Формы и разновидности культуры

Формы и разновидности культуры

1. Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда, и запишите цифру, под которой оно указано:

1) духовная жизнь 2) научные исследования 3) образовательные учреждения

4) религиозные верования 5) моральные представления

2. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «духовная культура»?

Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения, содержащие информацию о духовной культуре.

3. Установите соответствие между характеристиками и видами культуры: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второ­го столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКИ ВИДЫ КУЛЬТУРЫ

А) анонимность произведений 1) массовая культура

Б) коммерческий характер 2) народная культура

В) коллективность творческих процессов 3) элитарная культура

Г) стандартизация содержания и художественных приемов

Д) высокая интеллектуальная и художественная

сложность произведений

4. Ниже приведён ряд признаков. Все они, за исключением двух, относятся к элитар­ной культуре.

1) анонимность произведений; 2) коллективность творческих процессов; 3) отсутствие ярко выраженной коммерческой направленности; 4) высокая со­держательная сложность; 5) доступность для понимания узкому кругу специали­стов; 6) безграничное самовыражение творца.

Найдите два признака, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу циф­ры, под которыми они указаны.

5.Запишите слово, пропущенное в таблице.

ФОРМЫ КУЛЬТУРЫ	ХАРАКТЕРИСТИКИ
Массовая культура	Популярная культура, преобладающая сре­ди широких слоев населения в конкретном обществе
……………. культура	Культура, создаваемая большим коллективом людей, имеющая национальную определенность, отражающая жизнь, воззрения, ценности народа

6. В стране Z, в 2014 году проводился опрос родителей подростков о том, какое влияние средства массовой информации (СМИ) оказывают на развитие, воспитание и образование их детей. Полученные результаты (в % от числа опрошенных) представлены в виде диаграммы

Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе полученной в ходе опроса информации, и запишите цифры, под которыми они указаны:

1) Больше опрошенных отметили, что СМИ пропагандируют жестокость и насилие, чем транслируют негативные образцы поведения и недостойные жизненные ценности.

2) Меньшая доля опрошенных отметили, что СМИ выполняют просветительскую работу, чем сказали, что СМИ информируют о происходящем в мире.

3) Большая доля опрошенных отметили, что СМИ помогают организовать досуг, чем сказали, что СМИ помогают в определении жизненного пути, профессиональном выборе.

4) Наибольшая доля опрошенных отметили просветительскую работу СМИ.

5) Большинство опрошенных отмечают в целом положительное влияние СМИ.

7. Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.

«Культура возникла и развивается вместе с человеком. Она представляет собой то, что отличает человека от всех других _______________(А). Ни человек, ни ______________(Б) не могут существовать вне культуры. В самом широком смысле можно сказать, что культура — это всё, что создано человеком в процессе __________(В) окружающего мира. Иногда культуру называют «второй при­родой».

Культура выполняет ряд очень важных ___________(Г) в жизни человека и общества. Она является той средой, в которой происходит ____________(Д) личности. Только через культуру человек может овладеть накопленным социаль­ным опытом и стать полноценным членом общества. Культура регулирует отноше­ния между людьми с помощью системы норм, например, норм _____________(Е)».

Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) мо­жет быть использовано только один раз.

Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый про­пуск. Обратите внимание на то, что в списке слов больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков.

Список терминов:

1) искусство 6) общество

2) информация 7) социализация

9) преобразование 8) функция

4) мораль 9) деятельность

5) живые существа

25. Установите соответствие между характеристиками и видами культуры: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второ­го столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКИ ВИДЫ КУЛЬТУРЫ

А) анонимность произведений 1) массовая культура

Б) ярко выраженный коммерческий характер 2) народная культура

В) коллективность творческих процессов

Г) стандартизация содержания

Д) ориентация на запросы потребителя

4.Запишите слово, пропущенное в таблице.

ФОРМЫ КУЛЬТУРЫ	ХАРАКТЕРИСТИКИ
Массовая культура	Популярная культура, преобладающая сре­ди широких слоев населения в конкретном обществе
………………культура	Культура, рассчитанная на узкий круг по­требителей, подготовленных к восприятию сложных по форме и содержанию произведе­ний