ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО
ТРАНСПОРТА
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ»
(МИИТ)
УТВЕРЖДАЮ:
Проректор по учебно - методической
работе - директор РОАТ
АПАТЦЕВ В. И.
(название института, подпись, Ф. И.О.)
«_____»______________2011г.
Кафедра ВЫЧИСЛИТЕЛЬНАЯ ТЕХНИКА
(название кафедры)
, доцент
_____________________________________________________________
(ф. и.о.)
Учебно-методический комплекс по дисциплине
СРЕДСТВА ОТОБРАЖЕНИЯ ИНФОРМАЦИИ
Для студентов 3 курса
Специальность/направление 230201. Информационные системы и технологии (ИСЖ)
(код, наименование специальности/направления)
Утверждено на заседании Учебно-методической комиссии института Протокол №_4_______ «_ 01___» 07__________2011г. Председатель УМК _______________ (подпись, Ф. И.О.) | Утверждено на заседании кафедры Протокол №_30______ «_21__» 06__________ 2011г. Зав. кафедрой ----------------------------------------------- (подпись, Ф.И. О.) |
Москва – 2011г.
Автор - составитель: , доцент
Ф. и.о., должность
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Средства отображения информации» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования/основной образовательной программой по специальности 230201.«Информационные системы и технологии»(ИСЖ). _______________________________________________________________
(название специальности/направления)
Дисциплина входит в компонент цикла общепрофессиональных дисциплин и изучается по выбору.
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО
ТРАНСПОРТА
Федеральное государственное бюджетное образовательное
учреждение высшего профессионального образования
«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ»
(МИИТ)
СОГЛАСОВАНО: | УТВЕРЖДАЮ: |
Выпускающая кафедра Вычислительная техника | Проректор по учебно – методической работе - директор РОАТ |
Зав. кафедрой (подпись, Ф. И.О.) | __________________________ (название института, подпись, Ф. И.О.) |
«_21____»____06__________ 2011г. | «_____»______________ 2011г. |
Вычислительная техника ___________________________________________________________
(название кафедры)
, доцент _____________________________________________________________
(ф. и.о., ученая степень, ученое звание)
РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ПО ДИСЦИПЛИНЕ
Средства отображения информации
(название)
Для студентов 3 курса
Специальность/направление: 230201. Информационные системы
и технологии (ИСЖ)
(код, наименование специальности /направления)
Утверждено на заседании Учебно-методической комиссии института Протокол №_4_______ «_01___» 07___________2011г. Председатель УМК _______________ (подпись, Ф. И.О.) | Утверждено на заседании кафедры Протокол №_30______ « 21___» 06 _________2011г. Зав. кафедрой ------------------------------------------------- (подпись, Ф. И.О.) |
Москва - 2011г.
1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ
Целью преподавания дисциплины является обучение студентов методам построения систем отображения информации коллективного пользования.
2. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Изучив дисциплину, студенты должны:
2.1. знать и уметь использовать параметры, характеристики, принципы работы различных типов средств отображения информации (СОИ); методы их построения функциональных узлов, подсистем; принципы автоматизации; физические и фотометрические единицы измерения параметров, характеристик СОИ.
2.2. Владеть знаниями и умениями в изучении последующих дисциплин: архитектура ЭВМ, информационные технологии ж.-д. транспорта, информационные сети, теория информационных процессов и систем и т. д.
3. ОБЪЁМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ
Вид учебной работы | Всего часов | Курс |
Общая трудоёмкость дисциплины | 112 | 3 |
Аудиторные занятия: | 16 | 3 |
Лекции | 12 | 3 |
Практические занятия | - | 3 |
Лабораторный практикум | 4 | 3 |
Самостоятельная работа | 96 | 3 |
Контрольная работа | 1(одна) | 3 |
Вид итогового контроля | Дифференцированный зачет |
4.СОДЕРЖАНИЕДИСЦИПЛИНЫ
4.1. РАЗДЕЛЫ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ ЗАНЯТИЙ
№ п / п | Раздел дисциплины | Лекции, час | Лабораторный практикум, час |
Раздел 1 | Формирование информационных моделей | 2 | 1 |
Раздел 2 | СОИ на ЭЛТ | 2 | 1 |
Раздел 3 | Цифровые узлы СОИ | 2 | 1 |
Раздел 4 | Дискретные индикаторы | 2 | 1 |
Раздел 5 | СОИ на дискретных индикаторах | 2 | |
Раздел 6 | Микропроцессорные СОИ | 2 |
Табл. 1. Для одной специальности с разными формами обучения
Вид учебной работы | Количество часов по формам обучения | ||
Очная | Очно-заочная | Заочная | |
курс | 3 | ||
Аудиторные занятия: | 16 | ||
Лекции | 12 | ||
Практические и семинарские занятия | - | ||
Лабораторные работы (лабораторный практикум) и т. д. | 4 | ||
Самостоятельная работа | 96 | ||
ВСЕГО ЧАСОВ НА ДИСЦИПЛИНУ | 112 | ||
Текущий контроль (вид текущего контроля и количество) | Контр. раб. -1 | ||
Курсовая работа (курсовой проект) | - | ||
Виды промежуточного контроля (экзамен, зачет) | диф. зач.-1 |
Табл.2.Распределение часов по темам и видам учебной работы
Форма обучения – очно - заочная__________________
Названия разделов и тем | Всего часов по учебному плану | Виды учебных занятий | Индив. занятия | Самостоят. работа | |||||||||
Аудиторные занятия, в том числе | |||||||||||||
лекции | Практ. занятия, семинары | Лаб. работы (практикумы) | |||||||||||
Раздел 1. (название раздела). Понятия и определения. 11,2 1,2 0.4 Классификация, узлыСОИ. | 9.6 | ||||||||||||
1. (название темы, содержание). Основные принципы восприятия информмоделей. | 3,7 | 0,4 | 3,3 | ||||||||||
2. Информмодель и формирование её элементов. | 3,7 | 0,4 | 0,4 | 2,9 | |||||||||
3. Основные фотопараметры СОИ. | 3,8 | 0,4 | 3,4 | ||||||||||
Раздел 2. Средства отображения с электронно-лучевыми индикаторами 11,2 1,2 0,4 9,6 | |||||||||||||
1. СОИ с ЭЛТ. | 3,7 | 0,4 | 0,4 | 2,9 | |||||||||
2.Классификация, основные определения. | 3,7 | 0,4 | 3,3 | ||||||||||
Индикаторы.1.Газоразрядные индикаторы. 2.Жидкокристаллические Индикаторы. Раздел 9. Цифровые СОИ. 1.Малоразрядные цифровые и Буквенно-цифровые СОИ. 2.СОИ знакографической Информации на матричных Экранах. Раздел 10. Микропроцессорные СОИ. 1.ТВ-СОИ с микропроцессорной Системой управления. 2.Микропроцессорные СОИ На дискретных индикаторах. | |||||||||||||
3. Формирование знаков в СОИ ТВ-типа. Функциональная схема буквенно-цифровых СОИ ТВ-типа. Раздел 3. Графические СОИ. 1.ГрафическиеСОИ ТВ-типа. 2.СОИ программно-растрового типа. 3.СОИ с функциональным способом формирования знаков. .Раздел 4. Буферное запоминающее устройство ТВ-графических СОИ. 1.Вспомогательное БЗУ ТВ-графических СОИ. 2.Кодирование информации о знаках в ПЗУ знакогенераторов ТВ-СОИ. Раздел 5. Знакогенераторы ТВ-СОИ. 1.Построение ЗК-генераторов ТВ-СОИ с использованием логических схем. 2.Устройство адресации буквенно - цифровых ТВ-СОИ. Раздел6.Синхронизация ТВ-СОИ. 1.Устройства синхронизации ТВ-СОИ. 2.Устройства ввода знаковой информации. Раздел 7. Вакуумные индикаторы. 1.Вакуумные люминесцентные индикаторы. 2.Накаливаемые вакуумные индикаторы. Раздел 8.Газо- и ЖК –ииндика и индикаторы ИТОГО: | 3,8 11,2 3,7 3,7 3,8 11,2 5,6 5,6 11,2 5,6 5,6 11,2 5,6 5,6 11,2 5,6 5,6 11,2 11,2 | 0,4 1,2 0,4 0,4 0,4 1,2 0,6 0,6 1,2 0,6 0,6 1,2 0,6 0,6 1,2 0,6 0,6 1,2 1,2 | 0,4 0,2 0,1 0,1 0,4 0,2 0,2 0,4 0,2 0,2 0,4 0,2 0,2 0,4 0,2 0,2 0,4 1,2 | 3,4 9,6 3,1 3,2 3,3 9,6 4,8 4,8 9,6 4,8 4,8 9,6 4,8 4,8 9,6 4,8 4,8 9,6 8 |
Индикаторы.
1.Газоразрядные индикаторы. 5,6 0,6 0,2 4,8
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 |
