Теория эволюции (стр. 1 )

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Филиал в г. Ишиме Теория эволюции Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов специальности 050103.65 – География с дополнительной специальностью биология очной формы обучения Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Ишимский государственный педагогический институт им. »

УТВЕРЖДАЮ

Ректор ГОУ ВПО «ИГПИ им. »

___________

«___» __________ 200__ г.

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

ТЕОРИЯ ЭВОЛЮЦИИ -

050103.65 - ГЕОГРАФИЯ С ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ СПЕЦИАЛЬНОСТЬЮ БИОЛОГИЯ

Ишим 2009

Предисловие

УТВЕРЖДЕНО На заседании кафедры биологии и МПБ Протокол № от «___» ____ 20 __ г. Зав. кафедрой ___________ роспись И. О.Ф зав. кафедрой

УТВЕРЖДЕНО На заседании УМК биолого-географического факультета Протокол № от «___» ____ 20 __ г. Председатель УМК ________ роспись И. О.Ф

СОГЛАСОВАНО

«___» ______ 20 __ г.

Зав. библиотекой_________

роспись И. О.Ф зав. библиотекой

ВВЕДЕН В ДЕЙСТВИЕ с «___» ___________ 20__ г.

РАЗРАБОТАН , к. б.н., доцент

(наименование структурного подразделения (ий), разработавшего (их) документ или руководитель рабочей группы и ее члены)

РЕЦЕНЗЕНТЫ

, д. б.н., профессор

(Ф. И.О., ученая степень, ученое звание, должность)

___________________________________

(Ф. И.О., ученая степень, ученое звание, должность)

Периодичность ПЕРЕСМОТРА 1 раз в год

СОДЕРЖАНИЕ

Выписка из ГОС ВПО	4
Введение	5
Содержание разделов дисциплины	5
Материально-техническое обеспечение дисциплины	11
Организация аудиторной и самостоятельной работы студентов	11
Планы практических занятий и методические рекомендации к ним	11
Организация самостоятельной работы студентов	17
Учебно-методическое обеспечение дисциплины	17
Материалы входного, текущего и итогового контроля	19
Терминологический минимум	21

ВЫПИСКА ИЗ ГОС ВПО

Утвержден 31.01.2005 № 000 пед/сп

ДПП. ДС. Ф.12 Теория эволюции 80

История эволюционных идей в развитии естественных наук. Учение . Ч. Дарвин и основные положения дарвинизма. Концепция естественного отбора. Монофилетическая теория видообразования. Судьба дарвинизма. Неоламаркизм и генетический антидарвинизм и их причины. Синтетическая теория эволюции как возрождение и обогащение дарвинизма. Современные проблемы эволюционной теории. Генетические основы эволюции. Микроэволюция. Популяция как единица микроэволюции. Факторы, изменяющие генофонд популяции. Генетико-автоматические процессы. Результаты микроэволюции. Изоляция и её роль в эволюции. Формы естественного отбора. Результаты отбора при разных формах элиминации. Вид и его критерии. Развитие понятия вида в биологии. Структура вида. Понятие политипического вида. Биологические виды. Пути видообразования: географическое и экологическое. Гибридогенное видообразование и сетчатая эволюция. Макроэволюция и её связь с микроэволюцией. Современные точки зрения. Дивергенция, конвергенция и параллелимы. Происхождение таксонов. Моно - и полифилия. Системные подходы к проблемам макроэволюции. Морфологические закономерности эволюции. Эволюция онтогенеза: история вопроса и современные взгляды. Пути биологического прогресса. Проблемы вымирания. Проблемы направленности эволюционного процесса. Современные гипотезы возникновения жизни. Антропогенез. Этапы становления человека. Роль биологических и социальных факторов в эволюции человечества. Антропогенное влияние на ход эволюционного процесса.

ВВЕДЕНИЕ

Учебная дисциплина «Теория эволюции» является обязательной в биологической подготовке студентов, обучающихся в педагогическом вузе по специальности «Биология с дополнительной специальностью». Введение названной учебной дисциплины обусловлено современным уровнем и характером развития биологической науки, а также большим значением теории эволюции в биологической подготовке студентов.

Теория эволюции занимает особое положение в структуре учебного плана. Изучение основных закономерностей эволюционного процесса возможно после систематического изучения частных наук биологического профиля. Успешному изучению теории эволюции способствует подготовка студентов по таким общебиологическим наукам, как цитология, генетика и экология. Названная особенность соответствует содержанию современной теории эволюции и истории формирования этой науки.

Учебная программа курса «Теория эволюция» соответствует Государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования по специальности 050103.65- География с дополнительной специальностью биология. Соответствие проявляется как с содержательной точки зрения, так и с точки зрения структуры учебной программы.

Целью курса теории эволюции является изучение основных факторов, этапов и закономерностей эволюционного процесса. В ходе изучения теории эволюции реализуются следующие задачи:

-  изучение основных этапов исторического развития эволюционных идей;

-  описание механизма действия факторов эволюции;

-  характеристики результатов микро- и макроэволюции;

-  анализ общих закономерностей микро - и макроэволюции.

Структура учебного курса определяется историей формирования теории эволюции и ее взаимодействием с науками биологического профиля. Учебный курс включает три основных раздела: история эволюционного учения, микроэволюция и макроэволюция.

Особенности изучения учебной дисциплины «Теория эволюции» связаны, прежде всего, с тем, что названная учебная дисциплина отличается высоким уровнем теоретических обобщений. Эта особенность вызывает ряд трудностей, связанных с обоснованием учебного материала. При изучении курса теории эволюции необходимо использовать примеры из мира растений и животных для иллюстрации эволюционных закономерностей.

При изучении курса теории эволюции рекомендуется следующие формы организации обучения: лекции и лабораторные занятия. Большую роль играют консультации и индивидуальные занятия.

Высокий уровень овладения учебным материалом обеспечивается организацией взаимосвязи аудиторной и самостоятельной работы студентов.

Студент, прослушавший лекционный курс и отработавший практические занятия по теории эволюции, должен соответствовать следующим требованиям:

-  владеть системой знаний о современных проблемах теории эволюции: истории развития эволюционного учения, микро - и макроэволюции;

-  владеть понятийно - категориальным аппаратом теории эволюции и смежных с нею наук;

-  владеть системой знаний о фундаментальных закономерностях эволюции биологических систем;

-  знать сущность и применять на практике основные методы теории эволюции для объяснения эволюционных процессов и доказательства эволюции;

-  знать природные особенности региона и их роль в эволюции биологических систем;

-  уметь адаптировать научные знания и умения к целям и задачам государственных стандартов школьного биологического и экологического образования.

Курс теории эволюции для студентов, обучающихся по специальности биология, включает 44 часа лекций и 10 часов лабораторных занятий. Изучение курса проходит в течение XIX-X семестров.

Качество усвоения знаний по курсу теории эволюции контролируется в виде экзамена по всему курсу обучения.

Таблица 1 – Объем дисциплин и виды учебной работы

Вид учебной деятельности	Всего часов	Распределение по семестрам в часах
9 семестр
Общая трудоемкость дисциплины	80	80
Аудиторные занятия	40	40
Лекции (Л)	32	32
Практические занятия (ПЗ), семинары (СЗ)	-	-
Лабораторные работы	8	8
Самостоятельная работа (СРС)	40	40
Вид итогового контроля: зачет		+

СОДЕРЖАНИЕ РАЗДЕЛОВ ДИСЦИПЛИНЫ

Таблица 2 – Разделы дисциплин, виды и объем занятий

№ раздела программы	Наименование разделов и тем	Объем в часах по видам
Всего	Л	ЛР	СРС
1	История эволюционных идей в развитии естественных наук. Учение	4	2	-	2
2	Ч. Дарвин и основные положения дарвинизма. Концепция естественного отбора. Монофилетическая теория видообразования.	8	4	-	4
3	Судьба дарвинизма. Неоламаркизм и генетический антидарвинизм и их причины.	4	2	-	2
4	Синтетическая теория эволюции как возрождение и обогащение дарвинизма. Современные проблемы эволюционной теории.	4	2	-	2
5	Генетические основы эволюции. Микроэволюция. Популяция как единица микроэволюции. Факторы, изменяющие генофонд популяции. Генетико-автоматические процессы. Результаты микроэволюции. Изоляция и её роль в эволюции. Формы естественного отбора. Результаты отбора при разных формах элиминации.	20	6	4	10
6	Вид и его критерии. Развитие понятия вида в биологии. Структура вида. Понятие политипического вида. Биологические виды. Пути видообразования: географическое и экологическое. Гибридогенное видообразование и сетчатая эволюция.	12	4	2	6
7	Макроэволюция и её связь с микроэволюцией. Современные точки зрения. Дивергенция, конвергенция и параллелимы. Происхождение таксонов. Моно - и полифилия. Системные подходы к проблемам макроэволюции. Морфологические закономерности эволюции.	12	4	2	6
8	Эволюция онтогенеза: история вопроса и современные взгляды.	4	2	-	2
9	Пути биологического прогресса. Проблемы вымирания. Проблемы направленности эволюционного процесса.	4	2	-	2
10	Современные гипотезы возникновения жизни.	4	2	-	2
11	Антропогенез. Этапы становления человека. Роль биологических и социальных факторов в эволюции человечества. Антропогенное влияние на ход эволюционного процесса.	4	2	-	2
Всего:	80	32	8	40

I. История эволюционных идей в развитии естественных наук. Учение