.
Рабочая программа
(базовый уровень)
3б класс
Учитель:
2015 г.
Пояснительная записка
Рабочая программа по немецкому языку для 3-го класса составлена в соответствии с авторской программой по немецкому языку , 2012 год издательство Дрофа которая составлена на основе Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования.
Рабочая программа соответствует целям и задачам образовательного процесса и миссии школы дать каждому обучающемуся качественное образование, удовлетворять его познавательные интересы в общении на иностранном языке, в изучении культуры другой страны; максимально развивать способности и склонности, создавать мотивацию к обучению, поддерживать благоприятный микроклимат, а в итоге создать школу, где было бы комфортно каждому ученику, «Школу радости»
Количество часов в неделю – 2
Количество часов в год- 68
3-ий класс немецкий язык Гальскова
Календарно-тематическое планирование на 2015-2016 учебный год
Количество часов по учебному плану всего: 68; в неделю:2
Времена года - 17 часов
№ | Тема урока | Характеристика основных видов деятельности ученика (на уровне учебных действий) по теме | Дата проведения урока | |
По плану | корректировка | |||
1 | Времена года | Представление ЛЕ. Времена года. Названия месяцев | 1.09-5.09 | |
2 | Времена года | Активизация ЛЕ. Песенки про времена года. | ||
3 | Времена года | Лексико-грамматические упражнения | 7.09-12.09 | |
4 | Времена года | Лексико-грамматические упражнения | ||
5 | Времена года | Погода. Стороны света | 14.09-19.09 | |
6 | Времена года | Погода. Рассказы по картинкам | ||
7 | Времена года | Погода по временам года | 21.09-26.09 | |
8 | Времена года | Что я делаю в разные времена года | ||
9 | Времена года | Что я делаю когда погода хорошая | 28.09-3.10 | |
10 | Времена года | Что я делаю когда погода плохая. Отрицание | ||
11 | Времена года | Лексико-грамматические упражнения | 5.10-10.10 | |
12 | Времена года | Лексико-грамматические упражнения | ||
13 | Времена года | Что мы делаем сегодня. Глаголы в настоящем времени | 12.10-17.10 | |
14 | Времена года | Что моя семья делает в выходной день | ||
15 | Времена года | Что мы делаем после школы | 19.10-24.10 | |
16 | Времена года | Работа с текстом | ||
17 | Времена года | Заключительный урок | 26.10-31.10 |
Праздники и каникулы -17 часов
18 | Праздники и каникулы | Представление ЛЕ | ||
19 | Праздники и каникулы | Активизация ЛЕ. Поздравление с праздниками | 9.11-14.11 | |
20 | Праздники и каникулы | Поздравительные открытки | ||
21 | Праздники и каникулы | Поздравления по телефону. Выражения поздравления | 16.11-21.11 | |
22 | Праздники и каникулы | Лексико-грамматические упражнения | ||
23 | Праздники и каникулы | Существительные в винительном падеже | 23.11-28.11 | |
24 | Праздники и каникулы | Местоименные глаголы | ||
25 | Праздники и каникулы | Зимние праздники. Названия | 30.11-5.12 | |
26 | Праздники и каникулы | Рождество в Германии | ||
27 | Праздники и каникулы | Рождественские подарки и песенки | 7.12-12.12 | |
28 | Праздники и каникулы | Лексико-грамматические упражнения | ||
29 | Праздники и каникулы | День рождения | 14.12-19.12 | |
30 | Праздники и каникулы | Подарки к дню рождения. Праздничный стол | ||
31 | Праздники и каникулы | Что делают дети в день рождения | 21.12-26.12 | |
32 | Праздники и каникулы | Лексико-грамматические упражнения | ||
33 | Праздники и каникулы | Лексико-грамматические упражнения | 11.01-16.01 | |
34 | Праздники и каникулы | Заключительный урок |
Животные -17 часов
35 | Животные | Представление ЛЕ. Домашние животные | 18.01-23.01 | |
36 | Животные | Активизация ЛЕ. Каких животных мы имеем дома | ||
37 | Животные | Лексико-грамматические упражнения | 25.01-30.01 | |
38 | Животные | Лексико-грамматические упражнения. Неопределенный артикль | ||
39 | Животные | В зоопарке. Названия диких животных | 1.02-6.02 | |
40 | Животные | Описание животного в зоопарке | ||
41 | Животные | Лексико-грамматические упражнения | 8.02-13.02 | |
42 | Животные | Множественное число существительных | ||
43 | Животные | Спряжение глаголов | 15.02-20.02 | |
44 | Животные | Глагольная форма er kann | ||
45 | Животные | У врача. Моя собака заболела | 22.02-27.02 | |
46 | Животные | Лексико-грамматические упражнения | ||
47 | Животные | Лексико-граматические упражнения | 29.02-5.03 | |
48 | Животные | Модальные глаголы | ||
49 | Животные | Модальные глаголы | 7.03-12.03 | |
50 | Животные | Вопрос wem? | ||
51 | Животные | Заключительный урок | 14.03-19.03 |
В школе – 17 часов
52 | В школе | Представление ЛЕ. Я иду в школу | ||
53 | В школе | Активизация ЛЕ. Что мы делаем в школе | 28.03-2.04 | |
54 | В школе | Мы считаем | ||
55 | В школе | Расписание уроков | 4.04-9.04 | |
56 | В школе | Лексико-грамматические упражнения | ||
57 | В школе | Лексико-грамматические упражнения | 11.04-16.04 | |
58 | В школе | На перемене | ||
59 | В школе | Наш класс. Предметы в классе | 18.04-23.04 | |
60 | В школе | Школьные принадлежности | ||
61 | В школе | Описание класса. Что где находится | 25.04-30.04 | |
62 | В школе | Мы делаем стенгазету | ||
63 | В школе | Лексико-грамматические упражнения | 2.05-7.05 | |
64 | В школе | Лексико-грамматические упражнения | ||
65 | В школе | Мы учим стихотворение | 9.05-14.05 | |
66 | В школе | Что мы делаем на уроке немецкого языка | ||
67 | В школе | Описание себя и своего друга | 16.05-21.05 | |
68 | В школе | Заключительный урок |
