ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТАМ И ЭКЗАМЕНАМ
ЛЕЧЕБНЫЙ ФАКУЛЬТЕТ
Общая психология
1. Объект и предмет психологии. Житейская и научная психология. Отрасли современной психологии.
2. Естественнонаучная (сциентистская) и гуманитарная парадигмы в психологии.
3. Классификация методов психологии. Метод наблюдения.
4. Методы опроса: беседа, интервьюирование, анкетирование.
5. Эксперимент и его виды.
6. Тестирование. Валидность, надежность и стандартизация теста.
7. Развитие взглядов на предмет психологии: интроспективная психология; фрейдизм, бихевиоризм.
8. Развитие взглядов на предмет психологии: гештальтпсихология, гуманистическая психология, отечественная психология.
9. Условия возникновения и сущность сознания.
10. Понятие и структура сознания. Сознательное и бессознательное.
11. Понятие и структура деятельности.
12. Интериоризация и экстериоризация действий. Механизм сдвига мотива на цель.
13. Понятия индивид, личность, индивидуальность; соотношение между ними.
14. Понятие и структура личности. Биологическое и социальное в развитии личности.
15. Самосознание личности: понятие, структура, основные закономерности развития.
16. Самооценка личности. Виды самооценки. Развитие самооценки.
17. Уровень притязаний личности. Взаимовлияние уровня притязаний и самооценки в структуре личности.
18. Понятие и функции общения. Единство общения и деятельности.
19. Понятие и классификация малых групп. Межличностные отношения и методы их изучения (социометрия).
20. Ощущение: понятие, классификация, основные свойства и закономерности ощущений.
21. Восприятие: понятие, виды, свойства.
22. Понятие и характеристика видов памяти. Теории памяти.
23. Произвольное и непроизвольное запоминание. Развитие памяти.
24. Понятие и виды мышления. Сравнительная характеристика эмпирического и теоретического мышления.
25. Логические формы мышления. Психологическая характеристика мыслительных операций.
26. Понятие и структура интеллекта. Факторы развития интеллекта.
27. Понятие, виды и свойства внимания. Физиологические механизмы внимания.
28. Воображение как процесс. Виды и приемы воображения.
29. Общая характеристика эмоций: понятие, функции, место в структуре деятельности, физиологические механизмы эмоций.
30. Виды и психологическая характеристика эмоциональных состояний: аффекты, собственно эмоции, чувства. Стресс.
31. Понятие и типы темперамента. Характеристика свойств темперамента.
32. Физиологическая основа темперамента: свойства и типы высшей нервной деятельности.
33. Понятие и структура характера. Формирование характера.
34. Акцентуации характера: понятие, признаки, общая характеристика.
35. Способности: понятие и виды. Задатки и способности. Формирование способностей.
Клиническая (медицинская) психология
1. Принципы интервьюирования в клинической психологии.
2. Этапы интервьюирования в клинической психологии.
3. Психология соматически больного.
4. Психологические особенности больного в акушерско-гинекологической клинике.
5. Психологические особенности больного в терапевтической клинике.
6. Психологические особенности больного в онкологической клинике.
7. Психологические особенности больного в хирургической клинике.
8. Типы психического реагирования на болезнь.
9. Факторы, влияющие на тип психического реагирования на заболевание.
10. Основы психологических взаимоотношений психолога и пациента.
11. Методы оценки типов психического реагирования на болезнь.
12. Темперамент, и его значение в клинической психологии.
13. Способы оценки темперамента.
14. Основные клинико-психологические параметры четырех типов темперамента.
15. Характер, и его значение в клинической психологии.
16. Способы и методы оценки характерологических особенностей.
17. Понятие гармоничного и дисгармоничного характера.
18. Факторы, влияющие на формирование характера.
19. Основные клинико-психологические параметры характерологических особенностей.
20. Понятие акцентуаций характера.
21. Личность, и ее значение в клинической психологии.
22. Основные теории личности.
23. Методы оценки личностных особенностей.
24. Психологическое тестирование и его роль в оценке характерологических и личностных свойств.
25. Проективные экспериментально-психологические методики (Люшера, Розенцвейга). Показания к использованию, процедура проведения, анализ.
26. Основные непроективные экспериментально-психологические методики (MMPI, ттест Леонгарда, Стреляу).
27. Невротические расстройства, клинические проявления.
28. Теории и концепции неврозогенеза.
29. Психосоматические и соматоформные психические расстройства.
30. Основы психологического консультирования, психокоррекции и психотерапии.
