Государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Национальный исследовательский Томский политехнический университет»

Институт неразрушающего контроля

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

ТЕХНОЛОГИЯ ПРИБОРОСТРОЕНИЯ

НАПРАВЛЕНИЕ (СПЕЦИАЛЬНОСТЬ) ООП

200100 ПРИБОРОСТРОЕНИЕ

ПРОФИЛЬ ПОДГОТОВКИ (СПЕЦИАЛИЗАЦИЯ, ПРОГРАММА)

ПРИБОРОСТРОЕНИЕ

КВАЛИФИКАЦИЯ (СТЕПЕНЬ) БАКАЛАВР

БАЗОВЫЙ УЧЕБНЫЙ План ПРИЕМА 2011г.

КУРС 4 СЕМЕСТР 8

КОЛИЧЕСТВО КРЕДИТОВ 4

Физика; Химия; Экология, Материаловедение и технология, конструкционных материалов, Детали приборов и основы конструирования, Компьютерное проектирование

КОРЕКВИЗИТЫ: Конструирование приборов и установок

ВИДЫ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ВРЕМЕННОЙ РЕСУРС:

Лекции 24 час.

Лабораторные занятия 24 час.

Практические занятия 12 час.

Курсовая работа

АУДИТОРНЫЕ ЗАНЯТИЯ 60 час.

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА 60 час.

ИТОГО 120 час.

ФОРМА ОБУЧЕНИЯ ОЧНАЯ

ВИД ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ экзамен

ОБЕСПЕЧИВАЮЩЕЕ ПОДРАЗДЕЛЕНИЕ кафедра точного приборостроения

ЗАВЕДУЮЩИЙ КАФЕДРОЙ к. т.н., доцент

РУКОВОДИТЕЛЬ ОПП к. т.н., доцент

ПРЕПОДАВАТЕЛИ к. т.н., доцент

2011 г.

Цели освоения дисциплины

Дисциплина нацелена на формирование следующих профессиональных компетенций выпускника:

- способность собирать и анализировать научно-техническую информацию, учитывать современные тенденции развития и использовать достижения отечественной и зарубежной науки, техники и технологии в профессиональной деятельности;

- фундаментальные знания теоретических основ технологии изготовления деталей приборов высокой точности, перспектив и тенденций её развития; освоение передового отечественного и зарубежного опыта в области производства приборов точной механики;

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

- умение разрабатывать технологические процессы изготовления детали, сборки и испытаний приборов точной механики с использованием современных средств вычислительной техники; освоение современных методов и средств в контроле, а также сертификации изделий точной механики и их применение при решении конкретных технологических задач;

- способность и умение разрабатывать технологический процесс, выбирать оптимальное

решения по выполнению технологии электромонтажа конкретного изделия с использованием компьютерных и информационных технологий; способность эффективно работать и организовывать работу коллективов для решения текущих и перспективных проблем.

Место дисциплины в структуре ООП

Дисциплина «Технология приборостроения» относится к вариативной части профессионального цикла дисциплин Б3.В.1.6.

3. Результаты освоения дисциплины

Согласно декомпозиции результатов обучения по ООП в процессе освоения дисциплины с учетом требований ФГОС, критериев АИОР, согласованных с требованиями международных стандартов EURACE и FEANI, а также заинтересованных работодателей планируются следующие результаты:

Р1

Способность применять современные базовые и специальные естественнонаучные, математические и инженерные знания для разработки, производства, отладки, настройки и аттестации средств приборостроения с использованием существующих и новых технологий, и учитывать в своей деятельности экономические, экологические аспекты и вопросы энергосбережения.

Р2

Способность участвовать в технологической подготовке производства, подбирать и внедрять необходимые средства приборостроения в производство, предварительно оценив экономическую эффективность техпроцессов, кроме того, уметь принимать организационно-управленческие решения на основе экономического анализа

В результате изучения дисциплины студент должен

знать и уметь использовать:

• методы изготовления приборов требуемого качества и способы организации их производства;

• методики и технические средства контроля и испытаний;

• способы повышения производительности труда, технического уровня и эффективности производства;

• принципы базирования изделий в процессе их изготовления и сборки; новые и новейшие технологии, включая технологии быстрых прототипов.

иметь опыт:

• разработки прогрессивных технологических процессов и методик изготовления, контроля и испытаний приборов различного назначения;

• отработки изделий на технологичность и улучшения качества изделий;

В процессе освоения дисциплины у студента развиваются и закрепляются следующие компетенции:

1. Универсальные (общекультурные) – владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-1); способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь, создавать тексты профессионального назначения (ОК-2); осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-9); владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-12), - способен предусмотреть меры по сохранению и защите экосистемы в ходе своей общественной и профессиональной деятельности (ОК-14);

2. Профессиональные – способен собирать и анализировать научно-техническую информацию, учитывать современные тенденции развития и использовать достижения отечественной и зарубежной науки, техники и технологии в профессиональной деятельности (ПК-2); способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ПК-3); способен использовать системы стандартизации и сертификации, осознает значение метрологии в развитии техники и технологий (ПК-5); владеет элементами компьютерной инженерной графики, способен применять современные программные средства для разработки и редакции проектно-конструкторской и технологической документации (ПК-6); способен к анализу технического задания и задач проектирования приборов на основе изучения технической литературы и патентных источников (ПК-9); умеет составлять отдельные виды технической документации, включая технические условия, описания, инструкции и другие документы (ПК-13); способен выбрать типовое оборудование и инструменты, а также предварительно оценить экономическую эффективность техпроцессов (ПК-20); способен разрабатывать типовые технологические процессы технического обслуживания и ремонта приборов с использованием существующих методик (ПК-21);

4. Структура и содержание дисциплины

4.1 Содержание теоретического раздела дисциплины:

4.1.1. Производственный и технологический процессы в приборостроении и качество приборов.

Основные понятия и определения: производственный процесс, технологический процесс, изделие, деталь, заготовка, качество изделий и его характеристики, обеспечиваемые технологией изготовления, сборки и испытаний приборов.

Структура технологического процесса изготовления деталей приборов: операция, технологический и вспомогательный переходы, элементарный переход, рабочий ход, установ, позиция. Технологическая подготовка производства приборов. Типы производств и их основные характеристики.

4.1.2. Точность изготовления деталей и узлов приборов, методы ее обеспечения, включая базирование заготовок и деталей приборов.

Точность в технологии приборостроения и методы ее достижения.

Влияние технологической системы на точность и производительность обработки. Влияние жесткости технологической системы на формирование погрешностей обработки. Обеспечение точности изготовления деталей. Управление точностью изготовления деталей приборов. Технологические размерные цепи, их виды и методы решения.

Базирование и базы в технологии приборостроения. Классификация баз и их назначение. Принципы базирования, погрешности базирования.

Типовые операции регулировки приборов. Статическая и динамическая балансировка узлов приборов. Контроль взаимного расположения поверхностей, осей в деталях и сборочных единицах оптическими методами. Высокоточные угловые измерения, применяемые при изготовлении, регулировке и испытании приборов ориентации и навигации.

4.1.3. Проектирование технологических процессов изготовления деталей приборов и их сборки.

Классификация технологических процессов и исходные данные для их проектирования. Технологическая документация, ее основные разновидности и назначение.

Проектирование единичных и унифицированных техпроцессов, их сущность и область применения. Гибкое автоматизированное производство. Сущность гибкости производства и возможные пути ее реализации. Особенности проектирования техпроцессов сборки приборов. Методы решения сборочных размерных цепей, сущность и перспективы использования адаптивно-селективной сборки. Электромонтажные соединения, проводной и печатный монтаж. Отработка деталей и узлов приборов на технологичность.

4.1.4. Новые и новейшие технологии в приборостроении.

Электрофизические и электрохимические методы обработки материалов. Электроэрозионная обработка. Электрополирование. Электронно-лучевая, лазерная, ультразвуковая обработка материалов. Технологии микроэлектроники. Технологии микромеханики. Резка материалов струей воды. Склеивание. Технологии быстрых прототипов, возможности использования в приборостроении. Перспективы развития технологии приборостроения

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4