Тема: Правонарушения. Преступления

Обществознание. 9 класс.

тема: Правонарушения. Преступления.

План урока:

Понятие и признаки правонарушения. Виды правонарушений. Признаки и причины преступления. Юридический состав преступления. Соучастия в преступлении. Виды проступков.

I.  Понятие, признаки, виды правонарушения.

Правонарушение – это виновное, противоправное и вредоносное поведение дееспособного субъекта, влекущее к юридической ответственности.

Признаки правонарушения:

Поведенческий акт - активное действие, или бездействие. Нарушение норм права - деяние, запрещенное нормами права. Причинение вреда - нарушение общественных отношений, т. е. это общественно опасное деяние. Виновное деяние - лицо должно сознавать, что оно действует противоправно. Деяние дееспособного лица - лицо, совершившее деяние, способно нести юридическую ответственность.

Виды правонарушений:

Преступление.

Признаки преступлений:

Опасное, вредное для человека, общества, государства деяние. Уголовно-противоправное деяние. Виновное деяние. Наказуемость деяния.

Задания:

В чем вы видите причинность преступности? Выскажите предложение о мероприятиях по борьбе с преступностью.

Причины преступлений:

Физиологические особенности человеческого организма. Влияние воспитания и социальной среды на человека. Уровень жизни в обществе.

Субъект преступления:

а) Вменяемое, достигшее определенного возраста лицо, совершившее преступление.

б) Лицо привлекается к уголовной ответственности:

ü  с 16 лет;

ü  с 14 лет (за некоторые виды преступления).

Объект преступления:

а) Общественные отношения, которым причинен ущерб.

б) К общественным отношениям относится:

ü  право собственника;

ü  право кредитора;

ü  и т. д.

Субъективная сторона:

психическое отношение субъекта к совершенному им преступлению.

ПРИЗНАКИ:

Вина:

Умышленная: Неосторожная:

ü  прямой умысел самонадеянность

ü  (субъект желал (субъект рассчитывал на

Наступления предотвращение вредных

последствий) последствий)

ü  косвенный умысел неосторожность

(субъект допускал (субъект не предвидел

наступления наступления последствий)

последствий)

ПРИЗНАКИ:

Мотив - Внутренние побуждения, которыми

руководствовался субъект при

совершении правонарушения

Цель - Мысленная модель того результата,

которого стремится достичь субъект

при совершении правонарушения

Объективная сторона:

Элементы противоправного поведения, которые характеризуют его как определенный акт внешнего проявления в объективной действительности

ОБЯЗАТЕЛЬНЫЕ ПРИЗНАКИ:

Противоправное деяние – акт человеческого поведения, выраженный в активном действии, или бездействии.

Вредные последствия противоправных деяний – вред, ущерб, который причиняется противоправным деянием.

Причинная связь – связь между явлениями, в силу которой, одно из них порождает другое.

ФАКУЛЬТАТИВНЫЕ ПРИЗНАКИ:

место; время; способ; обстановка совершения преступления.

Соучастие в преступлении:

Соучастие – это умышленное участие двух или более лиц в совершении умышленного

преступления.

ПРИЗНАКИ СОУЧАСТИЯ:

а) только лица, являющиеся субъектами преступления;

б) действия виновных должны быть:

ü  совместными

ü  направленными на одну цель

ü  дополняющими друг друга

в) наличие умысла на совершение совместно с другими общественно опасного деяния.

Проступки.

Правонарушения, не признанные преступлением. Характеризуются меньшей степенью общественной опасности.

Задание: заполните таблицу:

Виды правонарушения:

Вид правонарушения	Понятие	Примеры
Преступление
Административный проступок
Гражданско-правовой проступок
Дисциплинарный проступок

Расширяем словарь:

n  Административный проступок - правонарушения, наносящие вред отношениям в области государственного управления (административное, финансовое, земельное и др. отрасли права).

n  Дисциплинарный проступок – правонарушения, наносящие вред внутреннему распорядку предприятий, учреждений и организаций.

n  Гражданско-правовой проступок - правонарушения, наносящие вред имущественным и связанным с ними личным отношениям, урегулированным нормами гражданского права (гражданское, семейное, трудовое право).