Б3.В. ОД.13 Литература стран изучаемого языка (английский язык)
Цели и задачи изучения дисциплины
Цель: формирование у студентов лингвистической и профессиональной компетенции будущего специалиста, владеющего научным представлением об основных этапах развития и особенностях литературы Великобритании в контексте мировой литературы, а также формирование готовности к использованию полученных в результате изучения дисциплины знаний и умений в профессиональной деятельности.
Задачи:
- познакомить с основными тенденциями развития литературы и важнейшими произведениями британской художественной литературы;
- научить пониманию идейно-художественной специфики британской литературы в контексте мировой литературы;
- выявить и изучить идеологические, философские основы главнейших периодов литературного процесса в Великобритании;
- установить взаимосвязь литературного процесса в Великобритании с национальным историческим, социокультурным контекстом;
- сформировать умения и навыки литературоведческого и культурологического анализа художественного текста.
Требования к результатам освоения дисциплины (модуля):
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
ОПК-5 - способность к подготовке и редактированию текстов профессионального и социально значимого содержания.
СПК-5 – демонстрирует знания в области страноведения (истории, культуры, политики и т. д.) страны изучаемого языка.
В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать:
- основные тенденции развития британской литературы (СПК-5);
- связь литературы с исторической действительностью, общим развитием гуманитарных знаний, с религиозными, философскими, эстетическими идеями конкретного исторического периода (СПК-5);
- содержание и идейно-художественные особенности основных произведений британской художественной литературы от Средних веков до наших дней (СПК-5);
- место этих произведений в мировом литературном процессе на различных исторических этапах (СПК-5).
Уметь:
- рецензировать тексты художественной литературы и работать со специальными литературоведческими текстами (ОПК-5);
- анализировать на основе полученных знаний литературный процесс и конкретные произведения британской литературы (ОПК-5).
Владеть:
- навыками научной и методической работы (ОПК-5);
- методиками анализа научных источников по истории литературы (ОПК-5);
- методиками работы с библиографическим материалом и библиотечными каталогами; техникой работы с современными электронными носителями (ОПК-5).
Объем дисциплины виды учебной работы
Вид учебной работы
| Всего часов / зачетных единиц | Семестры | |||
4 | |||||
Аудиторные занятия (всего) | 60 | 60 | |||
В том числе: | - | - | - | - | - |
Лекции | 40 | 40 | |||
Практические занятия (ПЗ) | 20 | 20 | |||
Семинары (С) | |||||
Лабораторные работы (ЛР) | |||||
Самостоятельная работа (всего) | 48 | 48 | |||
В том числе: | - | - | - | - | - |
Реферат (при наличии) | 22 | 22 | |||
Выполнение письменных упражнений | 18 | 18 | |||
Подготовка презентаций | 4 | 4 | |||
Написание эссе | 4 | 4 | |||
Вид промежуточной аттестации - (экзамен) | 36 | 36 | |||
Контактная работа (всего) | 63 | 63 | |||
Общая трудоемкость часы зачетные единицы | 144 | 144 | |||
4 | 4 |
Краткая характеристика содержания учебной дисциплины:
Периодизация британской литературы. Зарождение и развитие литературы Великобритании. Литература Великобритании 14-16 веков. Литература Британских островов эпохи Средневековья (V-XIII вв.). Переход от Средневековья к культуре Нового времени в английской литературе (XIV–XVI вв.). Литература 14 века – периода формирования нации, национального литературного языка. Значение творчества Дж. Чосера для дальнейшего развития английской литературы и английского языка. Литература Великобритании эпохи Возрождения. Всемирное значение творчества У. Шекспира. Литература Великобритании 17-18 веков. Английская культура и литература эпохи Просвещения. Английская литература в период зрелого и позднего Просвещения. Литература Великобритании 19 века. Английский Романтизм. Викторианская эпоха в литературе Великобритании. «Поздние реалисты» 19 века. Литература Великобритании на стыке 19 и 20 веков. Неоромантизм и эстетизм в литературе Великобритании. Литература Великобритании 20-21 веков. Постмодернизм. Реализм в литературе 20 века. Новые явления и тенденции в современной литературе Великобритании (21 век).
Форма промежуточной аттестации: экзамен
Разработчик: к. филол. н., доцент кафедры
