Сравнительное правоведение (стр. 1 )

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

«УТВЕРЖДАЮ»:

Первый проректор

______________________ / /

_________ _____________ 2014 г.

СРАВНИТЕЛЬНОЕ ПРАВОВЕДЕНИЕ

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа

для студентов направления 030900.68 «Юриспруденция» Магистерской программы

«Международное предпринимательское и финансовое право (нефтегазовый сектор)»»

очной/заочной формы обучения

«ПОДГОТОВЛЕНО К ИЗДАНИЮ»:

Автор работы ____________________ / /

«______» ___________ 201__ г.

Рассмотрено на заседании кафедры гражданского права и процесса

«______» ___________ 201__ г., протокол №_

Соответствует требованиям к содержанию, структуре и оформлению.

«РЕКОМЕНДОВАНО К ЭЛЕКТРОННОМУ ИЗДАНИЮ»:

Объем __ стр.

Зав. кафедрой _________________ / /

«______» ___________ 201__ г.

Рассмотрено на заседании УМК Института государства и права «______»___________201__ г., протокол № _.

Соответствует ФГОС ВПО и учебному плану образовательной программы.

«СОГЛАСОВАНО»:

Председатель УМК _________________________ /_____________________/

«______»_____________201__ г.

«СОГЛАСОВАНО»:

Директор ИБЦ ____________________________ / /

«______»_____________201__ г.

«СОГЛАСОВАНО»:

Начальник УМУ ____________ / /

«______»_____________201__ г.

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Институт государства и права

Кафедра административного и финансового права

СРАВНИТЕЛЬНОЕ ПРАВОВЕДЕНИЕ

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа

для студентов направления 030900.68 «Юриспруденция» Магистерской программы

«Международное предпринимательское и финансовое право (нефтегазовый сектор)»»

очной/заочной формы обучения

Тюменский государственный университет

201__

. Сравнительное правоведение. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 030900.68 «Юриспруденция» Магистерской программы «Международное предпринимательское и финансовое право (нефтегазовый сектор)» очной/заочной формы обучения. Тюмень, 201__, стр. 25

Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению и профилю подготовки.

Рабочая программа дисциплины опубликована на сайте ТюмГУ: Сравнительное правоведение [электронный ресурс] / Режим доступа: http://www. umk3.utmn. ru., свободный.

Рекомендовано к изданию кафедрой административного и финансового права. Утверждено первым проректором Тюменского государственного университета.

ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: , д. ю.н., профессор, зав. кафедрой теории государства и права и международного права

© Тюменский государственный университет, 201__.

© , 201__.

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа включает следующие разделы:

1.  Пояснительная записка, которая содержит:

1.1.  Цели и задачи дисциплины.

Цель изучения дисциплины. Настоящий Учебно-методический комплекс является основой для преподавания сравнительного правоведения в Институте государства и права Тюменского государственного университета.

Предметом курса являются закономерности функционирования правовых систем, присущие только им специфические черты, особенности, проявляющиеся на различных этапах развития общества, культуры, цивилизаций и государств, а также общие закономерности взаимодействия и «сотрудничества» этих систем. Соединяя многообразные и разноуровневые знания, сравнительное правоведение составляет мировоззренческую основу юриспруденции вообще, частного и публичного права в частности. Формирует правосознание юристов как профессионалов, осуществляющих функции правового регулирования. Одновременно сравнительное правоведение является частью современного обществознания, теснейшим образом взаимосвязана с общей теорией права и государства. Опирается на выводы экономики, философии, социологии, психологии, культурологи и других социальных наук.

В процессе изучения сравнительного правоведения студенты должны получить представление о направлениях, масштабах и пределах проникновения юридических начал в правовые системы их экономику, политику, социальные отношения и другие сферы общественной жизнедеятельности.

Целью изучения спецкурса по сравнительному правоведению является формирование общего представления о сравнительном правоведении, понимании важности его изучения в контексте теоретической и практической значимости.

Задачи курса:

- изучение предмета и методов используемых в сравнительном правоведении;

- изучение основных определений, понятий и категорий сравнительного правоведения;

- понимание истории становления и развития, места и роли курса сравнительного правоведения в жизни общества и юридической практики;

- понимание соотношения курса с международным и национальным правом;

Задачи дисциплины: Задачи дисциплины – сформировать основные навыки сравнеия правовоых систем и выявления на этой основе наиболее общих закономерностей их бытия.

1.2.  Место дисциплины в структуре ООП.

Для полноценного освоения курса «Сравнительное правоведение» необходимо хорошее владение знаниями по дисциплинам «Теория государства и права», «История государства и права зарубежных стран», «История отечественного государства и права».

Дисциплина «Сравнительное правоведение» органически интегрирована в систему знаний по приобретаемому профилю подготовки магистров и соответственно является неотъемлемым компонентом в овладении всей совокупностью знаний о государственно-правовой действительности.

Умения и навыки, полученные при изучении сравнительного правоведениия, естественно, базируются на знаниях, приобретенных по обязательным дисциплинам, но вместе с тем являются фундаментальными при подготовке магистрантов.

В методологическом отношении дисциплина призвана обеспечить системность способов и приемов организации юридической практики, а также методов научного изыскания взаимодействий правовой теории и юридической практики

Изучение сравнительного правоведения необходимо для прохождения учебной, производственной и научно-исследовательской практики, а также написания магистерской диссертации.

1.3.  Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование элементов следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВПО по «Сравнительному правоведению»:

- осознание значимости своей будущей профессии, проявление нетерпимости к коррупционному поведению, уважительное отношение к праву и закону, обладание достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК – 1);

- способность добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

- способность совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК - 3);

- способность свободно пользоваться русским и иностранным языками как средством делового общения (ОК – 4);

-компетентным использованием на практике приобретенных умений и навыков в организации исследовательских работ, в управлении коллективом (ОК – 5);

- способность принимать оптимальные управленческие решения (ПК – 9);

- способность воспринимать, анализировать, и реализовывать управленческие инновации в профессиональной деятельности (ПК-10).

карта компетенций дисциплины

«Сравнительное правовоедение»

	Формулировка компетенции	Результаты обучения в целом	Результаты обучения по уровням освоения материала	Виды занятий (лекции, практические, семинарские)	Оценочные средства (тесты, творческие работы, проекты и др.)
Минимальный	Базовый	Повышенный
ОК-1	Осознание социальной значимости своей будущей профессии, проявление нетерпимости к коррупционному поведению, уважительное отношением к праву и закону, обладание достаточным уровнем профессионального правосознания	Знает: Основные философско-правовые закономерности и философско-правовые категории, основания философско-правового осмысления правовой реальности, принципы профессионального мышления современного юриста, основы правовой культкры	Главные нормативно-правовые акты в области регулирования юридической деятельности	Главные нормативно-правовые акты в области противодействия коррупции и основные механизмы противодействия властному произволу	Действующую нормативно-правовую базу в области борьбы с коррупцией; основные труды классиков юриспруденции в сфере правового сознания	Семинар; Практические занятия; Самостоятельная работа	Выступление на семинаре; Контрольная работа; Тестирование; Доклад; Коллоквиум
Умеет: Дискутировать, отстаивать и выражать свои мысли обосновывать свои аргументы на семинарских занятиях и диспутах	Применить имеющиеся знания в практической деятельности юриста	Воспользоваться имеющимися знаниями при выявлении коррупционного поведения	Правильно оценивать роль юридического образования и правового воспитания населения в области противодействия коррупционного поведения должностных лиц	Семинар; Практические занятия; Самостоятельная работа	Тестирование; Доклад; Коллоквиум; Зачет; Защита контрольной работы
Владеет: Основными навыками философско правового анализа, обнаружения и сопаоставления важнейших философско-правовых идеологем, приемами методологий правовой науки	Навыками правового воспитания населения	Навыками противодействия коррупции в нашей стране и за рубежом	Профессиональными качествами юриста в области нетерпимости к нарушению действующего законодательства, а также высоко почтительному уважению к праву, закону, другим явлениям правовой действительности	Семинар; Практические занятия; Самостоятельная работа	Зачет; Защита контрольной работы
ОК-2	Способность добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста	Знает: Основные культурные и моральные нормы этического поведения профессионального поведения юриста	Основные этические правила поведения юриста	Моральные и этические нормы поведения человека	Основные культурные и моральные нормы этического поведения профессионального поведения юриста	Семинар; Практические занятия; Самостоятельная работа	Выступление на семинаре; Контрольная работа; Тестирование; Доклад; Коллоквиум
Умеет: Осуществлять профессиональную и научно-педагогическую деятельность в процессе осуществления юридического образования	Следовать этическим нормам поведения в процессе осуществления практической деятельности юриста	Следовать моральным и этическим нормам поведения в обществе	Грамотно, всесторонне и многогранно осуществлять профессиональную и научно-педагогическую деятельность в процессе осуществления юридического образования	Семинар; Практические занятия; Самостоятельная работ	Тестирование; Доклад; Коллоквиум; Зачет; Защита контрольной работы
Владеет: Навыками социально-активного правомерного поведения в процессе реализации норм права	Навыками законопослушного поведения	Навыками определения необходимости проявления активности в процессе осуществления механизма правового регулирования	Навыками социально-активного правомерного поведения в процессе реализации норм пра	Семинар; Практические занятия; Самостоятельная работа	Зачет; Защита контрольной работы
ОК-3	Способность совершенствовать свой интеллектуальный и общекультурный уровень	Знает: Основные философско-правовые закономерности и философско-правовые категории, основания философско-правового осмысления правовой реальности, принципы профессионального мышления современного юриста, основы правовой культкры	Основные труды классиков философии права	Основные принципы профессиональной деятельности юриста	Какие принципы права необходимо применять в случаи пробельности законадательства	Семинар; Практические занятия; Самостоятельная работ	Коллоквиум Выступление на семинаре; Контрольная работа; Тестирование; Доклад;
Умеет: Дискутировать, отстаивать и выражать свои мысли обосновывать свои аргументы на семинарских занятиях и диспутах	Умеет дискутировать на достаточно высоком интеллектуальном уровне с применением знаний полученных при изучении философии права	Умеет аргументированно, точно, последовательно излагать свои мысли	Умеет участвовать в диспутах, отстаивать свою позицию на высоком уровне правовой и общечеловеческой культуры	Семинар; Практические занятия; Самостоятельная работ	Коллоквиум Выступление на семинаре; Контрольная работа; Тестирование; Доклад;
Владеет: Основными навыками философско правового анализа, обнаружения и сопаоставления важнейших философско-правовых идеологем, приемами методологий правовой науки	Способен обладать интеллектуальными навыками философско - правового анализа	Владеет навыками философско - правового обнаружения закономерностей	Владеет навыками обнаружения философско-правовых идеологем, а так же приемами методологий правовой науки	Семинар; Практические занятия; Самостоятельная работ	Коллоквиум Выступление на семинаре; Контрольная работа; Тестирование; Доклад;
ОК-4	Свободно пользоваться русским и иностранным языками как средством делового общения	Знает: Правила построения речи и основные принципы уважительного общения	Теоретические аспекты построения речи	Правила построения речи и основные принципы уважительного общения	Правила построения речи, основные принципы уважительного общения, необходимые юридические термины	Семинар; Практические занятия; Самостоятельная работ	Выступление на семинаре; Контрольная работа; Тестирование; Доклад; Коллоквиум
Умеет: Составлять предложения с использованием понятийно-категориального аппарата юридической науки	Аргументировать сделанные выводы ы юридической сфере	Использовать юридическую терминалогию в повседневной жизни	Составлять предложения с использованием понятийно-категориального аппарата юридической науки	Семинар; Практические занятия; Самостоятельная работ	Выступление на семинаре; Контрольная работа; Тестирование; Доклад; Коллоквиум
Владеет: Навыками выражения своих мыслей в юридической сфере	Навыками грамотного выражения своих мыслей	Навыками выражения мыслей в юридической сфере	Способностями аргументированно и убедительно доказывать сделанные выводы при проведении научных изысканий в области права	Семинар; Практические занятия; Самостоятельная работа	Выступление на семинаре; Контрольная работа; Тестирование; Доклад; Коллоквиум
ОК-5	Компетентное использование на практике приобретенных умений и навыков в организации исследовательских работ, в управлении коллективом	Знает: Основные культурные и моральные нормы этического поведения профессионального юриста в коллективе	Основные культурные и моральные нормы этического поведения профессионального юриста в коллективе	Основные культурные и моральные нормы управления коллективом	Достижения менеджмента при осуществлении руководства научно-исследовательским коллективом	Семинар; Практические занятия; Самостоятельная работа	Выступление на семинаре; Контрольная работа; Тестирование; Доклад; Коллоквиум
Умеет: Грамотно, всесторонне и многогранно осуществлять исследовательские работы в юридической сфере	Пользоваться нормами этического поведения	Грамотно, всесторонне и многогранно осуществлять исследовательские работы в юридической сфере	Грамотно, всесторонне осуществлять руководство коллективом при осуществлении исследовательских работ в юридической сфере	Семинар; Практические занятия; Самостоятельная работа	Тестирование; Доклад; Коллоквиум; Зачет; Защита контрольной работы
Владеет: Навыками управленческой деятельности в процессе осуществления профессиональной деятельности юриста	Основными, базовыми этическими стандартами профессионального руководства коллективом	Навыками управленческой деятельности в процессе осуществления профессиональной деятельности юриста	Возможностями инициативно и методологически правильно осуществлять научные исследования в области права	Семинар; Практические занятия; Самостоятельная работа	Зачет; Защита контрольной работы
ПК-9	Способность принимать оптимальные управленческие решения	Знет: Процессы формирования и развития идей сравнительного правовоедения, объект предмет источники и принципы, место и роль сравнительного правовоедения в обществе, в том числе, в системе юри дического образования, взаимосвязь и взаимодействие международного права, классификация правовых систем	Категориальный правовой аппарат в области умения принимать оптимальные управленческие решения на основе знания о сравнительном правовоедении	Знать более углублённо идеи сравнительного правоведения, предмет и источники, принципы сравнительного правоведения в обществе	Знать еще глубже до умопомрачения принципы, предмет, методологию сравнительного правоведения и её влияние на международное право, а права международного на национальную правовую систему	Семинар; Практические занятия; Самостоятельная работа	Зачет; Защита контрольной работы
Умеет: Применять полученные знания для понимания закономерностей развития государства и права, для использования в процессе правотворчества и научно-исследовательской работе	Уметь применять полученные знания для закономерностей развития государства и права для принятия управленческих решений	Уметь использовать полученные знания в процессе правотворчества	Уметь использовать полученные знания для научно-исследовательских изысканий	Семинар; Практические занятия; Самостоятельная работа	Тестирование; Доклад; Коллоквиум; Зачет; Защита контрольной работы
Владеет: Методикой самостоятельного изучения и анализа политико-правовых доктрин, исторического процесса становления и развития политико-правовой идеологии, юридической науки, международного права и национальных правовых систем	Методикой самостоятельного изучения правовых доктрин в области управления и принятия управленческих решений	Методикой анализа политико-правовой идеологии в сфере принятия управленческих решений	Методикой анализа правовой идеологии, юридической науки, международного права и национальных правовых систем	Семинар; Практические занятия; Самостоятельная работа	Тестирование; Доклад; Коллоквиум; Зачет; Защита контрольной работы
ПК-11	Способность квалифицированно проводить научные исследования в области права	Знает: как правильно применить методологический инструментарий для проведения научных исследований в области права.	Основные способы научного исследования в области права.	Методику научного исследования в области права, а также труды ведущих ученых-юристов	Базовые методы научного исследования в области права, а также труды ведущих ученых-юристов и основные школы права.	Самостоятельная работа Семинар Прохождение практики	Отчет по практике Контрольная работа Тестирование Коллоквиум Научный доклад на конференции
Умеет: грамотно применить методологический инструментарий для проведения научных исследований в области права.	Определить необходимый методологический инструментарий для проведения научного исследования в сфере права.	Правильно подобрать необходимый методологический инструментарий для проведения научного исследования в области права.	Использовать на высоком уровне различные методологические приемы, конструкции, парадигмы.	Самостоятельная работа Семинар Прохождение практики	Отчет по практике Коллоквиум Зачет Научный доклад на конференции
Владеет: навыками определения методологического инструментария для последующего проведения научного исследования в области права.	Способностями определения методологического инструментария для последующего проведения научного исследования в области права.	Навыками методологического исследования, способностями использования трудов ученых для научного исследования в области права.	Навыками правильного проведения научного исследования в области права с применением различных конструкций и парадигм, определения методологического инструментария и использования трудов ведущих ученых-юристов.	Самостоятельная работа Семинар Прохождение практики	Зачет Отчет по практике Подготовка магистерской диссертации Научный доклад на конференции Написание научной публикации
пк-12	способность преподавать юридические дисциплины на высоком теоретическом и методическом уровне	Знает: теоретические положения и законодательные акты, необходимые для преподавания историко-правовых и юридических дисциплин	Теорию и основные законодательные документы, необходимые для преподавания историко-правовых и юридических дисциплин	Теоретические основы, законодательные акты и методику преподавания историко-правовых и юридических дисциплин	Теоретический и практический материал, основные механизмы, формы и методы преподавания историко-правовых и юридических дисциплин	Самостоятельная работа Семинар Практические занятия Прохождение педагогической практики	Выступление на семинаре Контрольная работа Тестирование Коллоквиум Отчет по педагогической практике
Умеет: преподавать историко-правовые и юридические дисциплины на высоком теоретическом и методическом уровне	Преподавать учебные дисциплины на практическом уровне	Правильно преподавать историко-правовые и юридические дисциплины на профессиональном уровне	Профессионально и на высоком теоретическом и методическом уровне преподавать историко-правовые и юридические дисциплины	Самостоятельная работа Практические занятия Семинар Прохождение педагогической практики	Защита контрольной работы Коллоквиум Зачет Отчет по педагогической практике
Владеет: способностями преподавать историко-правовые и юридические дисциплины на высоком теоретическом и методическом уровне	Способностями осуществлять педагогическую деятельность и преподавать учебные дисциплины	Основными формами и методами преподавания учебных дисциплин на высоком уровне	Приемами и навыками преподавания историко-правовых и юридических дисциплин на высоком теоретическом и методическом уровне	Самостоятельная работа Семинар Практические занятия Прохождение практики	Зачет Защита контрольной работы Отчет по педагогической практике
ПК-13	способность управлять самостоятельной работой обучающихся	Знает: методику преподавания и основные теоретические положения, необходимые при проведении самостоятельной работы обучающихся	Технологию проведения самостоятельной работы обучающихся	Основные методы и технологию преподавания и проведения самостоятельной работы обучающихся	Способы, методику преподавания и основные теоретические положения, необходимые при проведении самостоятельной работы обучающихся	Самостоятельная работа Практические занятия Прохождение практики	Контрольная работа Отчет по практике
Умеет: организовывать самостоятельную работу обучающихся, применять методику преподавания и основные теоретические положения, необходимые при проведении самостоятельной работы обучающихся	Организовывать самостоятельную работу обучающихся	Правильно организовывать самостоятельную деятельность обучающихся, применять методику преподавания, необходимую при проведении самостоятельной работы обучающихся	Применять на профессиональном уровне методику преподавания и основные теоретические положения, необходимые при проведении самостоятельной работы обучающихся	Самостоятельная работа Семинар Практические занятия Прохождение педагогической практики	Коллоквиум Зачет Защита контрольной работы Отчет по педагогической практике
Владеет: навыками организации самостоятельной работы; приемами и способами самостоятельной работы обучающихся	Способностями к организации самостоятельной работы обучающихся	Технологией организацией и основными приемами самостоятельной работы обучающихся	Методикой и навыками организации самостоятельной работы; приемами и способами самостоятельной работы обучающихся	Самостоятельная работа Семинар Практические занятия	Зачет Защита контрольной работы

2. Трудоемкость дисциплины. Семестр 2. Форма промежуточной аттестации – зачёт. Общая трудоёмкость дисциплины составляет 2 зачётные единицы, 72 часа