| ПЕЧАТНЫЕ РАБОТЫ ПЕДАГОГОВ ШКОЛЫ | |
2011 - 2012 учебный год | ||
ФИО | Работа | Место издания |
директор, , зав библиотекой | «Организационно-управленческое сопровождение проекта "Школа-территория толерантности» | «Инновационная направленность обучения и воспитания системы образования Екатеринбурга»: Материалы городских XVII педагогических чтений». Дом Учителя, 2011 |
, зам. Директора по НМР; , зав библиотекой | «Виртуальный методический кабинет как открытая информационная система, направленная на информационно-методическое сопровождение деятельности педагога» | |
, зав библиотекой | «Внеурочная деятельность библиотеки по формированию метапредметных и личностных результатов обучения через организацию внеклассного чтения» | |
директор, , зам. директора по праву; , зам. директора по ВВР; , зам. директора по УВР | «Толерантность как принцип жизни» | «Современные подходы к управлению качеством воспитательной работы в образовательном учреждении»: Материалы Всероссийской научно-практической конференции, Екатеринбург, 2011. Урал. гос. пед. ун-т. «Муниципальное образование: инновации и эксперимент», 2011, № 3. Московская обл. |
, учитель начальных классов | «Использование фразеологического словаря на уроках русского языка и литературы» | «Филологическое образование в период детства: языковое образование и речевое развитие детей младшего школьного возраста Материалы Всероссийской научно-практической конференции, Екатеринбург, 19-20 апреля 2011. Урал. гос. пед. ун-т.». |
директор, , зам. Директора по НМР | « Оценка готовности образовательного учреждения МБОУ СОШ № 000 к внедрению ФГОС» | «Развитие педагогического потенциала как условие реализации ФГОС». Сб. научных иметодических материалов Всероссийского форума «Новая школа-новая волна» 17-19 марта 2011. Екатеринбург, изд-во «Раритет» |
, учитель физической культуры | «Формирование универсальных учебных действий. Из опыта работы по предмету «Физическая культура» в рамках ФГОС | |
, учитель начальных классов | «Формирование универсальных учебных действий как условие повышения качества образования учащихся начальных классов» | |
, учитель начальных классов | « Развитие речи детей дошкольного возраста при работе с малыми фольклорными жанрами | «Филологическое образование в период детства: речевое развитие ребенка». Материалы Всероссийской научно-практической конференции, 19-20 апреля. Урал. гос. пед. ун-т.». |
, учитель информатики | «Об организации индивидуального обучения учащихся на уроках информатики» | «Актуальные проблемы преподавания естественнонаучных дисциплин в современной школе» (сборник научных статей и методических материалов» |
, , | «Уроки холокоста – путь к толерантности» | «Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований» |
, учитель русского языка и литературы | «Городской семинар «Толерантность – путь к миру | «Менора» (газета) № 1(147) |
«Народный депутат по призванию» | «Образование на Урале» (журнал) № 2(13) | |
, , | «Толерантность как принцип жизни» | «Муниципальное образование: инновации и эксперимент» № 3(журнал для администрации управлений образования и руководителей образовательных учреждений) |
1. | «Участие школьников в проекте «Моя семья в истории Отечества» как средство развития толерантной личности» | «Проблемы толерантности: учреждения образования, библиотека, читатель: материалы online – конференции» (сборник материалов конференции) |
2. | «Толерантная среда школы как одно из условий качества образования» | |
3. В | . «Идеи толерантности в курсе «Основы религиозных культур и светской этики» | |
4. Г | . «Война или мир? Проблемы толерантности у современных детей» | |
5. « | Формирование толерантного сознания учащихся в процессе преподавания литературы в среднем и старшем звене» | |
, , | «Толерантность как принцип жизни» | «Современные подходы к управлению качеством воспитательной работы в образовательном учреждении» (сборник научных трудов) |
, , | «Программа развития «Территория толерантности» | «Уроки Холокоста – путь к толерантности» (методической пособие) |
, учитель математики | «Пока мы помним, мы живем» | |
, учитель истории | «Знать, чтобы помнить» | |
, , | «Добра в тысячу раз больше, чем зла» | |
, | « Диалог поколений: О Холокосте молчать нельзя» | |
, | «Холокост – уникальность события и всеобщность его уроков» | |
И. Шерина, | «Право на жизнь» | |
, учитель английского языка | «Открытый урок английского языка в 10 В классе» | |
Л. Кочнева, | «Человеческая натура» | |
, | «Реализация проекта «Толерантность в образовании» | |
, учитель дополнительного образования | «Нравственное и духовное воспитание школьников в рамках конкурса рисунков «Уроки холокоста – путь к толерантности» | |
, руководитель театральной студии | «Сценарий «Шесть свечей – шесть миллионов жизней» | |
, учитель истории | «Урок обществознания в 9 классе» | |
, учитель физики | «Толерантность и Холокост» | |
, , учителя МХК | «Холокост… Память и предостережение» | |
, О. В. | Каргаполова, «Толерантность как образ жизни» | |
, , | «Педагогические технологии воспитания толерантности учащихся» | |
,
| «Пропевдевтика химии как «философия для детей». «В лабиринтах природы» | Фестиваль педагогических идей «Открытый урок» (сборник тезисов 2010-2011)) М, ИД«Первое сентября» |
|
| «Влияние автотранспорта на экологическое состояние микрорайона». «Абсурд как миромоделирующий принцип творчества (к проблеме преемственности в повестях "Нос" и "Дьяволиада") | «Фестиваль педагогических идей «Портфолио» (сборник тезисов 2010-2011) М., ИД«Первое сентября) |
| «Уроки Холокоста – путь к толерантности» | «Школьная жизнь» (газета) № 11(57) |
| «27 января - день памяти жерт Холокоста» | Областной интернет – конкурс, посвященный 100- летию Героя Советского Союза, разведчика (буклет) |
, , учитель начальных классов | «Реализация Программы «Здоровье» как средство повышения мотивации к здоровому образу жизни у участников образовательного процесса». . «Роль физкультурных минуток в формировании здорового образа жизни учащихся в начальной школе» | Журнал "Муниципальное образование: инновации и эксперимент"№2 (2012) |
, учитель начальных классов , учитель физики , учитель начальных классов | «Здоровьесберегающие технологии на уроках в начальной школе – профилактика проблем со зрением». «Формирование положительного отношения к своему здоровью на уроках физики». «Радужная страна» | Журнал "Эксперимент и инновации в школе" №1 (2012) |
, , | «Функция Наблюдателей в работе комиссии по распределению стимулирующей части фонда оплаты труда» | Газета «Школьная жизнь» № 8 (166), август 2012 |
, , | «Стимулирующие выплаты как способ повышения качества труда и творческой активности педагогов» | Журнал «Образование на Урале» № 4 (17), 2012 |
Ибрагтмова Раиля Абдулловна, руководиль ансамбля «Кугарсен» | "Обрядовый детский праздник "Карга буткаnы" (Воронья каша)" | Альманах Центра традиционной народной культуры Среднего Урала "Колесо", № 1, 2012 г. |
Печатные работы педагогов школы
НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?



