Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
|
| ||
ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ учебного курса по физике
Автор: Зиновьева ЛИ
Учитель физики и математики
высшей квалификационной категории
2013г.
(2ч в неделю/всего 68ч)
Автор учебника: , ,
Автор программы: , , 2007
________________________________________________________________________________________________
№ урока по программе | № урока в теме | Тема урока | Количество часов | Д / з | Основные Требования к уровню подготовки учащихся метапредметность | Тип урока |
|
1 | 1 | 1. Введение. Основные особенности физического метода исследования. | 1 |
| |||
2. Механика (22ч) + 7ч = 29ч | |||||||
2 | 1 | Классическая механика как фундаментальная физическая теория. Границы её применимости. | 1 | 1/2 | Знать: основные понятия механики, основные формулы механики, применение принципа относительности Галилея, границы применимости классической механики |
| |
3 | 2 | Кинематика. Механическое движение. Материальная точка. Относительность механического движения. | 1 | 1 - 6, задачи |
| ||
4 | 3 | Система отсчёта. Координаты. Пространство и время в классической механике. Радиус-вектор. Вектор перемещения. | 1 | 7/8, задачи |
| ||
5 | 4 | Скорость равномерного прямолинейного движения. | 1 | 9/10 Упр. 1 | Уметь: различать виды движений, читать и строить графики движений, рассчитывать кинематические величины по формулам, давать характеристику движения, используя уравнение или график движения |
| |
6 | 5 | Мгновенная скорость. Сложение скоростей. | 1 | 11/12, Упр. 2 |
| ||
7 | 6 | Ускорение. Прямолинейное движение с постоянным ускорением. | 1 | 13/14, задачи |
| ||
8 | 7 | Скорость при движении с постоянным ускорением. Уравнение движения с постоянным ускорением. | 1 | 15/16, Упр. 3 |
| ||
9 | 8 | Свободное падение тел. Движение с постоянным ускорением свободного падения. | 1 | 17/18, Упр. 4 |
| ||
10 | 9 | Движение тела по окружности. Угловая скорость. Ценростремительное ускорение. | 1 | 19, задачи |
| ||
11 | 10 | Подготовка к к/р. Решение задач по теме "Кинематика". | 1 | Повт. 1 - 19, задачи |
| ||
12
| 11 | Контрольная работа №1 "Кинематика". | 1 |
| |||
13 | 12 | Анализ к/р. Кинематика твёрдого тела. Поступательное движение. Вращательное движение твёрдого тела. Угловая и линейная скорости вращения. | 1 | 20/21, Упр. 5 | Знать: определение и характеристики поступательного и вращательного движения, основные формулы, характеризующие данный вид движения; причину движения, законы динамики и их применение уметь: использовать характеристики поступательного и вращательного движения, основные формулы, характеризующие данный вид движения; причину движения, законы динамики и их применение |
| |
14 | 13 | Динамика. Основное утверждение механики. Первый закон Ньютона. Инерциальные системы отсчёта. | 1 | 22/23/24 |
| ||
15 | 14 | Сила. Связь между силой и ускорением. Второй закон Ньютона. Масса. Принцип суперпозиции сил. | 1 | 25/26/27, задачи |
| ||
16 | 15 | Третий закон Ньютона. Принцип относительности Галилея. | 1 | 28/29/30, Упр. 6 |
| ||
17 | 16 | Силы в природе. Сила тяготения. Закон всемирного тяготения. Первая космическая скорость. | 1 | 31/3233/34, задачи |
| ||
18 | 17 | Сила тяжести и вес. Невесомость. | 1 | 35, задачи |
| ||
19 | 18 | Сила упругости. Закон Гука. | 1 | 36/37, Подготовка к л/р. |
| ||
20 | 19 | Лабораторная работа №1 "Движение тела по окружности под действием силы упругости и тяжести". | 1 | задачи |
| ||
21 | 20 | Силы трения. | 1 | 38/39/40, Упр. 7 |
| ||
22 | 21 | Подготовка к к/р. Решение задач "Динамика. Силы в природе". | 1 | Повт. 22 - 40 задачи |
| ||
23 | 22 | Контрольная работа №2 "Динамика. Силы в природе". | 1 |
| |||
24 | 23 | Анализ к/р. Законы сохранения в механике. Импульс. Закон сохранения импульса. Реактивное движение. | 1 | 41/42/43/44, Упр. 8 |
| ||
25 | 24 | Работа силы. Кинетическая энергия. Потенциальная энергия. | 1 | 45 - 51, Упр. 9 (1ч) | Знать: основные законы сохранения в механике, виды энергии, условия равновесия твёрдых тел уметь: использовать основные законы сохранения механики, виды энергии, условия равновесия твёрдых тел для объяснения физических явлений |
| |
26 | 25 | Закон сохранения механической энергии. Использование законов механики для объяснения движения небесных тел и для развития космических исследований. | 1 | 52/53, Упр. 9 (2ч), Подготовка к л/р |
| ||
27 | 26 | Лабораторная работа №2 «Изучение закона сохранения механической энергии». | 1 | Задачи, рефераты |
| ||
28 | 27 | Статика. Момент силы. Условия равновесия твёрдого тела. | 1 |
| |||
29 | 28 | Подготовка к к/р. Решение задач «Законы сохранения в механике». | 1 | Повт. 41 – 56, Упр. 10 |
| ||
30 | 29 | Контрольная работа №3 «Законы сохранения в механике». | 1 |
| |||
3. Молекулярная физика. Термодинамика (21ч) + 4ч = 25ч |
| ||||||
31 | 1 | Анализ к/р. Основы молекулярной физики. Возникновение атомистической гипотезы строения вещества и её экспериментальные доказательства. | 1 | 57/58, рефераты | Знать: основные законы сохранения в механике, виды энергии, условия равновесия твёрдых тел уметь: применять основные законы сохранения в механике, виды энергии, условия равновесия твёрдых тел |
| |
32 | 2 | Размеры и масса молекул. Количества вещества. Моль, постоянная Авогадро. | 1 | 59, задачи |
| ||
33 | 3 | Броуновское движение. Силы взаимодействия молекул. Строение газообразных, жидких и твёрдых тел. Тепловое движение молекул. | 1 | 60/61/ 62/63, задачи |
| ||
34 | 4 | Модель идеального газа. Границы применимости модели. Основное уравнение молекулярно-кинетической теории газа. | 1 | 64/65, Упр. 11 |
| ||
35 | 5 | Температура. Энергия теплового движения молекул. Тепловое равновесие. Определение температуры. Абсолютная температура. Температура – мера средней кинетической энергии молекул. Измерение скоростей движения молекул газа. | 1 | 66/67 68/69, Упр. 12 |
| ||
36 | 6 | Уравнение состояния идеального газа. Уравнение Менделеева – Клапейрона. | 1 | 70, Упр. 13 (1ч) |
| ||
37 | 7 | Газовые законы. | 1 | 71, Упр. 13 (2ч), Подготовка к л/р. |
| ||
38 | 8 | Лабораторная работа №3 «Опытная проверка закона Гей-Люссака». | 1 | задачи |
| ||
39 | 9 | Решение задач на уравнение состояния идеального газа и газовые законы. | 1 | задачи |
| ||
40 | 10 | Решение задач «Молекулярная физика». Подготовка к к/р. | 1 | Повт. 57 – 71, задачи |
| ||
41 | 11 | Контрольная работа №4 «Молекулярная физика». | 1 |
| |||
42 | 12 | Анализ к/р. Термодинамика. Внутренняя энергия. Работа в термодинамике. | 1 | 77/78, задачи |
| ||
43 | 13 | Количество теплоты. Теплоёмкость. Первый закон термодинамики. | 1 | 79/80, Упр. 15 (1ч) |
| ||
44 | 14 | Изопроцессы. Решение задач на изопроцессы. | 1 | 81, задачи |
| ||
45 | 15 | Изотермы Ван-дер-Ваальса. Адиабатный процесс. | 1 | 81, задачи |
| ||
46 | 16 | Второй закон термодинамики: статистическое истолкование необратимости процессов в природе. Порядок и хаос. | 1 | 82/83 |
| ||
47 | 17 | Тепловые двигатели: двигатель внутреннего сгорания, дизель. | 1 | 84, Рефераты |
| ||
48 | 18 | Холодильник: устройство и принцип действия. КПД двигателей. Проблемы энергетики и охраны окружающей среды. | 1 | Упр. 15 (2ч), 84 | Знать: способы изменения внутренней энергии; основные формулы и характеристики, позволяющие рассчитать изменение внутренней энергии; изопроцессы; виды твёрдых тел, их различие и общие свойства уметь: применять способы изменения внутренней энергии; основные формулы и характеристики, позволяющие рассчитать изменение внутренней энергии; изопроцессы; виды твёрдых тел, их различие и общие свойства |
| |
49 | 19 | Взаимное превращение жидкостей и газов. Модель строения жидкостей. Испарение и кипение. Насыщенный пар. Влажность воздуха. | 1 | 72/73/74, Упр. 14 |
| ||
50 | 20 | Уравнение теплового баланса. Решение задач на уравнение теплового баланса. | 1 | задачи |
| ||
51 | 21 | Твёрдые тела. Кристаллические и аморфные тела. Модели строения твердых тел. | 1 | 75/76, рефераты |
| ||
52 | 22 | Плавление и отвердевание. Решение задач. | 1 | Задачи |
| ||
53 | 23 | Решение задач на агрегатные состояния вещества. | 1 | Задачи |
| ||
54 | 24 | Подготовка к к/р. Решение задач «Термодинамика. Агрегатные состояния вещества». | 1 | Повт. 72 – 84 |
| ||
55 | 25 | Контрольная работа №5 «Термодинамика. Жидкость и пар. Твёрдое тело» | 1 |
| |||
| |||||||
| |||||||
4. Электродинамика (10ч) |
| ||||||
56/57 | 1/2 | Анализ к/р. Электростатика. Электрический заряд и элементарные частицы. Закон сохранения электрического заряда. Закон Кулона. | 2 | 86/87/ 88/89/90, Упр. 16 | Знать: основные определения и законы электростатики - закон Кулона, закон сохранения заряда; основные характеристики электростатики, причины поляризации, электризации, проводимости; устройство и применение конденсаторов уметь: применять основные определения и законы электростатики для объяснения электрических явлений, закон Кулона, закон сохранения заряда, основные характеристики электростатики, причины поляризации, электризации, проводимости; устройство и применение конденсаторов |
| |
58/59 | 3/4 | Электрическое поле. Напряжённость электрического поля. Принцип суперпозиции полей. | 2 | 91 - 94, задачи |
| ||
60 | 5 | Проводники в электростатическом поле. Диэлектрики в электрическом поле. Поляризация диэлектриков. | 1 | 95 - 97, Упр. 17 (1ч) |
| ||
61 | 6 | Потенциальность электростатического поля. Потенциал и разность потенциалов. | 1 | 98 - 100, Упр. 17 (2ч) |
| ||
62/63 | 7/8 | Электроёмкость. Конденсаторы. Энергия электрического поля конденсатора. | 2 | 101 - 103, Упр. 18 |
| ||
64 | 9 | Подготовка к к/р. Решение задач "Электростатика". | 1 | Повт. 86 - 103, задачи |
| ||
65 | 10 | Контрольная работа №6 "Электростатика". | 1 |
| |||
1 | Анализ к/р. | 1 |
| ||||
Резерв: 2ч


