Вопросы для подготовки к зачёту по дисциплине
«Психогенетика»
Проблема индивидуальности в психологии.Психогенетика как наука.
Исследование индивидуальных различий в психике людей. Развитие психогенетики в мировой и отечественной науке. Хромосомная теория наследственности. Хромосомы человека. Основные понятия в теории наследственности(генотип, фенотип),
(ген, аллель,)
(хромосомы),
(норма реакции, диапазон реакции).
Понятие признака в генетике. Классификация признаков в зависимости от типа изменчивости. Понятие популяции. Процессы в популяциях. Отличительные особенности человеческих популяций. Понятие об ассортативности. Менделя. Рекомбинантная изменчивость и её причины. Неменделевская генетика (на 1-2 примерах). ДНК как материальная основа наследственности. Транскрипция. Трансляция. Биохимический код наследственности. Динамика генов в популяциях. Естественный отбор. Типы средовых влияний и генотип – средовых эффектов. Методы психологических исследований :1). генеалогический;
2). метод приёмных детей;
3). метод близнецов (классический и разновидности);
4). статистические методы.
Генотип и среда в изменчивости психологических признаков. Психогенетические исследования темперамента. Типы взаимодействия генов.. Генетическая психофизиология. Генотип – среда соотношения в индивидуальном развитии. Понятия, методы и модели возрастной психогенетики. Психогенетические исследования психического дизонтогенеза. Индуцированные мутации.Темы контрольных работ по дисциплине
«Психогенетика»
1. Наследственность и среда. Генотип и фенотип. Геном, генофонд.
2. Показатель наследуемости и его зависимость от состава генотипов в популяции.
3. Семейное и генетическое сходство.
4. Особенности развития близнецов.
5. Возможности применения знаний из области психогенетики в психологической практике.
6. Депривация в младенческом возрасте и её влияние на развитие ребёнка.
7. Психические заболевания и наследственность.
8. Умственная отсталость и наследственность.
9. Девиантное поведение и наследственность.
10. Свойства личности как предмет психогенетического анализа.
11. «Биологические» свойства личности.
12. Когнитивные теории интеллекта и возможность их использования в психогенетике.
13. Мировоззрение и проблемы наследственности. Два подхода к анализу связей между генотипом и фенотипом.
14. Наследование сложных поведенческих признаков.
15. Типы и структура генов.
16. Генетический полиморфизм.
17. Динамика генов в популяциях.
18. Психогенетические исследования движений.
Литература
Основная
1. Александров .: Учеб. пообие для вузов. СПб.: Питер, 2004.
2. Равич - Щербо 6 Учеб. для вузов. М.: Аспект - Пресс, 2004.
Дополнительная
1. Большой толковый психологический словарь.,М., 2001.
2. Артаментова в психогенетику: Учеб. пособие для вузов. М., 2004.
3. основы генетики и наследственных нарушений развития у детей: Учеб. пособие. М.: академия, 2003.
4. большой психологический словарь / Под ред. , М.; СПб., 2003.
5. клиническая генетика. М.: ГЭОТАР - МЕД 2002.
