Вінницький державний аграрний університет
ЗАТВЕРДЖУЮ
Проректор з навчальної роботи
та інформаційного забезпечення
_____________________________
“______”_______________2007 р.
РОБОЧА ПРОГРАМА
з _______ “Інформатика і системологія”______(нормативний блок)
_____________________________( вибірковий блок: за вибором ВНЗ / за вибором студента)
для спеціальності________ 6.070800 - "Екологія"________________
Факультет________ Агрономічний _____________________________________________
Кафедра_____ ботаніки, генетики та фізіології рослин_____________________
Нормативні дані Форма навчання | Курс/семестр | Загальна кількість годин/кредитів | Обсяг навчальної роботи (год.) для 1 студента | |||||||
Аудиторні годин | ||||||||||
Лекції | Лабораторні заняття | Практичні (семінарські заняття) | Індивідуальні завдання | Самостійна робота студентів без керівництва викладача | Курсові проекти (роботи) | Заліки, іспити | РГР, РР | |||
Денна | 1/2 | 108/3 | 20 | 20 | - | - | 68 | - | Зал. | |
Денна | 2/3 | 108/3 | - | 30 | - | - | 78 | Екз. |
Робоча програма:
1.Складена на основі тимчасової типової програми “Інформатика і системологія”
для студентів спеціальності 6.070800 «Екологія», затвердженої на засіданні НМК ВДАУ, 2006 р. (назва типової, тимчасової програми, дата її затвердження)
2. Складена викладачем__ к. п.н., доц. __________________________
(вчене звання, прізвище, ініціали)
3. Затверджена на засіданні кафедри “___”______200__р., протокол__________
Зав. кафедрою_______________
(підпис)
4. Схвалена науково-методичною радою факультету
“__”____200_ р., протокол №
Голова науково-методичної ради факультету___________ (підпис)
ПОЯСНЮВАЛЬНА ЗАПИСКА
На сучасному етапі розвитку суспільства істотно зростає роль інформаційно-комунікаційних технологій у вивченні стану довкілля. Майбутні спеціалісти потребують серйозної підготовки з дисциплін інформаційного циклу, яка давала б можливість розв‘язувати широке коло задач з екології та охорони навколишнього природного середовища, з використанням комп‘ютерних технологій.
Навчальна дисципліна «інформатика i системологія» є складовою природничо-наукової підготовки.
Метою дисципліни є підготовка студентів як висококваліфікованих користувачів ініформаційно-комунікаційних технологій, формування у студентів теоретичних знань та практичних навичок, необхідних для рішення професійних задач з їх використанням.
Об’єктом вивчення дисципліни є процеси і системи стану довкілля, відповідне програмне і технічне забезпечення.
Предметом дисципліни є методи інформатики та системології, які використовуються у розв‘язуванні задач з екології та охорони навколишнього природного середовища.
НАВЧАЛЬНО-ТЕМАТИЧНИЙ План вивчення дисципліни “Інформатика і системологія”
№ П/П | Назва теми |
1 | Вступ до курсу «Інформатика і ситемологія» |
2 | інформаційні моделі |
3 | Інформаційні технології |
4 | Основи алгоритмізації і програмування |
5 | Науково-технічні програми |
Програмний матеріал до вивчення дисципліни “Інформатика і системологія”
Тема 1. Вступ до курсу «Інформатика і ситемологія»
1. Місце та значення навчальної дисципліни.
2. Поняття інформатики. Поняття інформації.
3. Поняття системології.
4. Поняття системи.
5. Поняття математичної моделі.
Тема 2. інформаційні моделі
1. Поняття алгоритму.
2. Навчальна алгоритмічна мова. Поняття величини.
3. Базові алгоритмічні структури.
4. Структури даних.
Тема 3. Інформаційні технології.
1. Функціонування ПК під управлінням ОС високого рівня.
2. Текстовий редактор (ТР).
3. Електронні таблиці.
4. Технології баз даних.
5. Графічні редактори.
6. Засоби створення презентацій.
7. Інтернет технології.
8. Технології архівування даних.
9. Технології захисту даних.
Тема 4. Основи алгоритмізації і програмування
1. Етапи процесу обробки інформації на комп’ютері.
2. Поняття мови програмування.
3. Мова програмування Visual Basic 6.0.
4. Алфавіт мови програмування Visual Basic 6.0.
5. Типи даних..
6. Лінійні алгоритми.
7. Розгалужені алгоритми.
8. Циклічні алгоритми.
9. Алгоритми обробки масивів.
Тема 5. Науково-технічні програми.
1. Поняття НТП.
2. Основи роботи у НТП.
3. Об’єкти НТП.
4. Технології НТП.
Тематика лабораторних робіт
1. Операційна система Windows.
2. Основи роботи з Word.
3. Основи роботи з Excel.
4. Основи роботи з СУБД Access.
5. Пошук інформації у Internet.
6. Листування за допомогою Internet.
7. Створення презентацій у РоwerPoint.
8. Технології захисту даних.
9. Технології архівування даних.
10. Графічні редактори.
11. Мова програмування Visual Basic 6.0.
12. Лінійні алгоритми Visual Basic 6.0.
13. Розгалужені алгоритми Visual Basic 6.0.
14. Циклічні алгоритми Visual Basic 6.0.
15. Алгоритми обробки масивів Visual Basic 6.0.
16. Науково-технічні програми. Елементарні обчислення у системі Mathcad.
17. Рішення систем рівнянь у системі Mathcad.
18. Рішення систем нерівностей у системі Mathcad.
19. Задачі оптимізації у системі Mathcad.
20. Диференціальні рівняння у системі Mathcad.
21. Ряди даних у системі Mathcad. Межі функцій у системі Mathcad.
22. Інтерполяція у системі Mathcad. Регресія у системі Mathcad.
23. Побудова графіків, поверхонь у системі Mathcad.
Методичні матеріали
Навчальні посібники | Рік вид. | Кільк. в бібл. |
Основна література | ||
Mathcad 2000: учебньїй курс. - СПб: Питер, - 592 с. , , Ряжская . QBasic и Visual Basic - К.: ДиаСофт, -192 с. Методичні вказівки та завдання до виконання лабораторних робіт з дисципліни “Інформатики і системологія” для студентів 1-го курсу спеціальності 6.130708 «Екологія» денної форми навчання. Microsoft Excel. / Укладачі: , Антипін Р. А. – Вінниця: ВДАУ, 2006. - 48 с. Методичні вказівки та завдання до виконання лабораторних робіт з дисципліни “Інформатики і системологія” для студентів 2-го курсу спеціальності 6.070800 «Екологія» денної форми навчання. Науково-технічні програми. Система MathCad. / Укладачі: , Антипін Р. А. – Вінниця: ВДАУ, 2006. - 72 с. | 2000 2002 2006 2006 | 1 1 |
список рекомендованої літератури
1. Марченко в среде Turbo Pascal 7.0. - М.: Бином Универсал; К.: ЮНИОР, 1997. - 496 с.
2. Колесников A. Windows ME. Коллекция BHV. BHV-Киев.
3. Internet. Полное руководство. BHV-Киев.
4. Visual Basic 6.0 Коллекция BHV BHV - К.
5. Зффективньїй самоучитель работы на ПК. Основной курс. - К.: ДиаСофт, 2002. - 496 с.
6. , , A. Turbo Pascal 7.0 и Delphi. Учебное пособие. 2-е изд. - К.: ДиаСофт, 2003.-208 с.
7. Смайли Джон. Учимся программировать на C++ вместе с Джоном Смайли. - К.: ДиаСофт. 2003. - 560 с.
8. , , Ряжская . QBasic и Visual Basic. - К.: ДиаСофт, 2002. -192 с.
9. Прата Стивен. Язык программирования С. Лекции и упражнения. Учебник. - К.: ДиаСофт, 2002. - 896 с.
10. Word 2002. Зффективньїй самоучитель, Быстро... просто... наглядно...- К.: ДиаСофт, 2001. - 256 с.
Додаткова:
1. Зффективная работа на IBM PC в среде Windows. - СПб.: Питер, 1997. - 1120 с.
2. Коднянко Internet. Учебное пособие. - Красноярск: КГТУ, 2001.
3. , VBA и офисное программирование. - М.: Русская редакция, 1998.
4. Ларсен Рональд. У. Инженерньїе расчеты в Excel. - М.: Вильямс, 2002.
5. Вильям Орвис, Excel дня ученых, инженеров и студентов. - Киев, Юниор, 1999.
6. VBA 2002. - М.: бином», 2002. - 624 с.
7. Mathcad 2000: учебньїй курс. - СПб: Питер, 2000. - 592 с.
8. MatLab 5. х. - К.: Издательская группа BHV, 2000. - 384 с.
9. C/C++ в задачах и примерах. BHV - СПб.
10. P., Чеснокова Паскаль 7.0. Самоучитель. - М., НТ Пресе, 2004. - 320с.
