Учебный план начального общего образования

Утверждаю:

Директор МАОУ СОШ № 000

_____________

«_____»______________2015г

Учебный план

начального общего образования

1 - 4 классы

муниципального автономного общеобразовательного учреждения

средней общеобразовательной школы № 000 г. Челябинска

на 2015/2016учебный год

(выписка из основной образовательной программы

начального общего образования МАОУ СОШ № 000

Пояснительная записка

Содержание учебного плана в начальной школе при реализации ФГОС НОО определяется следующими нормативными документами:

федеральный уровень

·  Федеральный закон Российской Федерации от 01.01.2001г. «Об образовании в Российской Федерации»;

·  Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29 декабря 2010 г. N 189 г. Москва "Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях". Опубликовано 16 марта 2011 г. Зарегистрировано в Минюсте РФ 3 марта 2011 г. Регистрационный N 19993;

·  Приказ Министерства образования и науки РФ от 06 октября 2009г. № 000, зарегистрирован Минюстом России 22 декабря 2009г., рег. № 000 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования»;

·  Приказ Министерства образования и науки РФ от 26 ноября 2010г. № 000, зарегистрирован Минюстом России 04 февраля 2011г., рег. № 000 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утверждённый приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. № 000»;

·  Приказ Министерства образования и науки РФ от 22 сентября 2011г. № 000, зарегистрирован Минюстом России 12 декабря 2011г., рег. № 000 «О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утверждённый приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. № 000»;

·  Приказ Министерства образования и науки РФ от 29 декабря 2014г. № 000 «О внесении изменений в приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 г. № 000 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования»;

·  Приказ Министерства образования и науки РФ от 8 декабря 2014г. № 000 «О внесении изменений в Порядок формирования федерального перечня учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 5 сентября 2013г № 000».

·  Письмо Министерства образования и науки РФ от 29апреля 2014г. № 08-548, «О федеральном перечне учебников».

·  Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования / Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 01.01.2001 г. № 1015 (Зарегистрировано в Минюсте России 01.10.2013 г. № 000).

·  Письмо Министерства образования и науки РФ от 01.01.2001 №08-761» Об изучении предметных областей: «Основы религиозных культур и светской этики» и «Основы духовно-нравственной культуры народов России»

региональный уровень

·  Письмо Министерства образования и науки Челябинской области от 01 февраля 2012 г. № 000/651 «О внесении изменений в основные образовательные программы начального общего образования общеобразовательных учреждений Челябинской области»;

·  Письмо Министерства образования и науки Челябинской области от 01.01.2001 г. № 000/4938 «Об организации образовательной деятельности на уровне начального общего образования в 2015-2016 учебном году».

Обучение в 1 - 4 классах ведётся по программе Школа России, что обусловлено особенностями контингента обучающихся и выбором педагогов.

Цель: предоставить каждому ребёнку в соответствии с его основным правом на получение полного образования, возможности реализации этого права в получении общего начального образования на основе дифференциации обучения с учётом системно – деятельностного и личностно-ориентированного подходов.

Задачи:

·  Удовлетворение образовательных потребностей обучающихся, родителей, социума, целей и задач учебного процесса.

·  Гарантированные знания опорного учебного материала на уровне требований ФГОС.

·  Сохранение и укрепление физического и психического здоровья и безопасности обучающихся.

В ходе освоения рабочих программ по учебным предметам при реализации учебного плана формируются базовые основы и фундамент всего последующего обучения, в том числе:

-закладывается основа формирования учебной деятельности ребёнка – система учебных и познавательных мотивов, умение принимать, сохранять, реализовывать учебные цели, умение планировать, контролировать и оценивать учебные действия и их результат

- формируются личностные универсальные учебные действия

- развивается познавательная мотивация и интересы обучающихся, их готовность и способность к сотрудничеству и совместной деятельности ученика с учителем и одноклассниками, формируются основы нравственного поведения.

Учебный план определяет: 

·  структуру обязательных предметных областей «Филология», «Математика и информатика», «Обществознание и естествознание (окружающий мир)», «Основы религиозных культур и светской этики», «Искусство», «Технология», «Физическая культура»;

·  учебное время, отводимое на изучение предметов по классам (годам) обучения;

·  общий объём нагрузки и максимальный объём аудиторной нагрузки обучающихся с учётом требований Сан ПиН 2.4.2.2821-10

·  формы проведения промежуточной аттестации обучающихся

Учебный план начальной школы содержит 6 предметных областей.

Предметная область Филология.

Образовательная область «Филология» представлена учебными предметами:

«Русский язык» - 5 часов в неделю; «Литературное чтение» - в 1-3 классах 4 часа в неделю; в 4 классах 3 часа в неделю; «Иностранный язык»(английский во 2-4 классах) – 2 часа в неделю.

Предметная область Математика.

В соответствии с современной научной концепцией начальное математическое образование состоит в том, что на этой ступени у учащихся формируется учебная деятельность, на основе которой возникает теоретическое осознание и мышление, развиваются способности анализа, мысленного планирования, рефлексии.

Образовательная область «Математика» представлена предметом: «Математика» - 4 часа в неделю.

Предметная область Обществознание и естествознание.

Представлена предметом: «Окружающий мир»В учебном плане на данный предмет выделяется 2 часа в неделю.

Предметная область Искусство.

Представлена учебными предметами: «Изобразительное искусство», «Музыка» - по 1 часу в неделю. Предполагает изучение и приобщение учащихся к искусству на всех ступенях обучения.

Предметная область Физическая культура.

Представлена предметом: «Физическая культура».

Вопросы здоровьесберегающей функции решаются через формирование элементарных знаний об основах физической культуры и здорового образа жизни. Изучение предмета ведётся в объёме 3 часа в неделю.

Предметная область Технология.

Представлена предметом «Технология» на который отведён 1 час в неделю.

Предметная область Основы религиозных культур и светской этики

Представлена предметом: «Основы религиозных культур и светской этики»

В рамках учебного предмета «Основы религиозных культур и светской этики» в 4 классах по выбору родителей обучающихся изучаются модули «Основы светской этики» и «Основы православной культуры -1 час в неделю.

Учебный план содержит все составляющие: обязательную часть (инвариантную) и часть, формируемую участниками образовательных отношений (вариативная). Обязательная часть учебного плана определяет состав обязательных учебных предметов и учебное время для реализации основной образовательной программы начального общего образования, и учебное время, отводимое на их изучение по классам (годам) обучения. Каждый учебный предмет решает собственные задачи реализации содержания образования в соответствии с требованиями Стандарта.

Обязательная часть учебного плана отражает содержание образования, которое обеспечивает решение важнейших целей современного начального образования: формирование гражданской идентичности обучающихся; их приобщение к общекультурным и национальным ценностям, информационным технологиям; готовность к продолжению образования на последующих ступенях основного общего образования; формирование здорового образа жизни, элементарных правил поведения в экстремальных ситуациях; личностное развитие обучающегося в соответствии с его индивидуальностью.

В соответствии с требованиями СанПин 1-5 классы работают в режиме 5-дневной учебной недели - 21 час недельная нагрузка на учащихся, 2-4 классы – 23 часа недельная нагрузка на учащихся.

Для удовлетворения биологической потребности в движении в соответствии с приказом МНиО Челябинской области от 01.01.2001г. №01/5139 «О введении третьего часа физической культуры» в учебный план введёны 3 урока физической культуры

Промежуточная аттестация учащихся начального общего образования: формы, периодичность и порядок проведения

Промежуточная аттестации обучающихся – установление

фактического уровня, динамики достижения обучающимися планируемых результатов (личностных, метапредметных и предметных) освоения основной образовательной программы начального общего образования МАОУ СОШ № 000, проводится учителем и / или руководящими работниками образовательного учреждения и является, в случае успешного прохождения, основанием для перевода обучающегося в следующий класс.

Периодичность промежуточной аттестации:

промежуточная аттестация обучающихся по окончании четверти, промежуточная аттестация обучающихся по окончании учебного года, промежуточная аттестация выпускников начального общего образования.

При проведении промежуточной аттестации по всем предметным областям / учебным

предметам, курсам и курсам внеурочной деятельности могут использоваться устные и

письменные формы промежуточной аттестации, которые определены в МАОУ СОШ

№ 000 положением «О текущем контроле успеваемости и промежуточной аттестации

обучающихся, установление их форм, периодичности и порядка проведения»

Механизмы оценивания
Предметные результаты	Метапредметные результаты
Бальная СО (баллы переводятся в отметки)	Бинарная СО (зачёт/незачёт)
Качественное оценивание	Уровневая СО
Бинарная СО (зачёт/незачёт)

Оценивание предметных результатов

Учебный предмет	Формы оценивания	Механизмы оценивания
Русский язык	Стандартизированная контрольная работа	Бальная СО (баллы переводятся в отметки)
математика	Стандартизированная контрольная работа	Бальная СО (баллы переводятся в отметки)
Литературное чтение	Проверка навыка чтения	Бинарная СО(зачёт/незачёт)
Иностранный язык	Стандартизированная контрольная работа	Бальная СО (баллы переводятся в отметки)
Окружающий мир	Контрольная графическая работа(диаграмма, таблица, рисунки ), проект	Бальная СО (баллы переводятся в отметки)
Технология	Проект, практическая работа	Бальная СО (баллы переводятся в отметки) Качественное оценивание
Физическая культура	Практическая работа, проект	Бальная СО (баллы переводятся в отметки) Качественное оценивание
Изо	Проект, практическая работа	Бальная СО (баллы переводятся в отметки) Качественное оценивание
Музыка	Проект, практическая работа	Бальная СО (баллы переводятся в отметки) Качественное оценивание
ОРКСЭ	Проект, творческая работа	Бинарная СО (зачёт/незачёт)

Оценивание метапредметных результатов

Комплексная работа	А)достиг/недостиг (базовый уровень) Б) Уровни: высокий, повышенный, базовый, низкий
Групповой проект	Бинарная СО

Промежуточная аттестация обучающихся с ограниченными возможностями здоровья организуется с периодичностью принятой в МАОУ СОШ № 000. Контрольно –измерительные материалы промежуточной аттестации обучающихся с ограниченными возможностями здоровья составляются с учётом их индивидуальных возможностей и особенностей.

Учебный план МАОУ СОШ № 000 составлен на основе первого варианта примерного учебного плана примерной основной образовательной программы начального общего образования (для организаций, в которых обучение ведётся на русском языке). Исходя из запросов обучающихся и их родителей, режим работы в начальной школе определён пятидневной рабочей неделей.

Учебный план начального общего образования годовой
Предметные области	учебные предметы классы	Количество часов в год	Всего
I	II	III	IV
	Обязательная часть
Филология	Русский язык	132	136	136	136	675
Литературное чтение	132	136	136	102	540
Иностранный язык	–	68	68	68	204
Математика и информатика	Математика	132	136	136	136	540
Общество-знание и естествознание	Окружающий мир	66	68	68	68	270
Основы религиозных культур и светской этики	Основы религиозных культур и светской этики	–	–	–	34	34
Искусство	Музыка	33	34	34	34	135
Изобразительное искусство	33	34	34	34	135
Технология	Технология	33	34	34	34	135
Физическая культура	Физическая культура	99	102	102	102	405
Итого:	660	748	748	748	2904
Часть, формируемая участниками образовательных отношений	33	34	34	34	135
Максимально допустимая годовая нагрузка	693	782	782	782	3039

Учебный план начального общего образования недельный
Предметные области	Учебные предметы классы	Количество часов в неделю	Всего
I	II	III	IV
	Обязательная часть
Филология	Русский язык	4	4	4	4	16
Литературное чтение	4	4	4	3	15
Иностранный язык	–	2	2	2	6
Математика и информатика	Математика	4	4	4	4	16
Обществознание и естествознание	Окружающий мир	2	2	2	2	8
Основы религиозных культур и светской этики	Основы религиозных культур и светской этики	–	–	–	1	1
Искусство	Музыка	1	1	1	1	4
Изобразительное искусство	1	1	1	1	4
Технология	Технология	1	1	1	1	4
Физическая культура	Физическая культура	3	3	3	3	12
Итого	20	22	22	22	86
Часть, формируемая участниками образовательных отношений	1	1	1	1	4
Максимально допустимая недельная нагрузка	21	23	23	23	90

Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений в 1-4 классах при 5-ти дневной рабочей неделе составляет 1 час в неделю. По рекомендациям авторов программ предмета «Русский язык» в УМК «Школа России», в целях развития грамотности обучающихся начальной школы и формирования коммуникативных навыков 1 час из части, формируемой участниками образовательных отношений, выделен в 1-4 классах на изучение предмета «Русский язык».

Учебный план МАОУ СОШ № 000 г. Челябинска

на 2015-2016 учебный год (начальная школа)

Предметные области	Учебные предметы	1 а, б,в, г,д, е,ж классы	2а, б,в, г,д, е,ж классы	3а, б,в, г,д, е,ж классы	4а, б,в, г,д классы
	Обязательная часть
Филология	Русский язык	4	4	4	4
	Литературное чтение	4	4	4	3
	Иностранный язык	-	2	2	2
Математика и информатика	Математика	4	4	4	4
Обществознание и естествознание	Окружающий мир	2	2	2	2
Основы религиозных культур и светской этики	Основы религиозных культур и светской этики	-	-	-	1
Искусство	Музыка	1	1	1	1
	Изобразительное искусство	1	1	1	1
Технология	Технология	1	1	1	1
Физическая культура	Физическая культура	3	3	3	3
Итого		20	22	22	22
Часть, формируемая участниками образовательных отношений:
	Русский язык	1	1	1	1
Максимально допустимая недельная нагрузка		21	23	23	23