Приложение

к письму Департамента образования

Ивановской области

Методические рекомендации

по проведению акции

«Читаем вместе»

В мае этого года нас ждет важный юбилей – 70-летие Победы. Как воспринимают это событие наши ученики? Что значит для них война, закончившаяся целую вечность назад?

Одно из длинной цепи исторических событий, о которых говорится в учебнике? Одна из тем итогового сочинения? Важно, необходимо, чтобы школьники услышали живой человеческий голос, доносящийся к нам из прошлого. Его донесет нам художественный текст, прочитанный на уроке.

Департамент образования Ивановской области, Ивановский институт развития образования предлагают в рамках мероприятий Года Литературы в Российской Федерации 15 мая 2015 года провести во всех общеобразовательных учреждениях области акцию «Читаем вместе».

Желательно, чтобы в этот день в образовательном учреждении в один и тот же час (на одном и том же уроке) зазвучали художественные произведения (отрывки из художественных произведений) о Великой Отечественной войне.

Тексты, выбранные для чтения на уроке, могут быть разными. Учитель может остановиться на прозаическом или стихотворном произведении. Интересно, как учащиеся прочтут книги о войне, написанные давно, а переизданные с серьезными комментариями только сейчас? Например, повести В. Шефнера «Сестра печали», Б. Окуджавы «Будь здоров, школяр» или В. Семина «Ласточка-звездочка». В Примерном перечне для общеобразовательных школ (прилагается) представлены и произведения о войне, написанные совсем недавно (например, рассказ А. Кибальник «Убить фашиста»).

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Круг тем, которые поднимают авторы текстов, широк: от темы возмездия до темы милосердия по отношению к врагу. Педагог сам должен решить, о чем ему необходимо беседовать с учениками.

Почти все произведения, предлагаемые в «Перечне», небольшие по объему, чтобы их можно было прочесть и обсудить в течение урока. Но вполне возможно, что учитель предпочтет произведение более объемное, выбрав из него фрагменты.

Чтение на уроке может быть организовано по-разному: учитель может прочитать произведение сам, подготовить учеников или включить аудиозапись.

Перед началом чтения необходимо создать определенную эмоциональную атмосферу с помощью фрагментов кинохроники, фотографий, аудиозаписей песен, посвященных Великой Отечественной войне.

Подобная акция «Читаем вместе» может быть организована и в дошкольных образовательных учреждениях, как семейная акция: всем родителям можно порекомендовать прочитать дома вместе с детьми вслух одно и тоже произведение (стихотворение, рассказ, отрывок из детской книги).

Примерный перечень произведений для проведения урока «Читаем вместе» в общеобразовательных школах

1-4 классы

·  «Девочка из города»

·  «Сказка о военной тайне, о Мальчише-Кибальчише и его твердом слове»

·  Дети - герои Великой Отечественной войны: Рассказы.

·  «Четвертая высота»

·  «Улица младшего сына»

·  «Партизан Леня Голиков»

·  «Рассказы о Великой Отечественной войне»

·  «Быль для детей»

·  «Васёк Трубачёв и его товарищи»

·  «Похождения жука-носорога» Солдатская сказка

·  «Никита»

·  «Повесть о настоящем человеке»

·  «Сын артиллериста»

·  «Батальон четвертых»

·  «Василий Теркин»

·  «Девочки с Васильевского острова»

5-7 классы

·  «Её зовут Ёлкой»

·  «Армия»

·  «Фронтовая зима. Ленинград…»

·  «Сыну»

·  «Флаг»

·  «Убить фашиста»

·  «Детский дом. Лека»

·  «Баллада о черством куске»

·  «Вася Конаков»

·  «Маленький солдат»

·  «Реквием»

·  «Гаврош Брестской крепости» (из сборника рассказов «Защитники Брестской крепости»)

·  «Батальон четверых»

·  «Руки»

·  «Подснежники»

·  «Колька Потехин, Толик и я»

·  «Девочки с Васильевского острова»

8-9 классы

·  «Сибиряк»

·  «Её зовут Ёлкой»

·  «Одна ночь»

·  «Маобитская тетрадь»

·  «Баллада о без вести пропавшем»

·  «Я от потерь онемел, устал»

·  «В окопах Сталинграда» (фрагменты)

·  «Вася Конаков»

·  «Сенька»

·  «Красное вино Победы»

·  «Три солдата»

·  «Снова дома»

·  «Реквием»

·  «Свеча»

·  «Ты помнишь, Алеша, дороги Смоленщины…»

·  «Однофамилец»

·  «По европейскому асфальту»

·  «Руки»

·  «Русский характер»

10-11 классы

·  «Хатынская тетрадь» (фрагменты).

·  «Блокадная книга» (фрагменты)

·  «У войны не женское лицо» (фрагменты)

·  «Сибиряк»

·  «Горячий снег» (фрагменты)

·  «Одна ночь»

·  «Ветеран»

·  «Баллада о без вести пропавшем»

·  «Он упал на траву»

·  «Соловьи»

·  «Матерь человеческая» (фрагменты)

·  «Русская бабка»

·  «Как мы выжили»

·  «Будь здоров, школяр»

·  «Ласточка-звездочка»

·  «Жди меня…»

·  «Ты помнишь, Алеша, дороги Смоленщины…»

·  «Я знаю, никакой моей вины…»

·  «Сестра печали»