Примерный план
по изучению правил БДД в группах МБДОУ № 000
Группа | Непосредственно-образовательная деятельность | ||
Ознакомление с окружающим и развитие речи | Изобразительная деятельность | Конструирование | |
Группа раннего возраста | Рассматривание игрушечного автомобиля; Рассматривание автобуса (картинка); Рассматривание картины «Улица города» | Рисование «Зебра на дороге»; Лепка «Светофор»; Рисование «Светофор»; | «Дорожки»; «Вагончики»; «Машина» |
Младшая | Рассматривание грузового автомобиля; Рассматривание картины «Улица города»; Сравнение автобуса и автомобиля (игрушки); Заучивание стихотворений, тематика: «Машины»; «Светофор» | Рисование «Вагончики метро», «Светофор», «Колеса к вагончикам», «Наша улица»; Аппликация «Светофор», «Автобус»; Лепка «Светофор» (на силуэте), «Колеса большие и маленькие» | «Дорожки»; «Ворота широкие и узкие»; «Улица» (дома и дороги) |
Средняя | Рассматривание пассажирского Сравнение автобуса и троллейбуса; Беседа с рассматриванием иллюстраций «На чем ездят люди» | Аппликация «Грузовая машина», «Автобус», Рисование «Грузовая машина», «Машины на дороге» | «Мост для транспорта»; «Трамвайчик»; «Автобус» (из бумаги) |
Старшая | Ознакомление детей с картой города, изучение и закрепление правил поведения на улице, изучение схем движения по городу изучении сигналов светофора, знакомство с понятием «перекресток». | Рисование «Мой город», «Мы – пешеходы», «Улица – город», | «Город» «Машины», «Светофор», «Перекресток». |
Подготовительная | Закрепление знаний детей о правилах поведения на улице, закрепление сигналов светофора, изучение дорожных знаков, изучение схем движения по Городу, обучение ориентации детей по карте города. | Рисование «Знаки дорог», «Транспорт», «Красный, желтый, зеленый», «Машины на дороге», «Пешеходы» |
