Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

В политических процессах активно используются манипулятивные технологии. Все политические техно­логии манипулирования поведением человека действуют в ограниченном временном и функциональном диапазо­не. Степень их эффективности определяется духовной зрелостью людей, их готовностью обманываться. Глубин­ной основой политических манипулятивных технологийявляется конструирование мифов, обращение не к разуму человека, а к глубинам подсознания. Люди позволяют со­бой манипулировать, сбрасывая ответственность за свои поступки на так называемых манипуляторов.

Метод политических мифов - направлен на изме­нение основы ориентации человека, в качестве которой служит складывающаяся в мозгу определенная картина мира, с которой сравниваются явления, наблюдаемые в окружающей среде. Изменение картины мира может происходить внедрением в сознание политических ми­фов, позволяющих заменить целостное мировоззрение фрагментарным, изменить объективную картину мира, приводя к неадекватному искаженному пониманию реальности, своего рода психическим сдвигам.

Противодействовать манипуляциям возможно с по­мощью технологий убеждающего воздействия. Чтобы перевести убеждающую информацию, являющуюся пока ценностью лишь для транслятора государственных и общественных ценностей, в личностно значимую и для молодого человека, последнему необходимо показать, что основанные на этой информации действия и поступки не только не будут противоречить его ценностным ори-ентациям, но и будут способствовать удовлетворению его определенных потребностей и соответствовать его ценностным ожиданиям.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Примеры технологий воздействия,которые могут влиять на ценностные установкипользователей Интернета

Анонимный авторитет - излюбленный прием введения в заблуждение, активно используемый в раз­личных Интернет-контентах. Он относится к т. н. «серой» пропаганде. Одним из самых эффективных методов влия­ния является обращение к авторитету, который может быть религиозным или политическим деятелем, ученым или представителем другой профессии.

«Будничный рассказ» - «будничное» или «обыден­ное» изложение информации используется, например, для адаптации человека к информации явно негатив­ного, вызывающего отрицание, содержания. Предпо­лагается, что пользователь, многократно сталкиваясь с информацией такого рода, перестает реагировать на самые чудовищные преступления и массовые убийства, происходящие в обществе. Наступает психологический эффект привыкания.

«Забалтывание» - метод используется, когда необ­ходимо снизить актуальность или вызвать негативную реакцию к какому-либо явлению. Метод «забалтывания» нередко применяется для создания «информационного шума», когда нужно скрыть какое-то важное событие или главную проблему в его основе лежит эффект размытия внимания, за счет большого объема текста с малой ин­формационной нагрузкой.

Эмоциональный резонанс - данную технику определяют как способ создания у пользователей опреде­ленного настроения с одновременной передачей про­пагандистской информации. Эмоциональный резонанс позволяет снять психологическую защиту, которую на мыслительном уровне выстраивает человек, сознательно пытаясь оградиться от пропагандистского или реклам­ного «промывания мозгов».

Эффект бумеранга - организация тотальной трав­ли своего оппонента, приводит к тому, что в итоге он начинает вызывать жалость и симпатию у широкой аудитории.

Эффект ореола - базируется на коварном психоло­гическом свойстве - человеческой склонности мыслить«ложными аналогиями» и состоит из двух распростра­ненных стереотипов-заблуждений:

- «рядом - значит вместе». Вследствие этого феномена
нахождение рядом со знаменитым или высокопо-­
ставленным человеком несколько повышает статус
в глазах окружающих;

- второй стереотип - человека, добившегося весомых
успехов в какой-то конкретной области, окружающие
считают способным на большее и в других делах.
Эффект первичности - в современной пропагандесуществует принцип: человек, сказавший миру первое слово, всегда прав. Здесь срабатывает один из эффектов восприятия: мы склонны отдавать предпочтение той информации, что поступила первой. Изменить уже сформировавшееся мнение очень трудно.

Информационная блокада - замалчивание или заведомо искаженное описание происходящего. Инфор­мационная блокада всегда тесно связана с информа­ционным доминированием. Это две стороны одной медали. К ним прибегают как в случае военных действий, так и в мирное время.

Эти методы в Интернет пришли, прежде всего, из средств массовой информации. В связи с этим акту­альным становится вопрос, что первично в появлении и распространении информации СМИ или Интернет, и что на что в большей степени влияет сегодня.

СМИ И ИНТЕРНЕТ

Средства массовой информации в «чистом», перво­зданном виде - это информационная журналистика и ана­литика. Вначале именно из газет, а с течением прогресса посредством радио и телевидения, люди узнавали свежие новости. Традиционные СМИ являлись эксклюзивными площадками первичной публикации значимой информа­ции, а также задавали основные тренды в ее общественном восприятии. За последние несколько лет (начиная с 2010 г.) изменились принципы формирования информационной повестки. Произошла трансформация информационного пространства. Основную роль в формировании информа­ционной повестки стали играть соцсети, блоги и особенно микроблоги. Таким образом, сегодня и пресса, и конечный потребитель в основном получают информацию из одного и того же источника - Интернета.

Впрочем, говорить об окончательной гибели СМИ и их замещении «народной журналистикой соцсетей» рано. Это не произошло по нескольким причинам: СМИ - это в большей степени политический инструмент, которым легче управлять. В Интернете ее вычленение из потока дезинформации, ненамеренных искажений и просто истерии превратилось в задачу практически непосильную для рядового пользователя. Чтобы вычис-

лить реальное событие, требуется несколько часов пере­крестной проверки фактов, причем делать это надо уметь, в том числе имея источники, заслуживающие доверия, и массу свободного времени и желания. В любом случае к тому моменту, когда Вы, все проверив, «вытащите из-под гор» лжи крошечный кусочек правды, это уже будет не актуально и не действенно.

Интернет для СМИ - это главный источник новостей и одновременно средство передачи информации, в том числе и своей собственной. Что первично сегодня - от­ветить крайне сложно.

Контроль и противоборство с идеологиейтерроризма в сети Интернет (блокировка сайтов, публикации на форумах, «живых журналах»

и в социальных сетях)

Интернет, по мере расширения сферы его использования в повседневной жизни, создает потенциальную угрозу манипулятивного воздействия на личность.

Материалы, ориентированные на пропаганду идеоло­гии терроризма и экстремизма в Интернете, могут быть размещены в виде текстов, фотографий, видеозаписей, звуковых записей, а также могут передаваться в виде файлов, содержащих какие-то из этих компонентов. Чаще всего материалы представляют собой текст или текст с графическими изображениями, но в последнее время, в силу технического прогресса, перестала быть проблемой передача файлов большого объема, в том числе и видеои­зображений. Эти материалы могут быть направлены адресату или размещены на форуме, а также получены в виде спама по электронной почте. При этом одним из главных способов узнать адрес веб-сайта с искомой информацией - это найти его через поисковую систему (Google, Яндекс и т. д.). Поисковая система выдает множество ссылок на самую разную информацию, в том числе, возможно, и на негативные материалы. Кроме этого, двигаясь по ссылкам от одного веб-сайта к другому намеренно или случайно, можно перейти к сайту, содержащему материалы экстре­мистского и террористического толка.

Контрпропагандистская деятельность в Интернете может осуществляться по двум главным направлениям:

1.  Ограничение доступа к определенным материалам.

2. Создание многочисленных контролируемых специа-­
листами сайтов в целях публикаций на их страницах
контрматериалов или опровержение существующих.
Ограничительное (разрушительное) направлениедеятельности в сети Интернет может осуществляться путем:

- запрета доступа конкретным лицам или конкретным
компьютерам в Интернет в целом;

- сокрытия результатов поиска в поисковой системе;

- запрета доступа к веб-сайтам с определенными,
заранее известными адресами, где размещены не­
желательные материалы;

- усложнения доступа к определенной информации
(принудительное снижение скорости соединения
для предотвращения скачивания и получения ма-­
териалов).

Подобные меры могут реализовываться правоо­хранительными органами и специальными службами, однако, задача выявления противоправного контента и информирования о нем компетентных органов, в том числе, задача и гражданского общества, при помощи уже разработанных вспомогательных ресурсов, например, сайта движения «МедиаГвардия» (www. mediagvardia. ru), сайтов Роскомнадзора и т. д.

Зачастую, пассивность гражданского общества объясняется не правовым ни­гилизмом, а отсутствием информации о доступных механизмах информирования органов власти.

Созидательное направление контрпропаганды тер­роризма в сети Интернет заключается в публикации материалов под различным видом в глобальном про­странстве. Это могут быть записи в блогах, форумах и чатах, комментарии к статьям и запискам других людей на информационных сайтах и в социальных сетях. Это может быть создание собственного сайта или активное присутствие на чьих-то других.

При создании, ведении или модерировании собствен­ного или вверенного сайта следует учитывать особен­ность восприятия размещенной там информации. При восприятии сайтов идеологической направленности респонденты (пользователи) основной акцент при оценке сайтов делают на следующих аспектах:

- активность передачи информации (оперативность,
информационная емкость сюжетов);

- «красочность» передаваемой картинки;

- «эффект лидера мнения», осуществляющего инфор­-
мационное сопровождение события.

ПОРЯДОК ПРИМЕНЕНИЯ

КОНТРПРОПАГАНДИСТСКИХ ПРИЕМОВ

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6