Фонд оценочных средств по дисциплине С1.В. ДВ.4.2. Таможенные риски (стр. 1 )

Частное образовательное учреждение

высшего образования

«Ростовский институт защиты предпринимателя»

(РИЗП)

Экономический факультет

Рассмотрено и СОГЛАСОВАНО на заседании кафедры таможенного дела Протокол № 9 15.05.2015. Заведующий кафедрой д. п.н., профессор

ФОНД

оценочных средств

по дисциплине

С1.В. ДВ.4.2. Таможенные риски

Направление подготовки

036401 (38.05.02) Таможенное дело

Квалификация (степень)

Специалист

очной, заочной формы обучения

Разработчик: ст. преп.

Ростов-на-Дону

2015 г.

СОДЕРЖАНИЕ

	Стр.
Паспорт Фонда оценочных средств Раздел 1. Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы	3 4
Раздел 2. Показатели, критерии и шкала оценивания компетенций учебной дисциплине «Таможенные риски» 2.1. Показатели, критерии и шкала оценивания компетенций текущего контроля знаний по учебной дисциплине «Таможенные риски» 2.2. Показатели, критерии и шкала оценивания компетенций промежуточного контроля знаний по учебной дисциплине «Таможенные риски» Раздел 3. Типовые контрольные задания и иные материалы, необходимые для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций 3.1. Задания для проведения текущей аттестации по итогам освоения дисциплины 3.1.1. Планы семинарских занятий по курсу «Таможенные риски» 3.1.2. Примерная тематика письменных работ по дисциплине «Таможенные риски» 3.1.3. Перечень практических ситуаций по курсу «Таможенные риски» 3.2. Контрольные задания для проведения промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины. 3.2.1. Вопросы к зачету 3.2.2. Вопросы к экзамену 3.2.3. Тестовые задания	6 6 7 8 8 12 12 13 13 13 14

ПАСПОРТ ФОНДА ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

Фонд оценочных средств (ФОС) для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации по дисциплине «Таможенные риски» разработан в соответствии с рабочей программой, входящей в ООП специальности 036401 (38.05.02) Таможенное дело

Фонд оценочных средств по дисциплине «Таможенные риски» предназначен для аттестации обучающихся на соответствие их персональных достижений поэтапным требованиям образовательной программы, в том числе рабочей программы дисциплины «Таможенные риски» для оценивания результатов обучения: знаний, умений, владений и уровня приобретенных компетенций.

Фонд оценочных средств по дисциплине «Таможенные риски» включает:

1)  оценочные средства для проведения текущего контроля успеваемости:

-  устный опрос,

-  собеседование,

-  практические работы,

-  решение ситуационных задач,

-  тестовое задание

2)  оценочные средства для проведения промежуточной аттестации в форме: контрольных вопросов для экзамена.

Раздел 1. Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы по специальности 036401 (38.05.02) Таможенное дело

В ходе освоения учебной дисциплины С1.В. ДВ.4.2. «Таможенные риски» у студента должны сформироваться элементы следующих общекультурных и профессиональных компетенций в соответствии с ФГОС ВПО по данному направлению:

Итоги сформированности элементов компетенции	Начальный этап формирования компетенции	Заключительный этап формирования компетенции
Знать	Уметь	Владеть
1	2	3	4	5
(ОК-1) «Обладать способностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный, общекультурный и морально-психологический уровень»
способы сбора и обработки данных	собирать, анализировать и интерпретировать необходимую информацию, содержащуюся в различных формах отчетности и прочих отечественных и зарубежных источниках	навыками сбора и обработки необходимых данных	осуществляется в период освоения учебных дисциплин профессионального цикла	осуществляется в период прохождения учебной и производственной практики
(ОК-2) «Способностью проявлять гражданскую позицию и ответственное отношение к исполнению обязанностей»
методы анализа данных, необходимых для решения поставленных экономических задач	собирать, анализировать и интерпретировать необходимую информацию, содержащуюся в различных формах отчетности и прочих отечественных и зарубежных источниках	навыками выбора и применения инструментальных средств для обработки данных	осуществляется в период освоения учебных дисциплин профессионального цикла	осуществляется в период прохождения учебной и производственной практики
(ПК-1) «Обладать способностью самостоятельно повышать уровень профессиональных знаний, реализуя специальные средства и методы получения нового знания, и использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности»
методы анализа данных, необходимых для решения поставленных экономических задач	собирать и обрабатывать данные с помощью различных статистических методов; выбирать инструментальные средства для обработки данных в соответствии с поставленной задачей	навыками анализа и интерпретации информации, содержащейся в различных отечественных и зарубежных источниках	осуществляется в период освоения учебных дисциплин профессионального цикла	осуществляется в период прохождения учебной и производственной практики
(ПК-19) «Обладать владением навыками по выявлению фальсифицированного и контрафактного товара и назначению экспертизы»
Назначение СУР, порядок ее разработки и применения	Применять систему управления рисками при операциях таможенного контроля	Навыками формирования профилей риска	осуществляется в период освоения учебных дисциплин профессионального цикла	осуществляется в период прохождения учебной и производственной практики
(ПК-20) «Обладать умением использовать методологию формирования и применения системы управления рисками (СУР) в области профессиональной деятельности»
Инструменты СУР. Методику выявления рисковых ситуаций.	Выявлять признаки риска при таможенном контроле товаров. Применять меры по управлению рисками и их минимизации.	Навыками применения профилей рисков при таможенном контроле товаров и транспортных средств.	осуществляется в период освоения учебных дисциплин профессионального цикла	осуществляется в период прохождения учебной и производственной практики
(ПК-21) «Способность обеспечивать экономическую безопасность страны при осуществлении профессиональной деятельности»
Инструменты СУР. Методику выявления рисковых ситуаций.	Выявлять признаки риска при таможенном контроле товаров. Применять меры по управлению рисками и их минимизации.	Навыками применения профилей рисков при таможенном контроле товаров и транспортных средств.	осуществляется в период освоения учебных дисциплин профессионального цикла	осуществляется в период прохождения учебной и производственной практики

РАЗДЕЛ 2.

Показатели, критерии и шкала оценивания компетенций по учебной дисциплине «Таможенные риски»

2.1. Показатели, критерии и шкала оценивания компетенций текущего контроля знаний по учебной дисциплине «Таможенные риски»

Таблица 2

Показатели	Критерии	Шкала оценивания
Знание основных способов сбора данных для выявления возможных профилей рмска	Знать способы сбора и обработки данных Уметь собирать и обрабатывать данные с помощью различных статистических методов Владеть навыками сбора и обработки необходимых данных	2 балла незначительное знание понятийного аппарата 3 балла знание основных понятий 4 балла проявление знаний и умений по показателям темы с возможностью неглубокого раскрытия каждого из критериев показателя 5 баллов полное и глубокое проявление знаний и умений по всем показателям темы
Знание методик расчета социально-экономических показателей, умение выбрать инструментальные средства, подходящие для решения конкретных социально-экономических задач	Знать методики расчета социально-экономических показателей Уметь выбирать инструментальные средства для обработки данных в соответствии с поставленной задачей; Владеть навыками выбора и применения инструментальных средств для обработки данных	2 балла незначительное знание понятийного аппарата 3 балла знание основных понятий 4 балла проявление знаний и умений по показателям темы с возможностью неглубокого раскрытия каждого из критериев показателя 5 баллов полное и глубокое проявление знаний и умений по всем показателям темы
Умение анализировать и интерпретировать информацию, позволяющую выявить профили риска	Знать методы анализа данных, необходимых для решения поставленных экономических задач Уметь собирать, анализировать и интерпретировать необходимую информацию, содержащуюся в различных формах отчетности и прочих отечественных и зарубежных источниках. Владеть навыками анализа и интерпретации информации, содержащейся в различных отечественных и зарубежных источниках; навыками выявления тенденций в развитии социально-экономических процессов.	2 балла незначительное знание понятийного аппарата 3 балла знание основных понятий 4 балла проявление знаний и умений по показателям темы с возможностью неглубокого раскрытия каждого из критериев показателя 5 баллов полное и глубокое проявление знаний и умений по всем показателям темы

Регламент проведения устного опроса
1.	Предел длительности ответа на каждый вопрос	до 5-7 мин.
2.	Внесение студентами уточнений и дополнений	до 1 мин.
3.	Комментарии преподавателя	до 1-2 мин.

2.2. Показатели, критерии и шкала оценивания компетенций промежуточного контроля знаний по учебной дисциплине