Задания по психологии
Основная литература:
1) , Березанская : Учебник. – М.: Юрайт – Издат, 2004.
2) Гиппенрейтер в общую психологию. Курс лекций. – М.: ЧеРо, Юрайт, 2000.
3) Общая психология. Уч-к./ . –М.: Просвещение,1977. (12 шт.).
4) Петровский в психологию. –М.: Академия, 1995.
Дополнительная литература:
1) Андреева психология. –М.: МГУ,1990(2007).
2) , Домашенко по психологии. –М.: Педагогическое общество России, 2000.
3) Что такое психология. –М.: Мир,1992. Т.1.
Вопросы к экзамену:
1. Понятие научной психологии. Отрасли психологии.
2. Объект и предмет научной психологии.
3. Методы психологии.
4. Понятие и проблема происхождения психики. Особенности допсихической и психической форм отражения.
5. Эволюция развития психики (гипотеза ).
6. Биологические и социальные предпосылки формирования сознания. Отличия психики животных и человека.
7. Структура и функции сознания.
8. Неосознаваемые психические явления.
9. Ощущение как форма чувственного познания. Физиологическая основа и закономерности ощущений.
10. Понятие и свойства восприятия.
11. Мышление как высший познавательный процесс. Мыслительные операции и виды мышления.
12. Сравнительная характеристика понятий «язык» и «речь». Виды и функции речи.
13. Воображение как процесс создания новых образов. Механизмы воображения.
14. Понятие и виды памяти. Развитие памяти.
15. Виды и свойства внимания.
16. Понятие и проблема происхождения способностей.
17. Темперамент как индивидная предпосылка личности.
18. Структура характера. Понятие акцентуации характера.
19. Соотношение понятий «личность», «человек», «индивид» и «индивидуальность».
20. Психологические подходы к рассмотрению личности.
21. Проблема соотношения биологического и социального в личности.
22. Понятие направленности личности.
23. Понятие социализации личности.
24. Эмоционально-волевая сфера личности.
25. Виды эмоциональных форм реагирования.
26. Структура и виды деятельности.
27. Понятие, функции и структура общения.
28. Общение как обмен информацией. Понятие обратной связи и коммуникативных барьеров.
29. Механизмы психологического воздействия.
30. Понятие и виды социальных групп.
31. Понятие малой группы. Стадии развития малой группы.
32. Личность в группе. Понятия «позиция», «статус», «роль».
33. Конформизм и лидерство как групповые феномены.
34. Бихевиоризм как наука о поведении.
35. Гештальтпсихология. Проблема фигуро-фоновых отношений.
36. Классический психоанализ (З. Фрейд) и неопсихоанализ (А. Адлер, К. Юнг, К. Хорни).
37. Механизмы психологической защиты.
38. Гуманистическая психология К. Роджерса и А. Маслоу.
39. Основные положения деятельностного подхода (, ).
Темы рефератов по психологии:
1. Психология как наука. Специфика психологического знания. Отрасли психологии.
2. Общее представление о психике. Специфика психического отражения.
3. Неосознаваемые психические процессы.
4. Основные стадии развития психики животных.
5. Общее представление об инстинкте. Исследования инстинктивного поведения животных.
6. Индивидуально изменчивое поведение. Навык и интеллект.
7. Сравнение психики животных и человека.
8. Понятие высших психических функций (). Их специфика и строение.
9. Структура сознания (по ). Современные представления о структуре сознания.
10. Деятельностный подход в современной отечественной психологии.
11. Понятия потребности, мотива. Опредмечивание потребностей. Функции мотива.
12. Строение индивидуальной деятельности человека.
13. Понятия субъекта, личности, индивида, индивидуальности.
14. Понятие способностей. Способности и задатки.
15. Общее представление о структуре интеллекта. Интеллект и креативность.
16. Темперамент, его физиологические основы и психологическое описание.
17. Психопатии и акцентуации характера: понятия и основные виды.
18. Мышление и речь в системе познавательных процессов.
19. Речевая деятельность и общение.
20. Воображение его виды и функции. Связи воображения с другими психическими процессами.
21. Общая характеристика памяти и внимания: их взаимосвязь и значение в жизнедеятельности человека.
22. Сравнительная характеристика классификаций теорий памяти. Виды, уровни и типы памяти.
23. Проблема улучшения памяти. Мнемотехники: виды и примеры использования.
24. Классификация видов внимания: анализ оснований и сравнительная характеристика.
25. Характеристика функций и свойств внимания.
26. Эмоционально-волевая сфера личности.
27. Современные модели социального влияния.
28. Лидерство и эффективность групповой деятельности.
29. Общение как познание людьми друг друга.
30. Проблема группы в социальной психологии.
31. Определение малой группы и ее границы.
32. Основные направления исследования малых групп. Типы малых групп.
33. Давление группы на индивида. Феномен конформизма.
34. Лидерство и руководство. Теории происхождения лидерства.
35. Стиль лидерства: классические и современные представления.
36. Проблема развития группы в социальной психологии.
