Программа, поддержка творческой молодежи на базе видеостудии «Отражение»

Муниципальное учреждение по работе с молодежью «Молодежный клуб»

городского округа Орехово-Зуево

	«УТВЕРЖДАЮ» Директор МУ по работе с молодежью «Молодежный клуб» _________________// «___»_____________2013 г.

ПРОГРАММА

поддержка творческой молодежи

на базе видеостудии «Отражение»

на 2013-2017 учебный год

городской округ Орехово-Зуево

2013 год

Оглавление

Информационная карта проекта. 3

Актуальность программы.. 4

Главная цель Программы.. 6

Основные задачи Программы.. 6

Тематический план. 6

Операторское мастерство 6

Киноосвещение. 6

Оптика 6

Компьютерная видеостудия 6

Цветоведение и цветовоспроизведение 6

Образовательные результаты.. 7

Ресурсное обеспечение Программы.. 8

Методы и формы отслеживания результативности обучения. 8

Актуальность программы

«Видео» прочно вошло в нашу повседневную жизнь, для кого-то стало профессией, для других — возможность заполнить семейный архив видеосъемками памятных событий, для третьих — увлечение, способ самовыражения и самоутверждения. Обычно видео начинающих операторов не обладают той выразительностью, которая имела бы художественную ценность. Для создания такого видео необходимо овладеть не только знаниями технических характеристик аппаратуры, изучить технологию негативного и позитивного процессов, но и уделить должное внимание вопросам изобразительного мастерства, овладеть способами художественного отображения видео.

Увеличивающаяся скорость научно-технического прогресса требует от человека новых ритмов жизни, других объемов знаний, умения выходить из многочисленных сложных ситуаций, умения управлять собой. Все это по плечу лишь человеку, который находится на высоком уровне социального развития, способному принимать нестандартные решения, умеющему творчески мыслить. Начинать воспитание творческой личности следует как можно раньше. Занятия видео — шаг в этом направлении.

Молодежная видеостудия дает подросткам и молодежи дополнительное образование. Считаю, что оно должно ориентироваться на подготовку молодого поколения по массовым профессиям, которые востребованы в современном мире и обществе, в соответствии со своими склонностями. Акцент при этом необходимо делать на использование современных информационных технологий.

В этой связи деятельность молодежной видеостудии «Отражение» на базе Муниципального учреждения «Молодежный клуб» является актуальной и востребованной среди молодежи.

Работа молодежной видеостудии «Отражение» базируется на двух составляющих: прежде всего это оборудование (персональный компьютер и периферийные устройства) и соответствующее программное обеспечение к нему.

Видеостудия в своей работе используется и применяется в таких графических систем как: Adobe After Effects cs5, Adobe Lightroom cs4, Adobe Photoshop cs5, Sony Vegas Pro 12, Sony SoundForge и некоторых других.

Видео студию можно организовать буквально на одном компьютере, а если это мобильный компьютер, то цифровой видео кружок может работать в любом помещении. Как известно, организация студии, её содержание, тематика зависят от многих факторов: от типа досугового учреждения, от квалификации и увлечения руководителя. Поэтому учебно-методические материалы для таких объединений нужно адаптировать под конкретное учреждение и под конкретного руководителя.

Решая самые различные воспитательные и учебно-образовательные задачи, работая на конечный предполагаемый результат, я ставлю перед собой основную педагогическую цель — непрерывный рост личности подростка, развитие и расширение у них творческих способностей средствами уникального искусства видео. При составлении и реализации данной программы используются принципы: добровольности, демократичности, системности, индивидуализации и дифференциации образовательного процесса.

Занятия строятся в такой форме, чтобы у подростка закрепился устойчивый интерес и естественное желание к получению новых знаний, чтобы они почувствовали радость и удовлетворение от выполненной работы, от преодоления естественно возникающих трудностей. Проявленная смекалка, изобретательность и стремление к творческой деятельности поощряется и стимулируется, особенно на занятиях 1 года обучения. Применяются групповые формы работы и индивидуальные консультации. Теоретическая часть занятий и видеосъемка проводятся в одном и том же кабинете, что отнимает много времени на переподготовку помещения. Чтобы избежать этого — большая часть видеосъемок проводится в коллективах и во время различных мероприятий и вечеров. Выполняя самостоятельную видеосъемку, подростки приобретают навыки работы с видеокамерой, приобретают опыт общения. Часть занятий по видеосъемке проходит в форме экскурсии по городу, выезд на природу и т. д., где на практике осваиваются различные жанры видеосъемки, ее изобразительные средства и композиция, развивается умение самостоятельной деятельности и умение использовать полученные ранее знания, умение владеть сложной ситуацией.

Особенность таких занятий — в возможности объединить несколько групп, различных по уровню подготовки. Младшие учатся на примере старших, а те в свою очередь поддерживают новичков. Итогом таких совместных съемок становится демонстрация, обсуждение, конкурс видео-работ, что стимулирует подростков на дальнейшую творческую деятельность.

Данная программа рассчитана на молодежь от 14 до 30 лет. Количество занятий в неделю - Продолжительность одного занятия - 2 часа.

Главная цель Программы

Поддержка творческой молодежи и ее инициатив.

Основной задачей Программы является:

·  создание оптимальных условий для выявления развития и реализации способностей талантливой молодежи;

·  дать понимание принципов построения композиции внутри кадра;

·  научить учащихся создавать и редактировать собственные изображения, используя инструменты графических программ;

·  научить выполнять обмен графическими данными между различными программами;

·  научить монтажу видеофильмов

Тематический план

№	Тема	Часы
теория	практика	всего
1	Операторское мастерство	16	16	32
2	Киноосвещение	8	8	16
3	Компьютерная видеостудия	8	16	24
	Оптика	8	8	16
	Цветоведение и цветовоспроизведение	8	8	16
	Итого:	48	56	104

Операторское мастерство (32 час)

Элементы камеры и их назначение. Подготовка видеокамеры. Изменение режима записи. Положение камеры при съемке. Стабилизация изображения. Съемка с панорамированием. Съемка с зуммированием. Планирование фильма. Смена ракурса. Использование программ съемки. Использование цифровых эффектов.

Киноосвещение (16 час)

Виды осветительных приборов, классификация. Освещение при различных цветовых температурах.

Оптика (16 час)

Виды оптических линз, классификация объективов. Объективы с трансфокатором и неизменяемым фокусным расстоянием.

Компьютерная видеостудия (24 час)

Задачи видеостудии. Оборудование видеостудии. Программы компьютерного видеомонтажа. Основные функции программ видеомонтажа. Настройка монтажного стола. Импортирование видеофрагментов. Разрезание видеофрагмента. Изменение масштаба времени. Сохранение проекта. Открытие проекта. Сохранение фильма на жесткий диск. Использование статичных картинок в фильме. Использование «шторок» при монтаже. Создание и использование черного экрана. Использование звуковых файлов в фильме. Микширование звуковых фрагментов. Коррекция изображения в фильме.

Цветоведение и цветовоспроизведение (16 час)

Основы цветоведения, световые и цветовые схемы. Создание пресетов, работа с кривыми и правка баланса белого. Работа с программами Magic Bullet и Davinchi Resolve.

Образовательные результаты

Учащиеся должны овладеть основам видеоданных, а именно должны знать:

·  особенности, достоинства и недостатки видеоданных формата Full HD;

·  особенности, достоинства и недостатки видеоданных формата DVCAM;

·  методы построения композиции;

·  цветокоррекция видеоданных посредством программы Magic Bullet ;

·  форматы создания и изменения видео потока данных;

·  особенности работы со системами стабилизации;

·  особенности рабы в программе Sony Vegas;

·  способы видеосъёмки и монтажа сюжетов разных жанров.

В результате освоения практической части курса учащиеся должны уметь:

Создавать собственные видео проекты, используя инструменты программы Sony Vegas и овладение навыкам видеосъемки.

Вести видеосъемку, а именно:

·  грамотно строить композицию кадра;

·  настраивать и правильно использовать освещение;

·  правильно строить композиционные планы;

·  правильно использовать возможности съёмочной техники;

Монтировать видеофильмы, а именно:

·  импортировать заготовки видеофильма;

·  редактировать и группировать клипы;

·  обрабатывать звуковые файлы (убирать шумы, измененять пики после компрессии)

·  создавать титры, анимированные переходы, 3d визуализацию;

·  экспортировать видео файлы.

Сроки проведения:

Программа реализуется с 01.01.2013 г. по 31.12.2017г.

На сегодняшний день в молодежной видеостудии «Отражение» активно работают следующие направления:

·  курсы по созданию социальных, общественных, телевизионных роликов и передач. Ребята занимаются в специально оборудованном классе 3 раза в неделю.

·  Мастер-классы по съемки с воздуха. Съемки производятся со специализированной техники (мотопараплан, коптер и т. д.)

·  мастер-классы и семинары по видеопроизводству. Раз в месяц мы приглашаем специалистов в данной области что бы они поделились опытом в данной сфере и дали практические рекомендации воспитанникам.

·  видеосъемка молодежной передачи «Навигатор». Мы сотрудничаем с АНО «Телерадиокомпания Орехово-Зуево» которые транслируют нашу передачу.

·  посещение тематических форумов и киностудий.

·  курсы по компьютерной грамотности Microsoft Office (текстовый процессор Microsoft Word, программа для создания презентаций Microsoft PowerPount, базовый курс по созданию электронных таблиц Microsoft Excel и т. д.) Для этих целей персональные компьютеры оборудованы специальными программами в компьютерном классе.

Ресурсное обеспечение Программы

Необходимое оборудование:

№	Наименование товара	Кол-во	Сумма
1	Видеокамера	2 шт	120 000 руб
2	Обективы	5 шт	300 000 руб
3	Монопод	2 шт	20 000 руб
4	Штатив	2 шт	40 000 руб
5	Микрофон	2 шт	25 000 руб
6	Компьютер	2 шт	180 000 руб
7	Флешка	5 шт	20 000 руб
8	Аккумулятор	7 шт	28 000 руб

ИТОГО: 733000 руб.

Методы и формы отслеживания результативности обучения

Положительный результат обучения обеспечивается применением различных форм, методов и приемов, которые тесно связаны между собой и дополняют друг друга. Проводя практические занятия, педагог тактично контролирует, советует, направляет учащихся. Для облегчения усвоения теоретической части программы используется игровой метод, учащиеся разгадывают и составляют кроссворды с использованием специальных терминов, проводятся викторины, игры с применением карточек. Учащиеся учатся анализировать свои работы. Большая часть занятий отводится практической работе, по окончании которой проходит обсуждение и анализ. Проводятся различные экскурсии и творческие встречи.

Методы определения результата:

·  педагогическое наблюдение;

·  оценка продуктов творческой деятельности детей;

·  беседы, опросы, анкетирование.

Формы определения результата:

·  проведение викторин, выполнение зачетных заданий по пройденным темам;

·  участие в творческом отчетном празднике видеостудии, где представляются лучшие работы года;

·  демонстрация видео на телевидении;

·  участие в тематических конкурсах.