Аннотации к рабочим программам по предмету: «Литературное чтение»

Название курса

«Литературное чтение» (ФГОС)

Класс

1

Количество часов

102

Составители

, ,

Цель курса

— овладение осознанным, правильным, беглым и вырази­тельным чтением как базовым навыком в системе образования младших школьников; совершенствование всех видов речевой деятельности, обеспечивающих умение работать с разными ви­дами текстов; развитие интереса к чтению и книге; формиро­вание читательского кругозора и приобретение опыта в выборе книг и самостоятельной читательской деятельности;

— развитие художественно-творческих и познавательных способностей, эмоциональной отзывчивости при чтении художе­ственных произведений; формирование эстетического отноше­ния к слову и умения понимать художественное произведение;

— обогащение нравственного опыта младших школьников средствами художественной литературы; формирование нрав­ственных представлений о добре, дружбе, правде и ответствен­ности; воспитание интереса и уважения к отечественной куль­туре и культуре народов многонациональной России и других стран.

Структура курса

Раздел 1. Добукварный период (14ч)

Раздел 2. Букварный период(51ч)

Раздел 3. Послебукварный период(12ч).

Раздел 4. Жили-были буквы(4ч.)

Раздел 5. Сказки, загадки, небылицы (2 ч)

Раздел 6. Апрель, апрель!(4ч )

Раздел 7. И в шутку и всерьез(3ч.)

Раздел 8. Я и мои друзья(5ч.)

Раздел 9. О братьях наших меньших( 6ч )

Название курса

«Литературное чтение» (ФГОС)

Класс

2

Количество часов

105

Составители

, ,

Цель курса

— овладение осознанным, правильным, беглым и вырази­тельным чтением как базовым навыком в системе образования младших школьников; совершенствование всех видов речевой деятельности, обеспечивающих умение работать с разными ви­дами текстов; развитие интереса к чтению и книге; формиро­вание читательского кругозора и приобретение опыта в выборе книг и самостоятельной читательской деятельности;

— развитие художественно-творческих и познавательных способностей, эмоциональной отзывчивости при чтении художе­ственных произведений; формирование эстетического отноше­ния к слову и умения понимать художественное произведение;

— обогащение нравственного опыта младших школьников средствами художественной литературы; формирование нрав­ственных представлений о добре, дружбе, правде и ответствен­ности; воспитание интереса и уважения к отечественной куль­туре и культуре народов многонациональной России и других стран.

Структура курса

Раздел 1. Самое великое чудо(1ч).

Раздел 2. Устное народное творчество(11ч).

Раздел 3. Люблю природу русскую. Осень (9ч)

Раздел 4. Русские писатели(9ч).

Раздел 5. О братьях наших меньших(8ч).

Раздел 6. Из детских журналов(5ч).

Раздел 7. Люблю природу русскую. Зима(8ч)

Раздел 8. Писатели – детям(12ч).

Раздел 9. Я и мои друзья(10ч).

Раздел 10. Люблю природу русскую. Весна(9ч).

Раздел 11. И в шутку и всерьёз(13ч).

Раздел 12. Литература зарубежных стран(11ч).

Название курса

«Литературное чтение» (ФГОС)

Класс

3

Количество часов

105

Составители

, ,

Цель курса

— овладение осознанным, правильным, беглым и вырази­тельным чтением как базовым навыком в системе образования младших школьников; совершенствование всех видов речевой деятельности, обеспечивающих умение работать с разными ви­дами текстов; развитие интереса к чтению и книге; формиро­вание читательского кругозора и приобретение опыта в выборе книг и самостоятельной читательской деятельности;

— развитие художественно-творческих и познавательных способностей, эмоциональной отзывчивости при чтении художе­ственных произведений; формирование эстетического отноше­ния к слову и умения понимать художественное произведение;

— обогащение нравственного опыта младших школьников средствами художественной литературы; формирование нрав­ственных представлений о добре, дружбе, правде и ответствен­ности; воспитание интереса и уважения к отечественной куль­туре и культуре народов многонациональной России и других стран.

Структура курса

Раздел 1. Самое великое чудо на свете (2 ч.)

Раздел 2. Устное народное творчество(8 ч).

Раздел 3. Поэтическая тетрадь 1( 8 ч.)

Раздел 4. Великие русские писач)

Раздел 5. Поэтическая тетрадь 2( 5 ч.)

Раздел 6. Литературные сказки ( 8 ч)

Раздел 7. Были – небылицы ( 9ч)

Раздел 8. Поэтическая тетрадь 3 ( 4 ч)

Раздел 9. Люби живое (11 ч)

Раздел 10. Поэтическая тетрадь 4 (6 ч)

Раздел 11. Собирай по ягодке - наберёшь кузовок (9ч.)

Раздел 12. По страницам детских журналов (7ч.)

Раздел 13. Зарубежная литература (9ч)

Название курса

«Литературное чтение» (ФГОС)

Класс

4

Количество часов

70

Составители

, ,

Цель курса

— овладение осознанным, правильным, беглым и вырази­тельным чтением как базовым навыком в системе образования младших школьников; совершенствование всех видов речевой деятельности, обеспечивающих умение работать с разными ви­дами текстов; развитие интереса к чтению и книге; формиро­вание читательского кругозора и приобретение опыта в выборе книг и самостоятельной читательской деятельности;

— развитие художественно-творческих и познавательных способностей, эмоциональной отзывчивости при чтении художе­ственных произведений; формирование эстетического отноше­ния к слову и умения понимать художественное произведение;

— обогащение нравственного опыта младших школьников средствами художественной литературы; формирование нрав­ственных представлений о добре, дружбе, правде и ответствен­ности; воспитание интереса и уважения к отечественной куль­туре и культуре народов многонациональной России и других стран.

Структура курса

Раздел 1. Летописи. Былины. Жития(5ч).

Раздел 2. Чудесный мир классики(12ч).

Раздел 3. Поэтическая тетрадь ( 7 ч.)

Раздел 4. Литературные сказки(7ч).

Раздел 5. Делу время - потехе час(5ч).

Раздел 6. Страна детства(4ч).

Раздел 7. Поэтическая тетрадь(3ч).

Раздел 8. Природа и мы(6ч).

Раздел 9. Поэтическая тетрадь(5ч).

Раздел 10. Родина(3ч).

Раздел 11. Страна фантазии(3ч).

Раздел 12. Зарубежная литературы(10ч).