фИЛИАЛ ОУ ВО «САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКОГО ИНСТИТУТА ВНЕШНЕЭКОНОМИЧЕСКИХ СВЯЗЕЙ, ЭКОНОМИКИ И ПРАВА»
В Г. КИРОВЕ
УТВЕРЖДАЮ
Заведующий кафедрой
Гражданско-правовых дисциплин
_____________________//
«____»_____________________2015 г.
ФОНД
ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ
ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ
«АДВОКАТСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ»
Направление подготовки – 40.03.01 «Юриспруденция»
Квалификация (степень) – бакалавр
г. Киров, 2015
1. ФОС ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ ДИСЦИПЛИНЫ
№ п/п | Контролируемые разделы (темы) дисциплины | Код контролируемой компетенции (или ее части) | Наименование оценочного средства |
1 | Предмет и метод курса «Адвокатура». Зарождение и развитие института адвокатуры в России | Вопросы на экзамене | |
2 | Адвокатура и государство в уголовном и гражданском процессе. Свобода и независимость адвокатской деятельности | Вопросы на экзамене | |
3 | Адвокатура – институт гражданского общества. Ее задачи и значение | Вопросы на экзамене | |
4 | Организация адвокатуры. Статус адвокатских образований. Виды адвокатской деятельности | Вопросы на экзамене | |
5 | Организация адвокатуры. Статус адвокатских образований. Виды адвокатской деятельности | Вопросы на экзамене | |
6 | Организация адвокатуры. Статус адвокатских образований. Виды адвокатской деятельности | Вопросы на экзамене | |
7 | Организация адвокатуры. Статус адвокатских образований. Виды адвокатской деятельности | Вопросы на экзамене | |
8 | Организация адвокатуры. Статус адвокатских образований. Виды адвокатской деятельности | Вопросы на экзамене | |
9 | Нравственные основы адвокатской деятельности. Адвокат и гражданин – договорный характер правоотношений | Вопросы на экзамене | |
10 | Нравственные основы адвокатской деятельности. Адвокат и гражданин – договорный характер правоотношений | Вопросы на экзамене | |
11 | Нравственные основы адвокатской деятельности. Адвокат и гражданин – договорный характер правоотношений | Вопросы на экзамене |
* Наименование темы (раздела) берётся из рабочей программы учебной дисциплины.
1.1. Оценочные средства для контролируемых компетенций при промежуточной аттестации дисциплины
Оценка качества учебной работы студентов.
Итоговый контроль. Для контроля усвоения знаний по дисциплине учебным планом предусмотрен зачёт (экзамен). Оценка, полученная на экзамене, является итоговой по дисциплине и проставляется в приложении к диплому (выписке из зачетной книжки).
Оценка знаний студента на экзамене носит комплексный характер, является балльной и определяется его ответом на экзамене и учебными достижениями в семестровый период.
Знания, умения, навыки студента на зачете оцениваются на экзамене с оценками: «отлично» – 5, «хорошо» – 4, «удовлетворительно» – 3 и «неудовлетворительно» – 2. Основой для определения оценки служит уровень усвоения студентами учебного материала, предусмотренного рабочей программой учебной дисциплины.
Оценка | Требования к знаниям | |
отлично | Оценка «отлично» выставляется при: - прочном и глубоком усвоении программного материала; - его чётком и логичном изложении; - умении тесно увязывать теорию с примерами из практики; - использовании при ответе данных дополнительной литературы; - умении правильно обосновать свой вывод. | |
хорошо | Оценка «хорошо» выставляется при: - твёрдом знании материала и его грамотном изложении; - отсутствии существенных неточностей в ответе; - правильном применении теоретических положений при решении практических вопросов и задач; - допущении ошибок (неточностей), которые студент способен исправить сам. | |
удовлетворительно | Оценка «удовлетворительно» выставляется при: - знании только основного материала и слабом усвоении его деталей; - допущении неточностей (ошибок), которые студент может исправить при помощи преподавателя; - нарушении логической последовательности в изложении программного материала, - затруднениях при выполнении контрольных (курсовых) работ. | |
| неудовлетворительно | Оценка «неудовлетворительно» выставляется при: - незнании значительной части программного материала; - допущении существенных ошибок, неуверенно. Оценка «неудовлетворительно» ставится студентам, которые не могут продолжить обучение без дополнительных занятий и обработок по соответствующей дисциплине. |
| зачтено | Оценка «зачтено» соответствует критериям оценок «отлично», «хорошо», «удовлетворительно». |
2. ФОС ТЕКУЩЕЙ АТТЕСТАЦИИ
№ п/п | Контролируемые разделы (темы) дисциплины | Код контролируемой компетенции (или ее части) | Наименование оценочного средства |
12 | Предмет и метод курса «Адвокатура». Зарождение и развитие института адвокатуры в России | Вопросы к аудитории на лекции, контрольная работа | |
13 | Адвокатура и государство в уголовном и гражданском процессе. Свобода и независимость адвокатской деятельности | Вопросы к аудитории на лекции, контрольная работа | |
14 | Адвокатура – институт гражданского общества. Ее задачи и значение | Вопросы к аудитории на лекции, контрольная работа | |
15 | Организация адвокатуры. Статус адвокатских образований. Виды адвокатской деятельности | Вопросы к аудитории на лекции, контрольная работа | |
16 | Членство в адвокатуре. Приобретение и лишение статуса адвоката | Вопросы к аудитории на лекции, контрольная работа | |
17 | Участие адвоката в уголовном процессе | Вопросы к аудитории на лекции, контрольная работа, вопросы на практическом занятии | |
18 | Участие адвоката по гражданским делам в судах общей юрисдикции | Вопросы к аудитории на лекции, контрольная работа, вопросы на практическом занятии | |
19 | Роль адвоката в защите бизнеса и предпринимательства. Участие в арбитражном процессе | Вопросы к аудитории на лекции, контрольная работа | |
20 | Нравственные основы адвокатской деятельности. Адвокат и гражданин – договорный характер правоотношений | Вопросы к аудитории на лекции, контрольная работа | |
21 | Нравственные основы адвокатской деятельности. Адвокат и гражданин – договорный характер правоотношений | Вопросы к аудитории на лекции, контрольная работа | |
22 | Нравственные основы адвокатской деятельности. Адвокат и гражданин – договорный характер правоотношений | Вопросы к аудитории на лекции, контрольная работа |
* Наименование темы (раздела) берётся из рабочей программы дисциплины.
2.1. Оценочные средства для контролируемых компетенций при промежуточной аттестации дисциплины
2.1.2. Тематика рефератов
1. Конституционально-правовые основы деятельности адвокатуры в РФ.
2. История становления адвокатуры в России.
3. Принципы организации адвокатуры в РФ.
4. Структура адвокатуры в РФ.
5. Организационно-правовые формы адвокатских организаций.
6. Получение статуса адвоката.
7. Взаимодействие объединений адвокатов с органами государственной власти.
8. Права и обязанности адвокатов, вытекающие из их членства в адвокатуре.
9. Ответственность адвокатов.
10. Объединения адвокатуры России: задачи, функции, организационные формы.
11. Адвокатская этика.
12. Обеспечение прав адвокатов в уголовном судопроизводстве.
13. Прокурорский надзор и гарантии прав адвокатов.
14. Судебное обеспечение прав адвокатов.
15. Виды адвокатской деятельности.
16. Процессуально-отраслевые полномочия адвокатов.
17. Отличия процессуального положения адвоката в гражданском и уголовном судопроизводстве.
18. Характеристика судебного представительства: понятие, виды, субъекты.
19. Общие и специальные полномочия адвоката-представителя.
20. Консультационная работа адвоката по гражданским делам.
21. Участие адвоката-представителя в гражданском процессе.
22. Деятельность адвоката в сфере предпринимательства: задачи и полномочия.
23. Правовая помощь адвоката организациям малого и среднего предпринимательства.
24. Деятельность адвоката в уголовном судопроизводстве: задачи и полномочия.
25. Защита в уголовном судопроизводстве: понятие, субъекты, процессуальные особенности.
26. Права и обязанности защитника.
27. Деятельность адвоката-защитника в период предварительного расследования.
28. Деятельность адвоката-защитника в суде.
2.1.3. Тематика письменных работ
ТЕМЫ (ВАРИАНТЫ) КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ
Вариант I. (от «А» до «Г»)
1. Понятие и признаки адвокатской деятельности.
2. Виды юридической помощи, оказываемой адвокатами.
3. Задача:
Выпускник Киевского госуниверситета - уроженец г. Ростова-на-Дону г-н. Н. - проработал в должности судьи 15 лет на территории Украины и, возвратившись в Ростов-на-Дону, решил заниматься адвокатской деятельностью.
Имеет ли г-н Н. право заниматься адвокатской деятельностью в РФ? Если да, то при наличии каких условий?
Будет ли влиять на принятие решения о предоставлении ему статуса адвоката то обстоятельство, что он является уроженцем г. Ростова-на-Дону?
К кому и с какими документами должен обратиться г-н Н. для того, чтобы приобрести статус адвоката РФ?
Вариант II. (от «Д» до «И»)
1. Понятие адвокатуры, принципы ее организации и деятельности.
2. Участие адвоката в конституционном производстве.
3. Задача:
Г-ка республики Казахстан – адвокат З. заключила соглашение с военным корреспондентом К., привлеченным к уголовной ответственности за совершение преступления, связанного с разглашением тайны. Предъявила свой ордер следователю, осуществлявшему предварительное расследование, и предложила выдать ей разрешение на свидания с её подзащитным.
Следователь возвратил ей ордер и отказал в выдаче разрешения, объясняя свой отказ тем, что адвокатом в РФ может быть только г-ка России.
Правомерны ли действия следователя с точки зрения УПК РФ и ФЗ РФ «Об адвокатской деятельности и адвокатуре в РФ»?
Мог ли следователь на законных основаниях не допустить адвоката З - гражданку республики Казахстан – к оказанию юридической помощи на территории РФ? Если да или нет то, каким образом?
Вариант III. (от «К» до «М»)
1. Формы адвокатских образований.
2. Участие адвоката в арбитражном судопроизводстве.
3. Задача:
Совет Адвокатской Палаты К-ой области РФ утвердил квалификационную комиссию в составе 15 человек, из которых 5 человек были старейшими адвокатами области, 5 человек – ведущими преподавателями юридических факультетов вузов области и 5 человек – сотрудниками судебного департамента области.
После создания такой комиссии её члены провели 1-ое учредительное заседание, на котором утвердили Положение о порядке сдачи квалификационных экзаменов и перечень экзаменационных вопросов.
1) Соответствуют ли действия Адвокатской Палаты и квалификационной комиссии требованиям закона и почему?
2) Вправе ли квалификационная комиссия освободить претендента на получение статуса адвоката от сдачи квалификационных экзаменов и почему?
3) Может ли претендент на получение статуса адвоката сдать квалификационные экзамены в форме защиты реферата и почему?
Вариант IV. ( от «Н» до «Р»)
1. Органы адвокатского самоуправления, их состав и компетенция.
2. Участие адвоката в исполнительном производстве и при исполнении уголовного наказания.
3. Задача:
включенный в реестр адвокатов Ростовской области, приобрел жилье в Краснодарском крае и переехал туда на жительство. После этого он обратился в одну из адвокатских коллегий краснодарского края с заявлением о принятии его в их состав.
Орган управления коллегии адвокатов, куда обратился адвокат Г., отказала ему в приеме, мотивируя это тем, что он не включен в реестр адвокатов Краснодарского края, разъяснив ему, что он может заниматься адвокатской деятельностью, сохраняя свой статус в Ростовском реестре адвокатов, или изменить своё членство.
Законен ли ответ органа управления краснодарской коллегии адвокатов и почему?
Каким образом может быть изменено членство в адвокатской палате?
Существуют ли особые условия, препятствующие изменению членства в адвокатской палате?
Вариант V. (от «С» до «У»)
1. Правовой статус адвоката: приобретение, приостановление, прекращение.
2. Участие адвоката в гражданском судопроизводстве.
3. Задача:
При проведении учредительной конференции адвокатов был сформирован Совет адвокатской Палаты, который спустя 10 дней после проведения конференции провел своё первое заседание и избрал из своего состава Председателя Совета адвокатской Палаты, 3-их членов ревизионной комиссии и 5-ых представителей в квалификационную комиссию. На этом же заседании Совета адвокатской Палаты были утверждены Порядок определения норм представительства и порядок избрания делегатов на конференции, а также был определен порядок выплаты вознаграждения за счет средств адвокатской Палаты адвокатам, оказывающим юридическую помощь гражданам РФ бесплатно.
Какие из перечисленных действий и решений Совет адвокатской Палаты законны, а какие нет и почему?
Кто вправе расширять свои полномочия: конференция адвокатов или Совет адвокатской Палаты и почему?
Чьи полномочия могут быть прекращены внеочередной конференцией адвокатов, при каких условиях и в каком порядке?
Вариант VI. (от «Ф» до «Я»)
1. Адвокатская этика: основные правила.
2. Участие адвоката в уголовном судопроизводстве.
3. Задача: У адвоката З., осуществляющего адвокатскую деятельность в адвокатском кабинете, проработал 1 год в качестве помощника А. А получил статус адвоката, сдав квалификационный экзамен, после чего он потребовал от адвоката №, чтобы тот переименовал свой адвокатский кабинет в партнерское бюро, утвердив их устав и учредительный договор.
1) При каких условиях может быть создано адвокатское бюро, и каким нормативным актом регулируется порядок создания и функционирования бюро?
2) Принимаются ли какие либо учредительные документы, регулирующие деятельность адвокатского бюро, и если да, то кем и какие именно?
3) Правомерны ли требования А. и почему? Каков выход из создавшейся ситуации?
2.1.3. Тесты
для самоподготовки к итоговому контролю знаний
1. Задание: вставьте термин
Адвокатской деятельностью является …….юридическая помощь, оказываемая на профессиональной основе лицами, получившими статус адвоката в порядке, установленном ФЗ «Об адвокатской деятельности и адвокатуре в Российской Федерации», физическим и юридическим лицам в целях защиты их прав, свобод и интересов, а также обеспечения доступа к правосудию.
2. Адвокатская деятельность:
1. является предпринимательской;
2. не является предпринимательской;
3. является деятельностью органов государственной власти.
3. Адвокатура:
1. является институтом гражданского общества;
2. входит в систему органов государственной власти;
3. входит в систему органов местного самоуправления.
4. Целью деятельности адвокатуры является:
1. защита прав, свобод и интересов физических и юридических лиц;
2. обеспечение доступа к правосудию;
3. защита прав, свобод и интересов физических и юридических лиц и обеспечение доступа к правосудию.
5. В деятельности адвокатуры реализуется:
1. только публичная функция государства по защите прав и свобод;
2. только частноправовая функция защиты интересов конкретных юридических и физических лиц;
3. публичные и частные функции по защите прав, свобод и интересов физических и юридических лиц.
6. Коллегия адвокатов действует на основании:
1. устава;
2. устава и учредительного договора;
3. учредительного договора.
7. Партнерский договор, заключаемый между адвокатами, учредившими адвокатское бюро содержит ……… информацию:
1. конфиденциальную;
2. открытую;
3. общеизвестную.
8. Ведение общих дел адвокатского бюро осуществляется……… ,если иное не установлено партнерским договором:
2. временным управляющим;
3. управляющим партнером.
9. В случае, если на территории одного судебного района общее число адвокатов во всех адвокатских образованиях составляет менее двух на одного федерального судью, адвокатская палата по представлению органа исполнительной власти соответствующего субъекта Российской Федерации учреждает:
1. коллегию адвокатов;
3. адвокатский кабинет.
10. К органам адвокатской палаты субъекта Российской Федерации не относится:
1. наблюдательный совет;
2. совет адвокатов;
3. собрание (конференция) адвокатов.
2.1.4. Задания для самоподготовки к занятиям, проводимым в активных и интерактивных формах
2.1.5. Тематика докладов и сообщений для обсуждения и дискуссий на семинарах
1. Правовые основы деятельности адвокатуры.
2. Адвокатура и государство.
3. Структура адвокатуры в соответствии с законом «Об адвокатской деятельности и адвокатуре в РФ».
4. Правовые акты, регламентирующие адвокатскую этику.
5. Содержание и направления адвокатской этики.
6. Ответственность адвокатов в связи с нарушением норм адвокатской этики.
7. Правовые акты, регламентирующие процессуально-отраслевые полномочия адвокатов.
8. Отличие полномочий адвоката в уголовном и гражданском процессах.
9. Общие и специальные полномочия.
10. Обеспечение прав адвокатов.
11. Правовые акты, регламентирующие процессуально-отраслевые полномочия адвокатов.
12. Отличие полномочий адвоката в уголовном и гражданском процессах.
13. Общие и специальные полномочия.
14. Обеспечение прав адвокатов.
15. Правовые акты, регламентирующие процессуально-отраслевые полномочия адвокатов.
16. Отличие полномочий адвоката в уголовном и гражданском процессах.
17. Общие и специальные полномочия.
18. Обеспечение прав адвокатов.
2.1.6. Задания практического и проблемного характера для организации самостоятельной работы студентов с текстами правовых первоисточников и научной литературой
Фонд оценочных знаний по учебной дисциплине «Адвокатская деятельность» утверждён на заседании кафедры «__»______________2015 г., протокол № ____.
