МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ
МЕЖДУНАРОДНЫХ ОТНОШЕНИЙ
(УНИВЕРСИТЕТ)
КАФЕДРА ДИПЛОМАТИИ
УТВЕРЖДАЮ
Декан ф-та МО
_______________
«_____» ______________200 г.
РЕКОМЕНДОВАНО
Учебно-методическим советом
по регионоведению
при МГИМО (У) МИД России
Сопредседатель
«_____»____________ 200 г.
Программа дисциплины
«КОМПАРАТИВНАЯ ИСТОРИЯ И ТЕОРИЯ ДИПЛОМАТИИ»
Москва
2004
Разработчик программы:
, доктор политических наук, профессор, зав. кафедрой дипломатии МГИМО (У) МИД России
Рецензент:
, доктор исторических наук, Чрезвычайный и Полномочный Посол.
Московский государственный институт международных отношений
(университет) МИД России ©
I. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ
1.1. Цели и задачи курса
Цели и задачи курса раскрыть процесс становления современной модели дипломатии и предложить гипотезу дальнейших изменений этой модели. Обозначенный подход предполагает исследование контекста формирования той или иной дипломатической модели. Подобное исследование основывается на обширном материале, включающем политические, экономические, социальные, духовные аспекты общества, в котором развиваются дипломатические институты. Выявляется взаимозависимость новых теорий международных отношений и модификации современной модели дипломатии в условиях перехода к новому мировому порядку.
1.2. Учебно-методические рекомендации
Использование в качестве инструмента исследования политических институтов компаративный и системный подходы, выделяя необходимые для этого исследования параметры.
1.3.Требования к уровню усвоения дисциплины
Студенты должны хорошо усвоить содержание лекций и ознакомиться с рекомендуемой литературой. Необходимо убедиться в творческом осмыслении курса, проверить способность студентов выявить главные моменты, экстраполировать усвоенную методику анализа на исследование новых ситуаций.
II. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Содержание лекционных занятий
Тема 1. Характерные черты дипломатических моделей античности и средневековья. В лекции рассматривается дипломатия Древней Греции и Древнего Рима. Подчеркиваются особенности средневекового периода европейской дипломатии в рамках «христианской республики» и верховного суверенитета римского понтифика.
Тема 2. Становление современной модели дипломатии в процессе секуляризации общества и возникновения системы государств нового типа. Рассматривается процесс секуляризации, приведший к созданию системы государств во главе со светскими правителями и возникновению концепции светского суверенитета. Благодаря сравнительному анализу дипломатии средневековой России и европейской дипломатии, сформировавшейся на Апеннинском полуострове на заре Ренессанса, выявляются необходимые предпосылки становления новой модели дипломатии.
Тема 3. Теория равновесия в международных отношениях и ее влияние на формирование соответствующих институтов дипломатии. Рассматривается использование теоретиками эпохи Возрождения античной теории равновесия сил. На примере итальянских городов - государств показывается практическое функционирование системы равновесия и возникновения в этом контексте новых дипломатических институтов: центральных ведомств и постоянных дипломатических представительств.
Тема 4. Модель дипломатии в средневековой России в контексте особенностей российской государственности. В лекции прослеживаются черты византийского наследия (симфонии) в государственном устройстве России и анализируется влияние этого фактора на систему дипломатической службы. Объясняется отсутствие в средневековой Руси постоянных дипломатических представительств.
Тема 5. Становление в России современной дипломатии в условиях реформ Петра I. Выявляется связь между изменением государственного устройства и созданием современной модели дипломатии в результате преобразований, предпринятых Петром I.
Обращается внимание на то, что с этого времени Россия становится активным участником системы европейского равновесия.
Тема 6. Распространение современной модели дипломатии и возникновение новых теорий мироустройства. Распространение системы внешнеполитических центральных ведомств и постоянных дипломатических представительств характеризуется как процесс глобализации ante litteram. Рассматривается становление новой модели дипломатии во Франции и других странах.
Тема 7. Кризисы дипломатии в XX в. и реформирование дипломатических институтов. Лекция посвящена исследованию причин, позволяющих говорить об очередном кризисе дипломатии. Рассматриваются реформы дипломатических институтов и их последствия. Дается характеристика современного состояния различных дипломатических служб мира в условиях глобализации, интеграции и регионализации. Большое внимание уделяется возросшему значению многосторонней дипломатии, дипломатии саммитов, публичной дипломатии, дипломатии неправительственных организаций, экономической дипломатии, роли религии в международных отношениях.
Тема 8. Новые теории международных отношений и контуры дипломатии XXI в. Анализируются теории международных отношений, возникшие в условиях становления нового мирового порядка и их влияние на систему дипломатического взаимодействия. Делается попытка характеристики слабых и сильных сторон современной дипломатической службы и прогноза ее дальнейшей эволюции.
2.2. Содержание семинарских занятий.
Семинар №1. Студентам предлагается разобраться в сущности процесса секуляризации и сравнить дипломатические системы средневековой Европы с системой, возникшей в эпоху Ренессанса. Они должны также охарактеризовать становление дипломатической службы во Франции, Великобритании, Испании, Австрии, Швеции, Пруссии, США и других странах и выявить общие и особенные черты этого процесса.
Семинар №2. Семинар посвящен эволюции теории международных отношений в XVIII - XX вв. На занятии рассматривается эволюция теории равновесия и ее разновидностей. Студентам предлагается объяснить появление новых идеологий (либерализм, социализм, национализм, тоталитаризм, коммунизм, неолиберализм) и проанализировать их влияние на дипломатическую теорию.
Семинар №3. Семинарское занятие предполагает исследование процессов становления российских институтов внешней политики, исходя из ситуации, существовавшей на международной арене, а также влияния «симфонии», обусловившей своеобразие дипломатической службы в России. Рассматриваются различные подходы к оценке средневековой российской модели дипломатии.
Семинар № 4. Занятие посвящено исследованию дипломатии постбиполярного мира и влияния процессов глобализации на дипломатию. В этом контексте рассматривается возрастание роли многосторонней дипломатии, дипломатии саммитов, экономической, публичной и гуманитарной дипломатии, а также дипломатии неправительственных акторов.
Семинар № 5. Семинар предполагает исследование различных аспектов европейской дипломатии в условиях интеграции и регионализации.
Студентам предлагается выявить механизм внешнеполитического взаимодействия стран Европейского Союза и новую конфигурацию дипломатических институтов в условиях интеграции и регионализации.
III. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ЧАСОВ ПО ТЕМАМ И ВИДАМ УЧЕБНОЙ НАГРУЗКИ
Курс рассчитан на 16-часовой лекционный цикл и 16-часовой цикл семинарских занятий, промежуточный контроль знаний студентов осуществляется путем письменных контрольных заданий, выполняемых в ходе семинарских занятий. Итоговый контроль предполагает дифференцированный зачет.
№ П/П | Наименование тем | Всего часов | лекции | семинары | Контрольные работы |
1 | Тема 1. Характерные черты дипломатических моделей античности и средневековья | 2 | 2 | - | |
2 | Тема 2. Становление современной модели дипломатии в процессе секуляризации общества и возникновения системы государств нового типа | 4 | 2 | 2 | |
3 | Тема 3. Теория равновесия в международных отношениях и ее влияние на формирование соответствующих институтов дипломатии | 4 | 2 | 2 | |
4 | Тема 4. Модель дипломатии в средневековой России в контексте особенностей российской государственности. | 4 | 2 | 2 | |
5 | Тема 5. Становление в России современной дипломатии в условиях реформ Петра I | 4 | 2 | - | 2 |
6 | Тема 6. Распространение современной модели дипломатии (глобализация ante litteram) и возникновение новых теорий мироустройства | 4 | 2 | 2 | |
7 | Тема 7. Кризисы дипломатии в XX в. и реформирование дипломатических институтов | 6 | 2 | - | 2 |
8 | Тема 8. Новые теории международных отношений и контуры дипломатии XXI в. | 4 | 2 | 2 | |
Всего | 32 | 16 | 12 | 4 |
IV. ФОРМА ИТОГОВОГО КОНТРОЛЯ
Зачет
4.1. Вопросы для подготовки к зачету:
1. Дипломатические системы античности и средневековья.
2. Процессы секуляризации и трансформация концепции суверенитета.
3. Процессы секуляризации и трансформация концепции суверенитета.
4. Распространение современной модели дипломатии в условиях системы равновесия сил.
5. Отличительные черты формирования российской дипломатической службы.
6. Теории международных отношений XVIII-XIX вв. и их влияние на дипломатическую систему.
7. Историческая эволюция многосторонней дипломатии.
8. Становление дипломатической процедуры.
9. Особенности дипломатической службы тоталитарных государств.
10. Сравнительный анализ дипломатических служб современных государств: общее и особенное.
11. Некоторые новые формы представительских институтов.
12. Факторы «кризисов» дипломатической службы и этапы ее реформирования.
13. Дипломатическая служба в условиях глобализации.
14. Дипломатия неправительственных акторов.
15. Концепции открытой и публичной дипломатии.
16. Экономическая дипломатия как фактор многосторонней дипломатии
17. Акторы экономической дипломатии.
18. Экономическое направление в деятельности дипломатических ведомств и предстваительств.
19. Внешнеполитический механизм Европейского Союза.
20. Европейские институты дипломатического представительства.
21. Процессы регионализации и институт внешнеполитического представительства.
22. Гуманитарная дипломатия в постбиполярном мире.
23. Фактор религии в дипломатии.
24. Кадровая политика дипломатических ведомств.
V. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ КУРСА
5.1. Рекомендуемая литература (основная)
. Современная модель дипломатии. Истоки становления и перспективы развития. М., 2003.
. Дипломатия в условиях европейской интеграции // Дипломатия иностранных государств. М., 2004.
. От Европы государств к Европе регионов? // Полис. 1999, № 5.
. Политическая роль регионов в структуре Европейского Союза. Докт. диссертация. М., 2001.
Дипломатия иностранных государств. Под ред. . М. 2004.
. Современная дипломатия. Т.1. М. 2003.
. Теория международных отношений. М., 2002.
Г. Киссинджер. Дипломатия. Пер. с англ. М., 1997.
Г. Никольсон. Дипломатическое искусство. Пер. с англ. М., 1964.
. Мировая политика. М., 2003.
. Экономическая дипломатия. М., 2002.
. Экономическая дипломатия. М., 2001.
Религия и дипломатия. Материалы конференции // Международная жизнь. 2001, № 6.
Рекомендуемая литература (дополнительная)
St. Keukeleire. The European Union as a Diplomatic Actor. DSP. Discussion Papers. Leicester: Centre for the Study of Diplomacy. 2000.
K. E. Jørgensen. Modern European Diplomacy: A Research Agenda. DSP. Discussion Papers. Leicester: Centre for the Study of Diplomacy. 1997.
Alasdair Blair. Permanent representations to the European Union. DSP. Discussion Papers. Leicester: Centre for the Study of Diplomacy. 2000.
Hamilton K., R. Langhorne. The Practice of Diplomacy. Its Evolution, Theory and Administration. London, 1998.
J. Fischer. Die Reforminitiative des Auswärtigen Amts: Aufbruch in die Diplomatie. Berlin, 2002. http://www. auswaertiges-amt. de/www/de/aamt/zentrale/reformminitiative
Hamilton K., R. Langhorne. The Practice of Diplomacy. Its Evolution, Theory and Administration. London, 1998.
B. Hocking. Beyond ‘Newness’ and ‘Decline’: The Development of Catalytic Diplomacy. DSP. Discussion Papers. Leicester: Centre for the Study of Diplomacy. 1995.
P. Sharp. Making Sense of Citizen Diplomats. DSP. Discussion Papers. Leicester: Centre for the Study of Diplomacy. 2001.
E. H. Potter. Canada and the New Public Diplomacy. DSP. Discussion Papers. Leicester: Centre for the Study of Diplomacy. 2002
R. Langhorne. Diplomacy beyond the primacy of the state. DSP. Discussion Papers. Leicester: Centre for the Study of Diplomacy. 1998.
G. Kennan. Diplomacy without diplomats? // Foreign Affaires. 1997. September – October.
Galbraith P. Reinventing diplomacy, again // Foreign Service Journal. 1999. April. Vol. XIV. No. 4
J. Stempel. Faith, Diplomacy and the International System. DSP. Discussion Papers. Leicester: Centre for the Study of Diplomacy. 2000.
5.3.Перечень обучающих, контролирующих компьютерных программ и т. п.
Презентации лекций, подготовленные в системе «Power Point»
