Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад «Лесное» Фрунзенского района Санкт – Петербурга
СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА 8 МАРТА
«МАМОЧКА РОДНАЯ»
(старшая группа)
Подготовила и провела
музыкальный руководитель
Санкт – Петербург, 2016
Цель: Создать радостное настроение, прививать любовь к маме.
Вед. : Здравствуйте, дорогие наши гости. Мы поздравляем вас с праздником. Наши дети готовились к этой встрече. Пусть наш праздник будет интересным и увлекательным, а ваши дети доставят своим выступлением одни положительные эмоции. Встречайте своих детей.
ХОД
(Под музыку в зал входят дети и встают полукругом)
1.Сегодня мы хотим поздравить всех наших бабушек и мам,
Мы так готовились, старались и свой концерт мы дарим вам.
2.Вот опять весна настаёт, мамин праздник она нам несёт.
Праздник радостный, светлый и нежный,
Праздник всех дорогих наших женщин.
3.Чтоб сегодня вы все улыбались, наши дети для вас постарались.
Поздравления наши примите, выступления наши смотрите.
ПЕСНЯ «МАМОЧКА»
Вед. 8 марта не только праздник мамочек, но и наших бабушек.
1. Бабушку – голубушку я люблю, ребята.
Поздравляю я её с днём 8 марта.
2. Слушай нашу песенку бабушка любимая,
Буде всегда здоровая, будь всегда красивая.
ПЕСНЯ «БАБУШКА»
1.Дорогие наши мамы в этот праздничный денёк
Мы хотим, чтоб вы сияли словно аленький цветок.
2.С праздником вас поздравляем, для вас танец начинаем.
(мальчики садятся)
ТАНЕЦ ДЕВОЧЕК С ЦВЕТАМИ
Вед. Дорогие наши мамы! Дети долго готовились к вашему празднику, но так и не решили, кто же первый будет поздравлять маму. А поможет нам в этом
волшебный зонтик. На зонтике висят волшебные конфеты. Они исполняют все желания. Сняв конфету нужно сказать: «Ты конфетка постарайся и желанье исполняйся»
1 мама:
Хочу увидеть и услышать выступление оркестра.
ОРКЕСТР НАРОДНЫХ ИНСТРУМЕНТОВ
(мальчики уходят за дверь переодеваться)
2 мама:
Хочу увидеть сказку.
Вед. 5 бабушек вязали на лавке у дубков,
У них перед глазами лежало 5 клубков.
(под музыку входят мальчики одетые в костюмы бабушек и садятся на скамейку)
Вед.:
5 бабушек вязали на лавке у дубков,
У них перед глазами лежало 5 клубков.
(представляет бабушек, а те встают и кланяются)
Бабушка Маша, бабушка Глаша, бабушка Нина, бабушка Зина
и бабушка Капитолина.
(Все бабушки говорят вместе)
Для внуков рукавицы вязать мы мастерицы.
Вед.:
На внуков не нахвалятся каждая из бабушек.
1 бабушка:
Моя - то утро целое мне старой помогает.
2 бабушка:
Моя - то ненаглядная квартиру убирает.
3 бабушка:
А мой помыл посуду.
4 бабушка:
А мой сказал: « Ходить за хлебом буду»
5 бабушка:
Ну, а моя - то, милые, кормит нас обедом,
Сидим и улыбаемся со своим мы дедом.
Вед.:
Прибежали внучки.
1 Бабушки родные работали, трудились.
Мы Вас пригласили, чтоб Вы повеселились.
С днём 8 марта мы Вас поздравляем
На весёлый танец мы вас приглашаем.
Вед.:
Бабушек здесь ровно 5, начинайте танцевать.
ТАНЕЦ БАБУШЕК
ПОД ПЕСНЮ «БАБУШКИ – СТАРУШКИ» ДОБРЫНИНА
Вед.:
Снимаем следующую конфету.
3 мама:
Ты, конфетка, постарайся и желанье исполняйся.
Хочу увидеть выступление будущих модниц.
ПЕСНЯ «МОДНИЦЫ»
4 мама:
Ты, конфетка, постарайся и желанье исполняйся.
Скажу от всех мам пожелание, хотим участвовать в соревнованиях.
ИГРА» КТО БЫСТРЕЕ НАРЯДИТ СВОЕГО РЕБЁНКА»
ИГРА »ЧТО К КОМУ ОТНОСИТСЯ»
(выбирают маму и папу, вед. называет слова, а дети должны подбежать к тому к кому относится это слово, напр. диван).
Мальчик:
Много разных есть игрушек кукол, роботов, зверушек.
Только я скажу вам честно: с ними мне не интересно.
Я люблю свою машину – накачаю быстро шины
И поеду я кататься, вам за мною не угнаться.
Вед:
А можно мне загадать желание?
(снимает конфету).
Хочу увидеть, умеют ли наши мамы ездить на машине.
ИГРА С МАМАМИ «ЧЬЯ МАШИНА БЫСТРЕЕ ЕДЕТ»
Вед.
Следующая мама снимает конфету.
5 мама:
Хочу увидеть весёлый танец.
ТАНЕЦ «ДЕВОЧКИ ФАБРИЧНЫЕ» С БАЛАЛАЙКАМИ
(ЗА ДВЕРЬЮ СЛЫШЕН ШУМ)
Вед.:
Что за треск, что за звон, что за шум со всех сторон?
Где же так гремит посуда, у кого с посудой худо?
У кого она не мыта, на кого она сердита?
От кого она бежит и звенит и дребезжит.
Кто за ней бежит из бора – это бабушка
Дети:
Федора.
(ПОД МУЗЫКУ ВБЕГАЕТ ФЕДОРА, НА ХОДУ РОНЯЕТ ПОСУДУ, ОХАЕТ, ПАДАЕТ)
Федора:
Ух! За посудой всё бежала, ой горе Федоре, горе.
Вед:
Федора, а ведь ты сама виновата, что посуда от тебя убежала. Ведь ты посуду не любишь?
Федора:
Люблю (плачет)
Вед:
Не моешь, не чистишь.
Федора:
Не чищу.
Вед:
Бьёшь!
Федора:
Не бью, сама падает.
Вед:
Ну, сама подумай, зачем такая неряха посуде нужна. Конечно, она от тебя и убежала. Давайте, ребята, соберём посуду и отдадим мамам пусть они её помоют, почистят, посуда их полюбит и от них – то уж не убежит.
(Дети собирают посуду и отдают мамам)
Федора:
За посудой я бежала но куда же я попала?
Вед.:
В детский сад.
Федора:
Ой, как много здесь ребят!
Все, наверное, неряхи, все грязнули, заморахи.
Я таких детей люблю, я таких детей хвалю.
Вед.:
Что ты, бабушка Федора, посмотри, у нас все ребята чистенькие, нарядные.
Федора:
Подумаешь, нарядные. Это мамы да бабушки их нарядили. Ну – ка скажите, дети, кто из вас утром не умывается? А зарядку кто не делает?
Вед:
В нашем садике все детишки славные, моют руки.
Федора:
Как?
Вед:
А вот так (дети показывают)
Вед:
Умываются.
Федора:
Как?
Вед:
А вот так (показ)
Федора:
Ай да, ребятишки! Такие маленькие, а всё умеют делать. А я посуду свою не мыла, била она от меня и убежала(плачет). Вы мне старой помогите вилки, ложки мне верните, а без них я пропаду.
Вед:
Федора, ну посмотри ты на себя – неопрятная, нечёсаная, немытая. Ты себя - то в зеркале видела?
Федора:
Нет.
Вед:
Ну так посмотри (даёт зеркало).
Федора:
Ох, ох, ох…….
Вед:
Дети, давайте поможем Федоре, приведём её в порядок. Давайте её намоем да приоденем.
(Уводят Федору за ширму на которой написано »Баня»)
Все приговаривают:
Моем, моем трубочиста чисто, чисто, чисто, чисто.
Будет, будет трубочист чист, чист, чист, чист.
(Из – за ширмы выходит нарядная Федора).
Вед:
Ой, какая ты красивая, Федора, к такой и посуда вернётся. А ну – ка, мамы возвращайте Федорину посуду.
(Родители выходят на середину зала)
Федора:
Будем мы сейчас играть, перед детьми выступать.
ОРКЕСТР РОДИТЕЛЕЙ (ФЕДОРА В РОЛИ ДИРИЖЁРА)
Федора:
Я лениться впредь не буду.
Вед:
Получай свою посуду, да поиграй с нашими детьми.
ИГРА «ВЕСЁЛЫЙ ВЕНИК»
(Федора прощается с детьми, благодарит за посуду, собирается уйти, но вдруг останавливается)
Федора:
Я вообще – то не спешу, коль попросите спляшу.
ТАНЕЦ ФЕДОРЫ ВМЕСТЕ С ДЕТЬМИ
Вед:
Праздник наш уже кончается, что - же нам ещё сказать
Разрешите на прощанье вам здоровья пожелать.
Спасибо за внимание, праздник окончен, досвидания.
