать, какие бывают типы костров и для чего каждый из них предназначен.

Владеть навыками разведения костра.

Презентация

29.12

VII. Обеспечение бытовых потребностей. 6 часов 21.0125.02

17.

Обеспечение бытовых потребностей. Гигиена и культура питания.

1 час

Познакомить с гигиеническими требованиями к питанию. Обсудить понятие - культура питания.

Знать и иметь представление о гигиенических требованиях к питанию.

Уметь первично обработать правильно овощи.

25.12

18.

Обеспечение водой.

1 час

Выяснить, как можно осуществить обеспечение водой в условиях автономного существования.

Знать, иметь представление о способах обеспечения водой в условиях автономного существования.

Владеть элементарными навыками очистки воды

12.01

19.

Организация питания. Общие принципы.

1 час

Выяснить, как можно осуществить обеспечение питанием в условиях автономного существования.

Знать, иметь представление о способах обеспечения питания в условиях автономного существования.

Владеть элементарными навыками приготовления пищи.

19.01

20.

Нетрадиционные виды пищи. Растительная пища.

1 час

Познакомить, как можно организовать поиск и сбор растительной пищи;

Знать, какие растения можно употреблять в пищу. Владеть навыками приготовления пищи на костре в условиях автономного существования на природе.

26.01

21.

Добывание пищи охотой и рыбной ловлей.

1 час

Познакомить, как можно организовать добывание пищи охотой и рыбной ловлей.

Знать, как можно организовать охоту и рыбалку на природе; Владеть навыками приготовления пищи на костре в условиях автономного существования на природе.

2.02

22.

Личная гигиена, уход за одеждой и обувью.

1 час

Разобрать, что значит: надежная, удобная обувь и надежная одежда. Уход за обувью и одеждой.

Знать требования, предъявляемые к одежде и обуви при нахождении на природе.

Уметь ухаживать за своей обувью и одеждой.

9.02

VIII Возможные опасности в пути. Меры по их предупреждению 2 часа 4.03-11.03

23.

Как вести себя при встрече с хищными зверями.

1 час

Выяснить как нужно себя вести, чтобы избежать встреч с хищником.

Знать, прежде чем отправиться в другую страну нужно знать ее обычаи, особенности климата;

16.02

24.

Опасности при движении в горах, при переправе через реки. Как уберечься от поражения молнией.

1 час

Познакомить с техникой движения в горах, способами переправы через реку и преодоления болот.

Знать и иметь представления о технике и правилах движения при выходе к населенному пункту.

23.02

IX. Основы медицинских знаний для оказания первой помощи в экстремальных ситуациях. 10 часов

25.

Общие принципы оказания самопомощи и первой помощи пострадавшему.

1 час

Разобрать общие принципы оказания первой помощи.

Знать, как нужно действовать при наличии нуждающегося в первой медицинской помощи

Уметь вызвать скорую помощь

1.03

26.

Аптечка, природные лекарственные средства.

1 час

Выяснить что должно входить в аптечку первой помощи; какие есть

природные лекарственные средства.

Знать и иметь представление об использовании природных лекарственных средств в условиях автономного существования на природе.

8.03

27.

Закрытые травмы.

1 час

Познакомить с классификацией повреждений организма человека; с

первой медицинской помощью при закрытых травмах.

Знать, какие бывают закрытые травмы, какие действия нужно предпринимать при оказании помощи.

Владеть навыками приемов в оказании первой медицинской помощи при закрытых травмах.

Схемы последовательности действий при оказании помощи.

15.03

28.

Укусы животных, насекомых, паукообразных и змей.

1 час

Познакомить с первой медицинской помощью при укусах насекомых;

при укусах змей.

Знать, в чем заключается опасность укусов насекомых, паукообразных, змей.

Владеть навыками приемов оказания первой медицинской помощи при укусах насекомых и змей.

Презентация.

5.04

29.

Ожоги. Тепловые и солнечные удары. Поражения молнией.

1 час

Познакомить с правилами первой медицинской помощи при ожогах; при солнечных ожогах, при поражении молнией.

Знать, что может привести к ожогам, в чем опасность поражения молнией, как можно избежать. Владеть навыками приемов оказания первой медицинской помощи при ожогах кожи и солнечных ожогах.

Схемы последовательности действий при оказании помощи.

12.04

30.

Первая помощь утопающему. Основные приемы реанимации.

1 час

Разобрать правила безопасного поведения на воде; с этапами

оказания первой медицинской помощи при утоплении.

Знать правила безопасного поведения на воде;

Владеть навыками оказания помощи, терпящим бедствие на воде.

Схемы последовательности действий при оказании помощи.

19.04

31.

Обморожение и охлаждение организма.

1 час

Разобрать признаки обморожения и охлаждения организма; познакомить с первой медицинской помощью при подобных травмах.

Знать признаки обморожения и переохлаждения; Владеть навыками приемов оказания первой медицинской помощи при отморожении и охлаждении организма.

26.04

32.

Способы переноски пострадавших.

1 час

Познакомить со способами переноски пострадавших с использованием подручных средств.

Знать и иметь представление о способах переноски пострадавшего в природных условиях.

3.05

33.

Особенности подросткового возраста.

1 час

Разобрать, какие происходят изменения организма в подростковом возрасте.

Знать и иметь представление об изменениях, происходящих в организме и в поведении подростков.

10.05

34.

35

Безопасность и защита человека в окружающей среде.

1 час

Закрепить знания: об опасных ситуациях, о соблюдении правил безопасного поведения; об оказании помощи пострадавшим.

Знать: виды опасных ситуаций, причины их возникновения, правила безопасного поведения;

Уметь: оказывать элементарную медицинскую помощь; уметь вызвать службы спасения (01; 02; 03;04)

17.05

24.05