Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Таблица 5.
Карта критериев оценивания компетенций
Код компетенции | Критерии в соответствии с уровнем освоения ОП | Виды занятий (лекции, семинар ские, практические, лабораторные) | Оценочные средства (тесты, творческие работы, проекты и др.) | ||
пороговый (удовл.) 61-75 баллов | базовый (хор.) 76-90 баллов | повышенный (отл.) 91-100 баллов | |||
ОК-2 | Знает: некоторые методы и способы организации работы в коллективе, при которых толерантно воспринимаются социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия, в процессе организации предпринимательской деятельности | Знает: основные методы и способы организации работы в коллективе, при которых толерантно воспринимаются социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия, в процессе организации предпринимательской деятельности | Знает: все методы и способы организации работы в коллективе, при которых толерантно воспринимаются социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия, способы преодоления и управления межличностными конфликтами, в процессе организации предпринимательской деятельности | Лекции | Опрос, тест, эссе, доклады |
Умеет: использовать некоторые методы и способы организации работы в коллективе, при которых толерантно воспринимаются социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия, в процессе организации предпринимательской деятельности | Умеет: использовать основные методы и способы организации работы в коллективе, при которых толерантно воспринимаются социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия, в процессе организации предпринимательской деятельности | Умеет: использовать все методы и способы организации работы в коллективе, при которых толерантно воспринимаются социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия, преодолевать и управлять межличностными конфликтами, в процессе организации предпринимательской деятельности | Лекции, семинарские | Составление пакета документов | |
Владеет: начальными навыками использования некоторых методов и способов организации работы в коллективе, при которых толерантно воспринимаются социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия, в процессе организации предпринимательской деятельности | Владеет: базовыми навыками использования основных методов и способов организации работы в коллективе, при которых толерантно воспринимаются социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия, в процессе организации предпринимательской деятельности | Владеет: устойчивыми навыками использования всех методов и способов организации работы в коллективе, при которых толерантно воспринимаются социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия, умениями преодолевать и управлять межличностными конфликтами, в процессе организации предпринимательской деятельности | Лекции, семинарские | Опрос, практическое задание, защита проектов | |
ОК-4 | Знает: имеет общие представления о мотивационном механизме и его элементах | Знает: имеет базовые знания о мотивационном механизме и его элементах в отношении выполнения профессиональной деятельности | Знает: знает особенности мотивационного механизма и его элементов в отношении выполнения профессиональной деятельности | Лекции | Опрос, тест, эссе, доклады |
Умеет: использует отдельные приемы мотивации применительно к собственной профессиональной деятельности | Умеет: использует базовые приемы мотивации применительно к собственной профессиональной деятельности | Умеет: использует всю систему приемов мотивации применительно к собственной профессиональной деятельности | Лекции, семинарские | Составление пакета документов | |
Владеет: начальными мотивационными навыками, побуждающими к выполнению профессиональной деятельности | Владеет: базовыми мотивационными навыками, побуждающими к выполнению профессиональной деятельности | Владеет: устойчивыми мотивационными навыками, побуждающими к выполнению профессиональной деятельности | Лекции, семинарские | Опрос, практическое задание, защита проектов | |
ОК-7 | Знает: свои достоинства и недостатки, пути и средства развития достоинств и устранения недостатков, психологическую основу анализа личности и личностных качеств, нравственные ос- новы саморазвития, основные тенденции нравственных и социокультурных изменений в обществе | Знает: свои достоинства и недостатки, пути и средства развития достоинств и устранения недостатков, сущность, содержание и формы социокультурных процессов в мире и в современной России, личностное измерение социокультурных изменений | Знает: систему человеческих достоинств и недостатков, пути и средства их развития и устранения, философию, социологию культуры, духовную и социальную антропологию и психологию человека, мировоззренческие и нравственно-духовные основы становления человека в социокультурной среде | Лекции | Опрос, тест, эссе, доклады |
Умеет: критически переосмысливать накопленный опыт, изменять при необходимости профиль своей профессиональной деятельности | Умеет: системно оценивать достоинства и недостатки, а также сильные и слабые стороны своей профессиональной деятельности | Умеет: способность выстраивать и реализовывать перспективные линии интеллектуального, культурного, нравственного, физического и профессиального саморазвития | Лекции, семинарские | Составление пакета документов | |
Владеет: способностью формирования программы стажировки для закрепления и развития профессиональных умений и навыков | Владеет: системой навыков планирования процесса развития профессионального мастерства и повышения уровня квалификации | Владеет: способностью к постоянному совершенствованию, саморазвитию и самостоятельной организации исследовательских развивающих программ. | Лекции, семинарские | Опрос, практическое задание, защита проектов | |
ОК-9 | Знает: отдельные этические и правовые нормы, принципы демократии, регулирующие с учетом социальной политики государства отношения человека с человеком, обществом, способен их соблюдать | Знает: основные этические и правовые нормы, принципы демократии, регулирующие с учетом социальной политики государства отношения человека с человеком, обществом, способен их соблюдать | Знает: систему этических и правовых норм, принципов демократии, регулирующих с учетом социальной политики государства отношения человека с человеком, обществом, способен их соблюдать | Лекции | Опрос, тест, эссе, доклады |
Умеет: грамотно реализовать отдельные принципы социальной политики государства в практической деятельности | Умеет: грамотно реализовать основные принципы социальной политики государства в практической деятельности | Умеет: грамотно реализовать систему принципов социальной политики государства в практической деятельности | Лекции, семинарские | Составление пакета документов | |
Владеет: основными приёмами работы в системе управления базами данных на компьютере, работы с базами знаний на компьютере, работы в глобальной сети Интернет. | Владеет: базовыми приёмами работы в системе управления базами данных на компьютере, работы с базами знаний на компьютере, работы в глобальной сети Интернет. | Владеет: системой приёмов работы в системе управления базами данных на компьютере, работы с базами знаний на компьютере, работы в глобальной сети Интернет. | Лекции, семинарские | Опрос, практическое задание, защита проектов |
10.3 Типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующей этапы формирования компетенций в процессе освоения образовательной программы.
Тесты для самоконтроля
1. Укажите основной признак предпринимательской деятельности по Гражданскому кодексу Российской Федерации.
1) это деятельность, обязательный результат которой – прибыль;
2) это деятельность, направленная на систематическое получение прибыли;
3) это деятельность субъектов, зарегистрированных в качестве налогоплательщиков;
4) это любая деятельность субъектов гражданского права.
2. Укажите условие, при котором некоммерческие организации вправе извлекать прибыль?
1) эти организации учреждены коммерческими организациями;
2) прибыль распределяется между учредителями (участниками) этих организаций;
3) прибыль передается в доход государства;
4) это служит достижению целей, ради которых они созданы, и соответствует этим целям.
3. Укажите организационно-правовые формы юридических лиц, не относящиеся к коммерческим организациям.
1) производственный кооператив;
2) государственное учреждение;
3) хозяйственные товарищества;
4) общества с ограниченной и дополнительной ответственностью.
4. Что является отличием филиала от представительства юридического лица по Гражданскому кодексу Российской Федерации?
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 |


