Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

УТВЕРЖДАЮ

Директор ИМОЯК

__________

(подпись) ()

__________

(дата)

Экономика

(название дисциплины)

Рабочая программа для направления (специальности, специализации)

031201 «Теория и методика преподавания иностранных языков и культур», 031202 «Перевод и переводоведение»___

(номер и название направления, специальности, специализации)

Факультет Институт международного образования и языковой коммуникации_____ __________ (ИМОЯК)_____________________________________________________

(полное название и сокращенное обозначение)

Обеспечивающая кафедра Кафедра экономики________________________

Курс __3___

Семестр ___5___

Учебный план набора _2010_ года с изменениями _______ года

Распределение учебного времени

Лекции _______42___ часа (ауд.)

Лабораторные занятия ____________ часов (ауд.)

Практические (семинарские) занятия _______20___ часов (ауд.)

Курсовой проект в ___ семестре ____________ часов (ауд.)

Курсовая работа в ___ семестре ____________ часов (ауд.)

Всего аудиторных занятий _______62____ часа

Самостоятельная (внеаудиторная) _______64__ часа

работа

Общая трудоемкость _______126__ часов

Экзамен в _____5____ семестре ____________

Зачет в _________ семестре ____________

Диф. зачет в __________ семестре ____________

__2010__

(год)

Предисловие

1.  Рабочая программа составлена на основе ГОС по направлению 620100 (031200)
«Лингвистика и межкультурная коммуникация», утвержденного приказом Государственного комитета РФ по высшему образованию от 01.01.2001 г. № 63 лг/дс.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

(код и наименование) (дата)

РАССМОТРЕНА и ОДОБРЕНА на заседании обеспечивающей

кафедры __ЭКОН__ _________ протокол № __.

(наименование кафедры) (дата)

2.  Разработчик

___доцент__ ___ЭКОН____ __________ _____

(должность) (кафедра) (подпись) ()

3.  Зав. обеспечивающей кафедрой: __________ _____

(подпись) ()

4.  Рабочая программа согласована с выпускающими кафедрами, СООТВЕТСТВУЕТ действующему плану.

Зав. кафедрой РЯЛ _____________ _____

(подпись) ()

Зав. кафедрой ЛиП _____________ ____

(подпись) ()

Аннотация

экономика

031201, 031202 (с)

Каф. ЭКОН ИЭФ

Доцент кафедры экономики, канд. экон. наук

Цель: формирование у студентов системы знаний об условиях и закономерностях рыночной экономики на микроуровне и на макроуровне, поведении покупателей и продавцов, рынках, эффективном использовании ресурсов, правильном понимании и оценке ситуаций и проблем в экономике страны.

Содержание: Введение в экономическую теорию. Блага. Потребности, ресурсы. Экономический выбор. Экономические отношения. Экономические системы. Основные этапы развития экономической теории. Методы экономической теории. Микроэкономика. Рынок. Спрос и предложение. Потребительские предпочтения и предельная полезность. Факторы спроса. Индивидуальный и рыночный спрос. Эффект дохода и эффект замещения. Эластичность. Предложение и его факторы. Закон убывающей предельной производительности. Эффект масштаба. Виды издержек. Фирма. Выручка и прибыль. Принцип максимизации прибыли. Предложение совершенно конкурентной фирмы и отрасли. Эффективность конкурентных рынков. Рыночная власть. Монополия. Монополистическая конкуренция. Олигополия. Антимонопольное регулирование. Спрос на факторы производства. Рынок труда. Спрос и предложение труда. Заработная плата и занятость. Рынок капитала. Процентная ставка и инвестиции. Рынок земли. Рента. Общее равновесие и благосостояние. Распределение доходов. Неравенство. Внешние эффекты и общественные блага. Роль государства. Макроэкономика. Национальная экономика как целое. Кругооборот доходов и продуктов. ВВП и способы его измерения. Национальный доход. Располагаемый личный доход. Индексы цен. Безработица и ее формы. Инфляция и ее виды. Экономические циклы. Макроэкономическое равновесие. Совокупный спрос и совокупное предложение. Стабилизационная политика. Равновесие на товарном рынке. Потребление и сбережения. Инвестиции. Государственные расходы и налоги. Эффект мультипликатора. Бюджетно-налоговая политика. Деньги и их функции. Равновесие на денежном рынке. Денежный мультипликатор. Банковская система. Денежно-кредитная политика. Экономический рост и развитие. Международные экономические отношения. Внешняя торговля и торговая политика. Платежный баланс. Валютный курс. Особенности переходной экономики России. Приватизация. Формы собственности. Предпринимательство. Теневая экономика. Рынок труда. Распределение и доходы, преобразования в социальной сфере. Структурные сдвиги в экономике. Формирование открытой экономики. Политические элиты. Национально-государственные интересы России в новой геополитической ситуации. Социальное неравенство, стратификация и социальная мобильность. Понятие социального статуса. Взаимодействие экономики, социальных отношений и культуры. Специфика развития экономики стран Востока. Экономика Сибири и экономика Востока. Экономика Сибири и экономика Запада. Роль ТПУ в развитии экономики Сибири и России.

Курс 3 (5 семестр – экзамен)

Всего 126 ч., в т. ч.: Лк. – 42 ч.; ПР – 20 ч.; Сам. р-та – 64 ч.

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Цель дисциплины:

формирование у студентов системы знаний об условиях и закономерностях рыночной экономики на микроуровне и на макроуровне, поведении покупателей и продавцов, рынках, эффективном использовании ресурсов, правильном понимании и оценке ситуаций и проблем в экономике страны.

1.1. Цели преподавания дисциплины

По окончании курса «Экономика» студенты будут

-  понимать суть экономических отношений в обществе;

-  понимать сущность основных концепций современной экономической теории;

-  знать основные закономерности функционирования рыночной экономики на микро - и макро уровне;

-  иметь четкую систему знаний по экономике отрасли и российского предприятия, необходимую в дальнейшей работе по специальности;

-  разбираться в сущности макроэкономических процессов и их государственного регулирования;

-  иметь понятия о тенденциях развития мировой экономики;

-  уметь анализировать экономическое состояние страны и региона на основе системы макроэкономических показателей;

-  иметь представление о месте сибирского региона в едином народнохозяйственном комплексе страны;

-  знать основы предпринимательской деятельности и ориентироваться в особенностях функционирования предприятий с учетом действующего законодательства;

-  осуществлять анализ финансового положения предприятия;

-  осуществлять расчет себестоимости продукции и выявлять пути ее снижения;

-  знать основы налоговой системы и уметь применять эти знания на практике;

-  понимать суть экономической политики правительства и иметь четкое представление об источниках государственных расходов;

-  уметь анализировать экономические программы различных партий и избирательных объединений с точки зрения их реальности и последствий для социально-экономического развития страны.

1.2. Задачи изложения и изучения дисциплины

Для достижения целей при совместной и индивидуальной познавательной деятельности студентов в части овладения теоретическими знаниями и практическими умениями используется полный набор методического материала: лекции; методические рекомендации по проведению практических занятий; индивидуальные задания по отдельным разделам курса; доклады по актуальным экономическим проблемам; тесты и контрольные задания для проверки знаний студентов,

Для закрепления теоретических знаний, полученных на лекциях, в курсе предусмотрено проведение практических занятий в форме семинаров.

Для достижения целей, поставленных при изучении дисциплины, используется набор методических средств:

-  лекции;

-  практические занятия с опросом студентов и закреплением теоретического материала;

-  индивидуальные задания;

-  работа с учебниками в библиотеке по изучению разделов дисциплины, вынесенных на самостоятельное изучение

-  индивидуальные и групповые консультации по теоретическим и практически вопросам курса.

В процессе обучения для достижения планируемых результатов освоения дисциплины используются следующие методы образовательных технологий:

·  работа в команде;

·  опережающая самостоятельная работа;

·  междисциплинарное обучение;

·  проблемное обучение;

·  исследовательский метод;

·  решение и защита индивидуальных заданий.

2. СОДЕРЖАНИЕ ТЕОРЕТИЧЕСКОГО РАЗДЕЛА ДИСЦИПЛИНЫ

1. Предмет экономической науки. Экономические ресурсы и цели общества

Основные этапы становления и развития экономической науки. Предмет экономики. Экономическое моделирование.

Понятие экономических ресурсов и их виды. Взаимозаменяемость и дополняемость ресурсов, закон редкости. Кривая производственных возможностей. Эффективное и рациональное использование ресурсов в разных отраслях. Общественное разделение труда и эффективность.

Человеческие потребности и экономические цели общества. Общественные системы как форма реализации целей и мобилизации ресурсов.

2. Рынок и его составляющие

Рынок: понятие, условия существования. Социально-экономические функции рынка. Виды рынков. Основные категории рыночного хозяйства: товар, деньги, субъекты рынка, спрос, предложение, рыночная цена.

Товар, его свойства. Исторический процесс развития обмена и появление денег. Сущность и функции денег.

Спрос индивидуальный и рыночный. Кривая спроса. Закон спроса. Изменения в спросе, изменения величины спроса. Детерминанты спроса.

Предложение. Предложение фирмы, рыночное предложение. Кривая предложения, закон предложения. Детерминанты предложения.

Спрос и предложение на рынке. Цена равновесия, ее функции. Отклонение от цены равновесия, дефицит и излишек. Механизм восстановления равновесия.

Эластичность спроса и предложения. Эластичность спроса по цене, по доходу. Перекрестная эластичность. Эластичность предложения. Практическое значение эластичности. Эластичность предложения в зависимости от отрасли производства.

3. Предпринимательская деятельность и ее организационно-правовые формы

Предпринимательство без образования юридического лица. Фирма как юридическое лицо. Организационно-правовые формы предприятий в России: хозяйственные общества и товарищества, общества с ограниченной ответственностью, акционерные общества открытого и закрытого типа, производственные кооперативы. Дочерние и зависимые предприятия. Государственные предприятия. Организационно-правовые формы предприятий в разных отраслях.

4. Доход и прибыль фирмы Издержки производства

Доход от реализации товара. Экономическая и бухгалтерская прибыль. Прибыль и ее виды, распределение прибыли российского предприятия. Рентабельность, ее виды. Рентабельность.

Издержки фирмы: понятие и виды. Альтернативные издержки. Классификация издержек. Издержки внешние и внутренние, явные и неявные. Трансакционные издержки фирм. Постоянные и переменные, общие, средние и предельные издержки. Графики издержек. Себестоимость продукции и ее виды. Состав себестоимости по статьям расходов и по элементам затрат. Калькуляция затрат. Прямые и накладные (косвенные) расходы. Методы отнесения накладных расходов на себестоимость продукции.

Резервы и факторы снижения себестоимости продукции. Структура себестоимости продукции по отраслям производства. Проблема снижения себестоимости для российских предприятий.

5. Фирма в условиях совершенной и несовершенной конкуренции

Конкуренция: понятие, виды, методы конкурентной борьбы. Ценовая стратегия фирмы.

Совершенная конкуренция: понятие, условия существования. Причины образования и формы монополий. Чистая монополия, ее характерные признаки. Определение цены и объема производства на рынке монополии. Естественные монополии и регулирование их деятельности. Ценовая дискриминация.

Антимонопольное законодательство и регулирование деятельности монополий. Особенности российского монополизма.

Монополистическая конкуренция. Общие черты и отличия совершенной и монополистической конкуренции. Условия максимизации прибыли и оптимизации объемов производства при монополистической конкуренции. Основные виды конкурентной борьбы в условиях монополистической конкуренции. Монополистическая конкуренция в России.

6. Макроэкономика. Специфика макроэкономического анализа

Макроэкономика и микроэкономика, отличительные особенности. Основные задачи и методы исследования на макро уровне. Кругооборот доходов и продуктов. Макроэкономические показатели и методы их измерения. Система национальных счетов, ее значение. Валовой национальный продукт (ВНП), валовой внутренний продукт (ВВП). ВНП и ВВП по доходам и по расходам. Чистый национальный продукт, национальный доход. Личный доход, личный располагаемый доход. Потребительские расходы и сбережения. Взаимосвязь показателей. ВВП номинальный и реальный. Дефлятор ВВП.

7. Случаи нарушения макроэкономического равновесия

Понятие макроэкономического равновесия. Влияние мировой экономики на макроэкономическое равновесие. Мультипликативный эффект. о необходимости регулирования экономики правительством. Классическая и кейнсианская теории макроэкономического равновесия: общее и особенное.

Цикличность

ВВП реальный и потенциальный. Измерение экономического развития, темпы экономического роста. Факторы и типы экономического роста. Факторы, дестабилизирующие экономику: цикличность развития, инфляция, безработица. Виды экономических циклов. «Дело»вой цикл, его фазы. «Длинные волны» в экономике. Структурные кризисы. Цикличность развития отдельных отраслей экономики. Воздействие государства на экономический цикл. Структурная перестройка экономики в современных условиях. Экономический кризис в России: причины, последствия, возможности выхода.

Занятость и безработица

Занятость: понятие и измерение. Полная занятость. Безработица: понятие, виды, причины. Уровень безработицы. Уровень безработицы по отраслям экономики и регионам страны. Влияние занятости на ВВП. Закон Оукена. Государственное регулирование занятости. Социальное обеспечение безработных. Фонд занятости в РФ, его формирование и использование.

Инфляция

Инфляция: понятие и причины. Измерение инфляции, индексы Лайсперса и Пааше. Инфляция спроса и предложения. Инфляционный рост цен по отдельным товарам. Воздействие инфляции на ВВП. Инфляция и безработица, их взаимосвязь. Кривая Филипса. Социально-экономические последствия инфляции. Необходимость и возможности борьбы с инфляцией. Антиинфляционная политика, ее эффективность и последствия. Особенности инфляции и антиинфляционной политики в России.

8. Государственное регулирование экономики Финансовая и налоговая политика государства

Основные функции правительства, исторические этапы развития государственного воздействия правительства на экономику. Теория и принципы налогообложения. Виды налогов, системы налогообложения. Роль фискальной политики в макроэкономическом равновесии. Влияние налогов и правительственных расходов на совокупный спрос и предложение. Виды фискальной политики, их последствия. Российская система налогообложения, ее особенности и недостатки.

Понятие финансов и финансовой системы. Структура финансовой системы. Государственный бюджет, его доходы и расходы. Бюджетное устройство и бюджетный процесс. Уровни бюджета. Консолидированный бюджет. Налоги как основной источник доходной части бюджета. Виды налогов. Системы налогообложения и принципы их построения. Российская система налогообложения, ее достоинства и недостатки. Налогообложение физических и юридических лиц. Налогово-бюджетная политика и ее роль в обеспечении макроэкономического равновесия. Виды фискальной политики и ее последствия. Бюджетный дефицит и государственный долг. Финансирование бюджетного дефицита. Обслуживание государственного долга. Способы сокращения бюджетного дефицита.

9. Доходы населения и социальная политика

Доходы населения: понятие, виды. Прожиточный минимум, минимальный потребительский набор товаров и услуг, уровень жизни, стоимость жизни. Дифференциация доходов в рыночной экономике. “Пирамида” доходов, кривая Лоренца. Система государственной поддержки нуждающихся и выравнивания уровня доходов, ее эффективность.

Социальное обеспечение и социальная защита: сущность, объективная необходимость. Типы социальной политики, их особенности. Социальное партнерство в условиях рыночной экономики, его преимущества. Принципы формирования и использования социальных фондов в условиях рынка. Социальное обеспечение и социальная защита в условиях России. Государственные внебюджетные фонды в РФ.

10. Денежно-кредитная система и денежно-кредитная политика государства

Понятие и типы денежных систем. Денежные агрегаты. Денежный рынок. Спрос на деньги, кривая спроса, факторы, его определяющие. Предложение денег, график предложения, детерминанты денежного предложения. Равновесие на денежном рынке и цена денег.

Роль кредита в современной рыночной экономике. Принципы кредитования. Виды кредитов. Структура кредитной системы. Банки, их роль на денежном рынке. Создание денег банками, кредитной системой. Мультипликатор денежного предложения. Денежная эмиссия.

Банковская система, принципы построения. Двухуровневая банковская система в условиях рыночной экономики. Центральный банк, его функции. Коммерческие банки. Их основные операции. Рынок ценных бумаг, его структура и принципы организации. Первичный и вторичный рынок ценных бумаг. Денежно-кредитная политика правительства, ее основные принципы и цели.

11. Электроэнергетическая отрасль и экономика России

Роль электроэнергетики в современном обществе. Перспективы и тенденции развития электроэнергетики в мире и в России. Проблемы энергетического развития и концепция устойчивого развития. Вопросы энергосбережения.

Понятие цены и тарифа в электроэнергетике. Современные системы тарифов, используемые в России.

Современный период структурной реформы электроэнергетики. Основные её направления. Реструктуризация РАО «ЕЭС России». Первые результаты и проблемы.

3. СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИЧЕСКОГО РАЗДЕЛА ДИСЦИПЛИНЫ

Практические занятия посвящаются изучению наиболее сложных вопросов курса. Они проводятся в форме семинаров, в ходе которых происходит заслушивание докладов по вопросам, требующим изучения дополнительной литературы, обсуждение наиболее интересных вопросов, анализ статистических материалов, решение задач, анализ конкретных ситуаций и т. д. Для подготовки и организации работы на семинарских занятиях используются следующие материалы, подготовленные на кафедре: « Экономика: Методические материалы к семинарским занятиям по микро - и макроэкономике; «Практикум по экономической теории», Рабочие тетради по микро и макроэкономике. Студенты пользуются также учебно-методическими пособиями по микро - и макроэкономике, изданными преподавателями кафедры. На семинарских занятиях проводятся контрольные работы, используются проверочные тесты.

4. ПРОГРАММА САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ

В соответствии с учебным планом на 62 часа аудиторных занятий по дисциплине «Экономика» предполагается 64 часа самостоятельных внеаудиторных занятий.

Текущая СРС направлена на углубление и закрепление знаний студента, развитие практических умений. Текущая СРС включает следующие виды работ:

– работу с лекционным материалом, поиск и обзор литературы и электронных источников информации по индивидуальному заданию;

– опережающую самостоятельную работу;

– изучение части материала, выносимого на самостоятельную работу;

– подготовку к практическим занятиям;

– подготовку к контрольным работам, экзамену.

Темы индивидуальных заданий и проблемных ситуаций для обсуждения: изложены в раздаточном материале к каждой теме. Примеры:

1. Найдите в Интернете исследования, содержащие элементы позитивного и нормативного анализа

2. Монополия: доводы «за» и «против»

3. Имели ли место циклы в советской экономике? (обосновать самим)

4. Экономический рост и экология

5. Структура экономического роста по странам

6. Рекордные случаи инфляции в мире

В качестве индивидуальных заданий используются и расчетные задания.

Разделы тем, выносимые на самостоятельную проработку:

Макроэкономическое равновесие с точки зрения разных экономических школ,

Модель IS-LM,

Кейнсианская и классическая теория МЭР,

Теории экономического роста,

Экономика переходного периода.

5. ТЕКУЩИЙ И ИТОГОВЫЙ КОНТРОЛЬ РЕЗУЛЬТАТОВ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Проверка приобретенных знаний, навыков и умений осуществляется посредством опроса студентов, текущих тестовых испытаний, контрольных работ, индивидуальных заданий, сдачи экзамена.

Текущий контроль обеспечивается:

– опросом студентов на семинарских занятиях;

– отчетностью студентов по результатам выполнения и защиты ИДЗ;

– регулярной аттестацией студентов по результатам их работы на лекционных и семинарских занятий, выполнения контрольных заданий по теоретическому и практическому материалу.

Для итоговой аттестации подготовлены экзаменационные билеты – 30 шт. Билеты содержат два теоретических вопроса. Отдельно выдаются тестовые, расчетные, индивидуальные задания из банка заданий, рассмотренные в ходе семестра.

Образцы заданий для рубежного и итогового контроля по дисциплине представлены в приложениях 1, 2.

6. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Основная

1.  Курс экономической теории: учебник / Московский государственный институт международных отношений (МГИМО-Университет) МИД РФ; под ред. , . Киров: Аса, 2010. 876 с.

2.  Мэнкью экономикс. СПб.: Питер, 2009. 592 с.

3.  Нуреев микрокономики. М.: Норма: Инфра-М, 2010. 576 с.

4.  Сломан Дж. Основы экономики: учебник для вузов: пер. с англ. М.: Проспект, 2006. 568 с.

5.  Экономическая теория. Экспресс-курс: учебное пособие / Финансовая академия при Правительстве Российской Федерации; под ред. , , . М.: КноРус, 2006. 608 с.

Дополнительная

6.  50 лекций по микроэкономике: Учебник для вузов: В 2 т. СПб.: Экономическая школа, 2000. Т. 1. 2000. 624 с. Т. 2. 2000. 776 с.

7.  Зубко Н. М., Каллаур  экономической теории: учебное пособие. Минск: Вышэйшая школа, 2010. 428 с.

8.  Роузен. Х. Микроэкономика: пер. с англ. Минск: Новое знание, 2004. 828 с.

9.  Киселева . Экспресс-курс: учебное пособие для вузов. М.: КноРус, 2010. 379 с.

10. Корнейчук . Деловые игры: учебное пособие. СПб.: Питер, 2003. 157 с.

11. Корнейчук . М.: Гардарики, 2009. 319 с.

12. Медведев  экономика: критический взгляд на современную науку и практику. М: КноРус, 2010. 160 с.

13. Микроэкономика / под ред. -Плотницкого. Минск: Современная школа, 2010. 384 с.

14. Микроэкономика: практический подход / под ред. , . М.: КНОРУС, 2008. 704 с.

15. Пушкарева . Словарь: учебное пособие. М.: Вузовский учебник: Инфра-М, 2010. 231 с.

16. Симкина : учебное пособие для вузов. М.: КноРус, 2010. 336 с.

17. Сломан Дж., Сатклифф. М. Экономикс. СПб.: Питер, 2005. 830 с.

18. Современная экономика: учебное пособие / под ред. . М.: КноРус, 2010. 320 с.

19. , Гребенников П. И., Леусский : учебник / Санкт-Петербургский государственный университет экономики и финансов. М.: Юрайт, 2010. 686 с.

20. Экономическая теория / под ред Дж. Итуэлла, М. Милгрейта, П. Ньюмена. М.: ИНФРА-М, 2004. 931 с.

21. Экономическая теория. Экономические системы: формирование и развитие / под ред. , . М.: Дашков и К, 2010. 876 с.

22. Строгая классическая экономика. М.: Экономистъ, 2007. 122 с.

23. Экономическая теория; Микроэкономика - 1,2. Мезоэкономика: учебник / под ред. . М.: Дашков и К, 2008. 934 с.

Приложение 1

Образец заданий для рубежного (промежуточного) контроля

1. Экономическая система решает следующие вопросы:

а) что, как, для кого;

б) когда, почему, где;

в) что и почем.

2. Метод, заключающийся в разделении целого на части - это:

а) индукция; б) дедукция; в) анализ; г) синтез; д) сравнение; ж) апория.

3. Кривая производственных возможностей учитывает не все факты, существующие в действительности, поэтому:

а) она не применима для решения проблем реальной жизни;

б) будучи абстрактной моделью, она позволяет выявить отдельные экономические закономерности;

в) она изучается во введении в экономику.

4. Ограниченность ресурсов означает, что:

а) все экономические блага платные;

б) безграничное производство по отношению к потребностям;

в) общество должно производить все в минимальных количествах.

5. Определите уровень безработицы (с точностью до десятых), исходя из следующих данных: взрослое население страны составляет 188,1 млн. чел., в экономике занято 119,0 млн. чел., безработных в стране - 6,5 млн. чел.:

а) 5,5 % б) 5,2 % в) 3,5 %

6. Каким будет положение фирмы, если:

а) Р будет равна AVC;

б) Р будет равна ATC;

в) Р будет меньше ATC;

г) Р снизится ниже AVC;

д) Р будет больше ATC.

7 . Номинальный ВНП вырос с 1500 млрд. долларов до 1650 млрд.

долларов за год. Цены за этот же период выросли на 5 % . Как

изменился реальный ВНП?

a)  не изменился.

b)  вырос на 10 %.

c)  вырос на 5 %.

d)  увеличился в два раза.

8. Реальный валовой внутренний продукт исчисляется на основе

цен:

a)  будущего года;

b)  текущего года;

c)  базисного года;

d)  предыдущего года.

9. Что из перечисленного включается в состав ВВП:

a)  услуги домашней хозяйки;

b)  покупка у соседа подержанного автомобиля;

c)  покупка акций у брокера;

d)  стоимость нового учебника в книжном магазине.

Приложение 2

Образцы материалов для итогового контроля

Микроэкономика

1.  Предмет экономики и методы экономического анализа.

2.  Потребности и блага. Экономические и неэкономические блага.

3.  Экономические ресурсы (факторы производства). Проблема ограниченности ресурсов. Кривая производственных возможностей. Альтернативные издержки.

4.  Хозяйственные системы и их типы. Рыночная экономика.

5.  Понятие и функции рынка. Условия его возникновения.

6.  Спрос и факторы его определяющие. Закон спроса.

7.  Предложение. Факторы предложения. Закон предложения.

8.  Спрос и предложение. Равновесная цена. Механизм установления рыночного равновесия (по Вальрасу, по Маршалу).

9.  Эластичность спроса и предложения.

10. Организационно - правовые формы предпринимательской деятельности. Преимущества и недостатки различных форм.

11. Понятие издержек производства. Бухгалтерский и экономический подходы.

12. Издержки в краткосрочном периоде. Их динамика.

13. Издержки производства в длительном периоде. Эффект масштаба.

14. Прибыль фирмы. Бухгалтерская и экономическая прибыль. Правило максимизации прибыли.

15. Понятие и типы рыночных структур.

16. Рынок совершенной конкуренции и его основные признаки.

17. Фирма в условиях совершенной конкуренции

18. Монополия: понятие и причины возникновения.

19. Олигополия. Особенности конкурентной борьбы в условиях олигополии

Макроэкономика

1.  Предмет и методы макроэкономики

2.  Система национальных счетов. Номинальный и реальный ВВП. Дефлятор.

3.  Макроэкономические показатели и методы их измерения.

4.  Совокупный спрос и совокупное предложение

5.  Цикличность как форма развития рыночной экономики.

6.  Безработица: формы, причины, измерение. Государственное регулирование занятости.

7.  Инфляция: сущность, причины, типы.

8.  Роль государства в рыночной экономике. Методы государственного регулирования

9.  Государственный бюджет: пути формирования и использования.

10. Бюджетный дефицит и государственный долг.

11. Налоги: виды налогов, функции и принципы налогообложения.

12. Фискальная политика государства: цели, инструменты, основные формы.

13. Теории спроса на деньги: монетаристская, кейнсианская. Равновесие на денежном рынке.

14. Роль кредита в современной рыночной экономике. Виды кредита.

15. Структура банковской системы. ЦБ и коммерческие, их функции.

16. Денежно - кредитная политика государства.

17. Доходы населения, уровень и качество жизни. Социальная политика.

18. Экономический рост: типы и факторы.