ПК 1.6. Обрабатывать входящие и исходящие документы, систематизировать их, составлять номенклатуру дел и формировать документы в дела.
ПК 1.7. Самостоятельно работать с документами, содержащими конфиденциальную информацию, в том числе с документами по личному составу.
ПК 1.8. Осуществлять телефонное обслуживание, принимать и передавать факсы.
1.4. Количество часов на освоение программы дисциплины
Максимальной учебной нагрузки обучающегося 79 часов, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 52 часа;
самостоятельной работы обучающегося 27 часов.
1.5. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы | Объем часов |
Максимальная учебная нагрузка (всего) | 79 |
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) | 52 |
в том числе: | |
практические занятия | 20 |
3 | |
Самостоятельная работа обучающегося (всего) | 27 |
в том числе: | |
Подготовка сообщения | 8 |
Заполнение таблицы | 5 |
Составление портрета государственного служащего | 1 |
Составление отзыва | 2 |
Составление реестра | 3 |
Изучение законов | 8 |
Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачета |
УД ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК (ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ)
(АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК)
1.1. Область применения программы
Рабочая программа учебной дисциплины является частью ППССЗ в соответствии с ФГОС СПО по специальности 46.02.01 Документационное обеспечение управления и архивоведение
1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в состав общего гуманитарного и социально-экономического цикла.
1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:
Цель. Сформировать у обучающихся умения и навыки эффективного общения в избранной профессиональной области на иностранном (английском) языке и обеспечить готовность к работе в иноязычной среде.
Задачей дисциплины является формирование у студентов коммуникативной, языковой компетенции, необходимой и достаточной для использования иностранного языка в профессиональной, производственной деятельности.
В результате освоения дисциплины студент должен уметь:
-работать с профессиональными текстами на иностранном языке;
-составлять и оформлять организационно-распорядительную документацию на иностранном языке;
-вести переговоры на иностранном языке;
В результате освоения дисциплины студент должен знать:
- практическую грамматику, необходимую для профессионального общения на иностранном языке;
- особенности перевода служебных документов с иностранного языка
Дополнительные знания и умения (за счет вариативной части):
Знать:
- основы речевого этикета изучаемого иностранного языка;
Владеть:
- навыками публичной речи, аргументации, ведения дискуссии, навыками выражения своих мыслей и мнения в межличностном и деловом общении.
Уметь:
- использовать знание иностранного языка в профессиональной деятельности, использовать в межличностном общении и профессиональной деятельности.
Освоение программы учебной дисциплины обеспечивает освоение следующих общих и профессиональных компетенций:
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.
ПК 1.1. Координировать работу организации (приемной руководителя), вести прием посетителей.
ПК 1.2. Осуществлять работу по подготовке и проведению совещаний, деловых встреч, приемов и презентаций.
ПК 1.3. Осуществлять подготовку деловых поездок руководителя и других сотрудников организации.
Дополнительные компетенции (за счет вариативной части):
ОК(дк) 7. Грамотно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь на изучаемом иностранном языке.
ОК(дк) 8. Работать с информацией на иностранном языке в глобальных компьютерных сетях.
ПК(дк) 15. Обеспечивать профессиональную языковую поддержку при выборе деловых партнеров, проведении с ними деловых переговоров, заключении договоров и контроле за их выполнением.
1.4. Количество часов на освоение программы дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 165 часов, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки студента 111 часов;
самостоятельной работы студента 54 часа.
1.5. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы | Объем часов |
Максимальная учебная нагрузка (всего) | 165 |
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) | 111 |
в том числе: | |
практические занятия | 111 |
контрольные работы | 5 |
Самостоятельная работа студента (всего): | 54 |
Составление презентации «Моё портфолио». | 8 |
Составление диалогов по теме в письменном виде. | 8 |
Составление деловой корреспонденции на английском языке. | 5 |
Составление образца договора на английском языке. | 9 |
Создание проекта «Моя будущая профессия» | 12 |
Составление перевода и заполнение декларации в аэропорте, а также лэндин кадс. | 12 |
Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачета (VI семестр) |
УД ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ЭТИКА И ПСИХОЛОГИЯ ДЕЛОВОГО ОБЩЕНИЯ
1.1. Область применения программы
Рабочая программа учебной дисциплины «Психология» является частью ППССЗ в соответствии с ФГОС по специальности СПО 46.02.01 Документальное обеспечение управления и архивоведение (базовый уровень).
Рабочая программа учебной дисциплины «Профессиональная этика и психология делового общения» может быть использована в дополнительном профессиональном образовании в рамках реализации дополнительных профессиональных программ (программ повышения квалификации и программ профессиональной переподготовки).
1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы
Учебная дисциплина «Профессиональная этика и психология делового общения» относится к профессиональному циклу и является общепрофессиональной дисциплиной.
1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины
Целью учебной дисциплины «Профессиональная этика и психология делового общения» является ознакомление обучающихся с данной отраслью психологического знания, формирование коммуникативной компетенции и навыков вербального и невербального взаимодействия.
Задачи дисциплины:
- овладение категориальным аппаратом психологии общения; ознакомление с развитием психологии общения в отечественной и зарубежной науке; овладение современными технологиями делового и личного общения; формирования практических навыков эффективного общения.
В результате освоения дисциплины «Профессиональная этика и психология делового общения» обучающийся должен
уметь:
- применять в профессиональной деятельности приемы делового общения;
знать:
-основные правила профессиональной этики и приемы делового общения в коллективе;
- особенности профессиональной этики и психологии делового общения служащих государственных и иных организационно-правовых форм учреждений и организаций.
Освоение программы учебной дисциплины обеспечивает освоение следующих общих и профессиональных компетенций:
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 |
