Оценка результатов самостоятельной работы организуется как единство двух форм: самоконтроль и контроль со стороны преподавателя.
Самоконтроль зависит от определенных качеств личности, ответственности за результаты своего обучения, заинтересованности в положительной оценке своего труда, материальных и моральных стимулов, от того насколько обучаемый мотивирован в достижении наилучших результатов. Задача преподавателя состоит в том, чтобы создать условия для выполнения самостоятельной работы (учебно-методическое обеспечение), правильно использовать различные стимулы для реализации этой работы (рейтинговая система), повышать её значимость, и грамотно осуществлять контроль самостоятельной деятельности студента (фонд оценочных средств).
8. Средства (ФОС) текущей и итоговой оценки качества освоения дисциплины
Средства (фонд оценочных средств) оценки текущей успеваемости и промежуточной аттестации студентов по итогам освоения дисциплины «Профессиональная подготовка на английском языке «Микробиология» представляют собой комплект контролирующих материалов следующих видов:
· Экспрессные опросы (6 комплектов). Представляют собой набор коротких вопросов по определенной теме, требующих быстрого и короткого ответа. Проверяются знания текущего материала: основные термины, понятия и определения.
· Билеты к зачету (2 комплекта по 10 вариантов).
Разработанные контролирующие материалы позволяют оценить степень усвоения теоретических и практических знаний, приобретенные умения и владение опытом на репродуктивном уровне, когнитивные умения на продуктивном уровне, и способствуют формированию профессиональных и общекультурных компетенций студентов.
9. Рейтинг качества освоения дисциплины
В соответствии с рейтинговой системой, текущий контроль производится в течение семестра путем балльной оценки качества усвоения теоретического материала (ответы на вопросы) и результатов практической деятельности (самостоятельная работа студентов, выполнение заданий, решение проблем).
Итоговая аттестация (зачет) проводится в конце семестра также путем балльной оценки. Итоговый рейтинг определяется суммированием баллов текущей оценки в течение семестра и баллов промежуточной аттестации в конце семестра по результатам зачета. Максимальный итоговый рейтинг соответствует 100 баллам.
Для сдачи каждого задания устанавливается определенное время сдачи (в течение недели, месяца и т. п.). Задания, сданные позже этого срока, оцениваются в два раза ниже, чем это установлено в рейтинг-плане дисциплины.
10.Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины:
Основная литература:
1. Асонов : Учебник. 4-е изд., перераб. и доп. – М., КолосC, 2005. – 352 с.
2. Борисов микробиология, вирусология, иммунология: учебник. – М., Мед. информ. агентство, 2005. – 736 с.
3. , , Атлас по медицинской микробиологии, вирусологии и иммунологии: учебное пособие. – М., МИА, 2003 – 236 с.
4. , , Рыбакова : учебник. 2-е изд. – М., Медицина, 2003. – 336 с.
5. , , и др. Основы микробиологии и иммунологии: учебник. 6-е изд. – М., «Академия», 2013 – 288 с
6. Гусев : Учебник для вузов. 4-е изд., – М., Академия, 2007. – 464 с.
7. Емцев, В. Т., Мишустин . 5-е изд. – М., Дрофа, 2005. – 445 с.
8. Зверев, В. В, Бойченко . – В 2-х томах. – М., Гэотар-медиа, 2014. – 608 с.
9. Современная микробиология: Прокариоты: В 2-х томах.– М., Мир, 2005.
10. Лысак, : учебное пособие. – Минск, БГУ, 2007. – 426 с.
11. , Котова : учебник. – М., Академия, 2006. – 352 с.
12. Поздеев микробиология (под. ред. ). – М., Гэотар-мед, 2001. – 765 с.
13. Рудаков курс лекций по медицинской микробиологии, вирусологии и иммунологии: в 2 частях. – Омск, 2002. – 100 с.
14. , , А, Войнова : Учебник для вузов. – М., Инфа-М, 2005. – 287 с.
15. , , Пестряков микробиологии и биотехнологии: учебное пособие. – Томск, Изд-во ТПУ, 2012. – 188 с.
16. , , Швиденко курс медицинской микробиологии. – Саратов, 2001. – 342 с.
Дополнительное литература:
1. и др. Молекулярная биология клетки: В 3-х томах. – М.-Ижевск, «Регулярная и хаотическая динамика», 2013.
2. и др. Методы общей бактериологии: в 3-х томах. – М., Мир, 1983.
3. , Пастернак Дж. Дж. Молекулярная биотехнология. М., Мир, 2002. – 589 с.
4. Метаболизм бактерий. – М., Мир, 1982. – 310 с.
5. Елинов микробиология: учебник. – М., Высшая школа, 1989. – 448 с.
6. Калганова, по микробиологии и биотехнологии: лабораторные работы. – Южно-Сахалинск: Изд-во СахГУ, 2011. – 56 с.
7. Рем биохимия. – М., Мир, 2004. – 269 с.
8. Сэмбрук Дж. Методы генетической инженерии. Молекулярное клонирование. М., Мир, 1984. – 480 с.
9. Медуницын . 2-е изд. – М., Триада-Х, 2004. – 448 с.
10. Нетрусов микроорганизмов: учебник. – М., Академия, 2007. – 272 с.
11. Рыбчин генетической инженерии. 2-е изд. – СПб., Изд-во СПбГТУ, 2002. – 522 с.
12. Сартакова микробиология: учебное пособие. – Барна9. – 173 с.
13. Северин . – М., Гэотар-мед, 2003. – 779 с.
14. Щелкунов инженерия. Учеб.-справ. пособие. 2-е изд., испр. и доп. – Новосибирск, Сиб. унив. изд-во, 2004. – 496 с.
Методические указания к лабораторным работам:
1. Алёхина с основами вирусологии: Методические указания к лабораторным занятиям. – Оренбург, ГОУ-ОГУ, 2003. – 73 с.
2. , Плотников основных групп микроорганизмов и структуры клетки прокариот. Выявление клеточных структур и запасных веществ: методические указания. – Томск, Изд-во ТПУ, 2014. – 25 с.
3. Асташкина питательных сред и культивирование микроорганизмов: методические указания. Томск, Изд-во ТПУ, 2014. – 19 с.
4. , ,. Гиндуллина исследования частиц в лекарственных субстанциях: методические указания. – Томск, Изд-во ТПУ, 2014. – 28 с.
Литература на иностранном языке:
1. Bauman, R. W. Microbiology: with diseases by body system. – 3-rd ed. – San Francisco, Pearson Education, Inc., 2012. – 928 p.
2. BD Bionutrients. Technical manual. – Advanced bioprocessing – 3-th ed. – 2006. – 72 p.
3. Biosafety in Microbiological and Biomedical Laboratories. – HHS Publication № (CDC) 21-1112. – 2009. – 438 p.
4. Cohen G. N. Microbial Biochemistry. – 2-nd Edition. – Springer, 2011. – 585 p.
5. Cornelissen C. N., Fisher B. D., Harvey R. A. Microbiology. – 3-rd ed. – Philadelphia, Lippincott Williams & Wilkins, 2013. – 438 p.
6. Difco & BBL Manual of Microbiological Culture Media. – 2-th ed. – 2009. – 700 p.
7. Forbes B., Sahm D., Weissfeld S. Diagnostic Microbiology. – 12-th ed. – Mosby, 2007. – 975 p.
8. Hawley L., Ruebush M. Immunology and Microbiology: Lecture Notes. – Kaplan Medical, 2009. – 560 p.
9. Leboffe M. J., Pierce B. E. A photographic atlas for the microbiology laboratory. – 4-th ed. – Morton-pub., 2011. – 266 p.
10. Maniatis T., Sambrook J., Fritsch E. F. Molecular Cloning: A Laboratory Manual – Cold Spring Harbor Laboratory Press, 1982. — 2230 р.
11. Okafor N. Modern Industrial Microbiology and Biotechnology. – Science Publishers, 2007. – 550 p
12. Pommerville J. C. Alcamo's fundamentals of microbiology. – 8-th ed. – Jones and Bartlett Publishers, Inc. – 2007. – 950 p.
13. Roberts D., Greenwood M. Practical food microbiology. – 3-th ed. – Wiley, 2003. 304 p.
14. Schaechter M. Desk encyclopedia of microbiology. – 2-nd ed. – Elsevier, 2010. – 1277 p.
15. Streips U. N., Yasbin R. E. Modern microbial genetics. 2-nd ed, - Wiley-Liss, Inc., 2002. – 655 p.
16. Talaro, K. P. Chess B. Foundations in microbiology. – 8th ed. – NY., McGraw-Hill, 2012. – 937 p.
17. Waites M. J., Morgan N. L., Rockey J. S., Higton G. Industrial Microbiology: An Introduction. Blackwell Sci. Ltd, 2001. – 302 p.
18. Walsh G. Biopharmaceuticals biochemistry and biotechnology. – Chichester: Wiley, 2003. – 551 p.
19. Willey J. M., Sherwood L. M., Woolverton C. J. Prescott’s principles of microbiology. – 1-st ed. – McGraw-Hill, 2009. – 968 p.
Internet-ресурсы:
1. http://
2. http://biologymic. ru
3. http://biotechnolog. ru
4. http:///Medical/Microbiology
5. http:///introduction/index. html
6. http://microbiology. ucoz. org
7. http://micro-biologi. ru
8. http://medicine-live. ru/tag/микробиология
11. Материально-техническое обеспечение дисциплины
№ п/п | Наименование (компьютерные классы, | Аудитория, количество установок |
1 | Учебная лаборатория | 2 корпус, 225 ауд. |
2 | Учебная лаборатория, оснащенная компьютерами (6 шт.) | 2 корпус, 235 ауд. |
3 | Учебная лаборатория | 2 корпус, 221, 222 ауд. |
4 | Компьютеры с программным обеспечением | 2 корпус, 213 ауд, 8 шт. |
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС и на основе Стандарта ООП ТПУ 18.04.01 (240100) «Химическая технология» по профилю подготовки «Инжиниринг в биотехнологических и фармацевтических производствах».
Программа одобрена на заседании кафедры ФАХ
(протокол №___от « ___ » _________ 2015 г.)
Авторы: ,
Рецензент _____________
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 |
