Рабочая программа

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ

ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ЛИЦЕЙ №11 г. ХИМКИ

УТВЕРЖДАЮ

Директор МБОУ Лицей №11

________________

«___» _____________ 2015 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

ПО КУРСУ Информатика и ИКТ НА 2015 – 2016 уч. год

Класс(ы) 10Б

Учитель

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Данная программа базового курса по предмету «Информатика и ИКТ» основана на учебно-методическом комплекте (УМК), который включает в себя учебники:

· «Информатика. 10 класс. Углубленный уровень»

· «Информатика. 11 класс. Углубленный уровень».

Авторы УМК ,

Авторская программа предназначена для изучения курса информатики в 10-11 классах средней школы на углубленном уровне. Тем не менее, предусмотрена возможность использования учебника для изучения курса информатики по сокращенному курсу. При использовании сокращенного варианта некоторые разделы полного курса предлагается изучать в рамках элективных курсов или факультативных занятий.

Программа курса «Информатика и ИКТ» в 10 классе ориентирована, прежде всего, на получение фундаментальных знаний, умений и навыков в области информатики, которые не зависят от операционной системы и другого программного обеспечения, применяемого на уроках.

Курс является одним из вариантов развития курса информатики, который изучается в основной школе (5–9 классы). Поэтому, согласно принципу спирали, материал некоторых разделов программы является развитием и продолжением соответствующих разделов курса основной школы.

Программа включает в себя три крупные содержательные линии:

·  Основы информатики

·  Алгоритмы и программирование

·  Информационно-коммуникационные технологии.

Важная задача изучения этих содержательных линий в курсе – переход на новый уровень понимания и получение систематических знаний, необходимых для самостоятельного решения задач, в том числе и тех, которые в самом курсе не рассматривались. Существенное внимание уделяется линии «Алгоритмизация и программирование». Для изучения программирования используется язык Паскаль.

В результате изучения курса «Информатика и ИКТ» в _10_ классе ученик должен

знать/понимать

1)  о важнейших видах дискретных объектов и об их простейших свойствах, алгоритмах анализа этих объектов, о кодировании и декодировании данных и причинах искажения данных при передаче;

2)  об устройстве современных компьютеров, о тенденциях развития компьютерных технологий; о понятии «операционная система» и основных функциях операционных систем; об общих принципах разработки и функционирования интернет-приложений;

3)  о компьютерных сетях и их роли в современном мире; базовых принципах организации и функционирования компьютерных сетей, норм информационной этики и права, принципов обеспечения информационной безопасности, способов и средств обеспечения надёжного функционирования средств ИКТ;

4)  основы алгоритмизации и программирования, основные конструкции программирования;

5)  основы логического устройства компьютера.

уметь

решать задачи на измерение информации, заключенной в тексте, с алфавитной точки зрения, решать несложные задачи на измерение информации, заключенной в сообщении, используя содержательный подход (в равновероятном приближении)

1)  выполнять пересчет количества информации в разные единицы

2)  сопоставлять различные цифровые носители по их техническим свойствам

3)  рассчитывать объем информации, передаваемой по каналам связи, при известной скорости передачи

4)  решать задачи на языке программирования высокого уровня (Паскаль), пользоваться базовыми типами данных и структурами данных; использовать основные управляющие конструкции;

5)  понимать программы, написанные на выбранном для изучения универсальном алгоритмическом языке высокого уровня; анализировать алгоритмы с использованием таблиц;

6)  разрабатывать программы в выбранной среде программирования, включая тестирование и отладку программ.

7)  выполнять логические операции и упрощать логические выражения.

Календарно-тематическое планирование

Номер урока	Тема урока	Количество часов	Дата(неделя)
1.	Техника безопасности. Организация рабочего места.	1	01.09.2015-05.09.2015
2.	ПР №1 Оформление документа.	1	01.09.2015-05.09.2015
3.	Информатика и информация. Информационные процессы.	1	07.09.2015-12.09.2014
4.	Измерение информации.	1	07.09.2014-12.09.2014
5.	Структура информации (простые структуры).	1	14.09.2015-19.09.2015
6.	ПР №2 «Структуризация информации (таблицы, списки)»	1	14.09.2015-19.09.2015
7.	Структура информации. . Деревья. Графы	1	21.09.2015-26.09.2015
8.	ПР № 3,4 «Структуризация информации (деревья, графы)»	1	21.09.2015-26.09.2015
9.	Кодирование и декодирование.	1	28.09.2015-03.10.2015
10.	Дискретность.	1	28.09.2015-03.10.2015
11.	Алфавитный подход к оценке количества информации.	1	05.10.2015-10.10.2015
12.	Системы счисления. Позиционные системы счисления.	1	05.10.2015-10.10.2015
13.	Двоичная система счисления.	1	12.10.2015-17.10.2015
14.	Восьмеричная система счисления.	1	12.10.2015-17.10.2015
15.	Шестнадцатеричная система счисления.	1	19.10.2015-24.10.2015
16.	Контрольная работа по теме «Системы счисления».	1	19.10.2015-24.10.2015
17.	Кодирование символов.	1	26.10.2015-31.10.2015
18.	Кодирование графической информации.	1	26.10.2015-31.10.2015
19.	Кодирование звуковой информации. Кодирование видеоинформации.	1	09.11.2015-14.11.2015
20.	Контрольная работа по теме «Кодирование информации».	1	09.11.2015-14.11.2015
21.	Логика и компьютер. Логические операции.	1	16.11.2015-21.11.2015
22.	Диаграммы Эйлера-Венна.	1	16.11.2015-21.11.2015
23.	Упрощение логических выражений.	1	23.11.2015-28.11.2015
24.	Синтез логических выражений.	1	23.11.2015-28.11.2015
25.	Логические элементы компьютера.	1	30.11.2015-05.12.2015
26.	Контрольная работа по теме «Логические основы компьютеров».	1	30.11.2015-05.12.2015
27.	Хранение в памяти целых и вещественных чисел.	1	07.12.2015-12.12.2015
28.	Принципы устройства компьютеров.	1	07.12.2015-12.12.2015
29.	Процессор.	1	14.12.2015-19.12.2015
30.	Память.	1	14.12.2015-19.12.2015
31.	Устройства ввода и вывода.	1	21.12.2015-26.12.2015
32.	Прикладные программы.	1	21.12.2015-26.12.2015
33.	Практикум: коллективная работа над текстом; правила оформления рефератов; правила цитирования источников.	1	11.01.2016-16.01.2016
34.	Системное программное обеспечение.	1	11.01.2016-16.01.2016
35.	Системы программирования.	1	18.01.2016-23.01.2016
36.	Правовая охрана программ и данных.	1	18.01.2016-23.01.2016
37.	Компьютерные сети. Основные понятия	1	25.01.2016-30.01.2016
38.	Сеть Интернет. Адреса в Интернете.	1	25.01.2016-30.01.2016
39.	Службы Интернета.	1	01.02.2016-06.02.2016
40.	Простейшие программы Вычисления. Стандартные функции.	1	01.02.2016-06.02.2016
41.	Условный оператор.	1	08.02.2016-13.02.2016
42.	Сложные условия.	1	08.02.2016-13.02.2016
43.	Цикл с условием.	1	15.02.2016-20.02.2016
44.	Цикл с переменной.	1	15.02.2016-20.02.2016
45.	Контрольная работа «Ветвления и циклы».	1	22.02.2016-27.02.2016
46.	Процедуры.	1	22.02.2016-27.02.2016
47.	Функции.	1	29.02.2016-05.03.2016
48.	Логические функции.	1	29.02.2016-05.03.2016
49.	Рекурсия.	1	07.03.2016-12.03.2016
50.	Массивы. Перебор элементов массива.	1	07.03.2016-12.03.2016
51.	Линейный поиск в массиве.	1	14.03.2016-19.03.2016
52.	Отбор элементов массива по условию.	1	14.03.2016-19.03.2016
53.	Сортировка массивов.	1	31.03.2016-02.04.2016
54.	Сортировка массивов. Быстрая сортировка.	1	31.03.2016-02.04.2016
55.	Двоичный поиск в массиве.	1	04.04.2016-09.04.2016
56.	Символьные строки.	1	04.04.2016-09.04.2016
57.	Функции для работы с символьными строками.	1	11.04.2016-16.04.2016
58.	Сравнение и сортировка строк.	1	11.04.2016-16.04.2016
59.	Матрицы.	1	18.04.2016-23.04.2016
60.	Контрольная работа «Массивы и символьные строки».	1	18.04.2016-23.04.2016
61.	Решение уравнений. Метод перебора.	1	25.04.2016-30.04.2016
62.	Решение уравнений. Метод деления отрезка пополам.	1	25.04.2016-30.04.2016
63.	Решение уравнений в табличных процессорах.	1	02.05.2016-07.05.2016
64.	Оптимизация с помощью табличных процессоров.	1	02.05.2016-07.05.2016
65.	Статистические расчеты.	1	09.05.2016-14.05.2016
66.	Условные вычисления.	1	09.05.2016-14.05.2016
67.	Восстановление зависимостей в табличных процессорах.	1	16.05.2016-21.05.2016
68	Вредоносные программы.	1	16.05.2016-21.05.2016
69	Защита от вредоносных программ.	1	23.05.2016-28.05.2016
70	Хэширование и пароли. Безопасность в Интернете.	1	23.05.2016-28.05.2016

Учебно-методический комплект

1.  Поляков для старшей школы 10-11 классы. М: Бином. Лаборатория знаний, 2014.

2.  Поляков . Углублённый уровень: учебник для 10 класса: в 2 ч..// М: Бином. Лаборатория знаний, 2014.

3.  В. Андреева. Программирование — это так просто, программирование — это так сложно. //М: МЦНМО,2009.

4.  Компьютерный практикум в электронном виде с комплектом электронных учебных средств, размещённый на сайте: http://kpolyakov. spb. ru/school/probook. htm

5.  Материалы для подготовки к итоговой аттестации по информатике в форме ЕГЭ, размещённые на сайте материалы, размещенные на сайте http://kpolyakov. spb. ru/school/ege. htm;

СОГЛАСОВАНО: СОГЛАСОВАНО:

Зам. Директора по УВР на заседании кафедры

______________________ ___информатики___

«___»___________201__г. Протокол №1 от

«29» августа 2014г.