Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
Омский государственный университет
им.
факультет филологии и медиакоммуникаций
кафедра стилистики и языка массовых коммуникаций
«Утверждаю»
Проректор по учебной работе
______________
«_____» ______________ 20__г.
Программа дисциплины
«История русского книгоиздания»
цикл ГОС ВПО ГСЭ. В.
входит в число дисциплин по выбору к следующим образовательным профессиональным программам
подготовки специалистов
Специальность (направление) | Код специальности (направления) | Форма обучения |
Издательское дело и редактирование | 030901.65 | Очно-заочная |
г. Омск – 2012
Программа дисциплины «Книговедение» разработана к. ф. н., доцентом Абросимовой Екатериной Алексеевной
Программа рассмотрена на заседании кафедры стилистики и языка коммуникаций (ученого совета филологического факультета) протокол № от « » 2011г.
Программа разработана в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования РФ по специальности «Издательское дело и редактирование»
Декан факультета филологии
и медиакоммуникаций
Распределение общего объема часов по видам учебной работы
Курс | Семестр | Объем часов (по видам работы) | ||||||||||
Аудиторные занятия | Самостоятельная работа студентов | |||||||||||
Всего | В том числе | Всего | В том числе | |||||||||
Лекции | Практические занятия | Семинары | Лабораторные занятия | Другие виды занятий | Курсовая работа (проект) | реферат | Индивидуальные задания | Другие виды СРС | ||||
3 | 6 | 28 | 28 | --- | --- | --- | 64 | --- | -- | --- | 64 |
Общая трудоемкость дисциплины – 92 часа.
Форма промежуточной аттестации–зачет, формы текущего контроля - контрольные и самостоятельные работы.
2. Цели и задачи дисциплины.
Цель дисциплины: изучить в исторической ретроспективе процессы становления и развития книгоиздания и определить их специфику.
Задачи дисциплины: приобщить студентов к выявлению неизвестных фактов и дальнейшему изучению истории книгоиздания региона; научить работать с первоисточниками для анализа издательской деятельности отдельных издательств; привить навыки анализа формирования книгоиздательских репертуаров в тех или иных социально-экономических условиях; востребовать творческий потенциал студентов для создания новых издательских проектов
Требования к уровню освоения содержания курса:
В результате освоения курса студент должен
знать: основные этапы развития русского книгоиздания
уметь: работать с различными историческими данными, первоисточниками для анализа издательской деятельности отдельных издательств
владеть: навыками анализа формирования книгоиздательских репертуаров в тех или иных социально-экономических условиях.
3. Тематический план
(с распределением общего бюджета времени в часах)
Курс | Семестр | Раздел дисциплины, содержание | Всего | Аудиторные занятия (часов) | Самостоятельная работа студента | Формы контроля (промежуточного, текущего, итогового) | ||
Лекции | Семинарские (практические) занятия | Лабораторные занятия | ||||||
3 | 6 | |||||||
Методологические основы изучения истории книжного дела | 2 | 2 | зачет, контрольная и самостоятельная работа, тест | |||||
Книжное дело в Древнем мире и в средние века | 2 | 2 | 10 | зачет, контрольная и самостоятельная работа, тест | ||||
Книжное дело в первые века книгопечатания | 2 | 2 | Зачет, контрольная и самостоятельная работа, тест | |||||
Книжное дело в период технической революции в книгопечатании в XVIII в. | 2 | 2 | зачет, контрольная и самостоятельная работа, тест | |||||
Книжное дело за рубежом в ХХ в. | 2 | 2 | зачет, контрольная и самостоятельная работа, тест | |||||
Книжное дело в Древней Руси | 2 | 2 | зачет, контрольная и самостоятельная работа, тест | |||||
Возникновение книгопечатания в Русском государстве в ХVI в | 2 | 2 | зачет, контрольная и самостоятельная, тест работа | |||||
Книжное дело в России в первой половине ХVIII в. | 2 | 2 | зачет, контрольная и самостоятельная работа, тест | |||||
Книжное дело в России во второй половине ХVIII в. | 2 | 2 | 10 | зачет, контрольная и самостоятельная работа, тест | ||||
Книжное дело в России в первой половине ХIХ в. | 2 | 2 | 10 | зачет, контрольная и самостоятельная работа, тест | ||||
Книжное дело во второй половине ХIХ - начале ХХ вв. | 2 | 2 | 10 | зачет, контрольная и самостоятельная работа, тест | ||||
Книжное дело в первые годы советской власти | 2 | 2 | 10 | зачет, контрольная и самостоятельная работа, тест | ||||
Отечественное книжное дело во второй половине ХХ в. – начале ХХI в. | 4 | 4 | 14 | зачет, контрольная и самостоятельная работа, тест |
4. Содержание дисциплины.
1. Методологические основы изучения истории книжного дела
Понятие «книга» и «книжное дело» в отечественной историко-книговедческой науке. Объект и предмет изучения истории книжного дела. Источники исторического изучения истории книжного дела.
Вспомогательные исторические дисциплины при изучении истории книги. Историография истории книги и книжного дела.
2. Книжное дело в Древнем мире и в средние века.
Предпосылки возникновения письма и основные системы письменности. Изобретение алфавита и его историческое развитие. Кирилл и Мефодий.
Книжное дело в античном обществе. Рукописный способ производства книг. Ремесленный период в рукописном способе производства книг. Библиотеки древнего мира. Книжное дело Древнего Востока и Китая.
Книга в средневековом феодальном обществе. Роль церкви и церковной цензуры в книжном деле.
Университетские книжные центры. Величайшие памятники средневековой книжной культуры.. Ранние опыты ксилографии.
3. Книжное дело в первые века книгопечатания.
Историческая необходимость и технические предпосылки изобретения книгопечатания в эпоху Ренессанса. Механический способ производства книг в европейский странах и изобретение И. Гутенберга.
Начало кирилловского книгопечатания в славянских странах. Инкунабулы и палеотипы.
Развитие книжной торговли и библиотечного дела Европы.
4. Книжное дело в период технической революции в книгопечатании в XVIII в.
Прогресс в книгопечатании и формирование полиграфии как отрасли книгопроизводства. Европейское книжное дело в век Просвещения. Развитие научного книгоиздания. Новые типы изданий и усиление роли издателя в процессе создания книги. Появление газет и их распространение. Совершенствование оптовой торговли книгами.
5. Книжное дело в Западной Европе и Северной Америке в ХIХ в.
Возникновение крупных национальных книгоиздающих фирм и корпораций в Европе и США. Издание массовой книги.
Выработка устойчивых форм редакционно-издательской подготовки, полиграфического и художественного оформления европейской и американской книги.
Создание корпораций и союзов книгоиздателей и книготорговцев в Европе.
6. Книжное дело за рубежом в ХХ в.
Формирование межгосударственных книгоиздательских и книготорговых монополий. Транснациональные кампании в мировом книжном деле. Создание системы книготорговых цепей. Влияние банковского капитала на процессы книжного рынка. Развитие «книжных клубов» и тенденции формирования прямых связей книгоиздателей с потребителем. Международные ярмарки, выставки.
Прогресс в полиграфии и компьютеризация редакционно-издательских и книготорговых процессов. Появление новых типов изданий - пейпербеков, покетбуков. Бестселлер как общественное явление. Взаимодействие книги со средствами массовой информации. Будущее книги как феномена человеческой цивилизации.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |


