Критерии балльно-рейтинговой системы оценки знаний
по дисциплине «Поликлиническая педиатрия» на педиатрическом факультете (6 курс, XI- XII семестр) на 2015 – 2016 учебный год
На 6 курсе дисциплина «Поликлиническая педиатрия» изучается на протяжении 2-х семестров, заканчивается получением «зачтено» в 11 семестре, форма итогового контроля - Зачет в 12 семестре.
Общая сумма баллов = 100, из них 25 баллов – итоговое зачетное занятие в 12 семестре, 75 баллов – текущий рейтинг.
75 баллов – 10 баллов премиальных = 65 учебных баллов.
В 11 семестре – 5 занятий (20 баллов)
В 12 семестре – 9 занятий (45 баллов) и 1 занятие Итоговое (25 баллов).
Для получения «зачтено» в 11 семестре студенту необходимо набрать не менее 15 баллов вместе с премиальными баллами,
Для получения допуска к зачету в 12 семестре студенту необходимо набрать не менее 30 баллов вместе с премиальными баллами, суммарно (вместе с результатами в 11 семестре – не менее 45 баллов).
В 11 семестре предусмотрена оценка на каждом практическом занятии, в 12 семестре - по 3 «контрольным точкам». На остальных занятиях учитывается посещаемость и активное участие в разборе темы занятия согласно Рабочей программе (устный опрос, решение задач, патронажи новорожденных и т. п.) без выставления баллов.
11 семестр
Тема занятия | посещение занятия | тестовое задание, | устный ответ | практические навыки (или решение задачи) | ИТОГ (макс.) |
1. | 0,5 | 1,0 | 0,5 – 0,8 -1,0 | 1,0 -1,3 - 1,5 | 4,0 |
2. | 0,5 | 1,0 | 0,5 – 0,8 -1,0 | 1,0 -1,3 - 1,5 | 4,0 |
3. | 0,5 | 1,0 | 0,5 – 0,8 -1,0 | 1,0 -1,3 - 1,5 | 4,0 |
4. | 0,5 | 1,0 | 0,5 – 0,8 -1,0 | 1,0 -1,3 - 1,5 | 4,0 |
5. | 0,5 | 1,0 | 0,5 – 0,8 -1,0 | 1,0 -1,3 - 1,5 | 4,0 |
ИТОГО | 20,0 |
12 семестр
Тема занятия | посещение занятия | тестовое задание | устный ответ | практические навыки (или решение задачи) | ИТОГ (макс.) |
1. | 1,0 | 1,0 | |||
2. | 0,5 | 0,5 | |||
3. | 0,5 | 3,0 – 3,4 - 4,0 | 3,0 –3,4 - 4,0 | 4,0 - 6,0 - 7,0 | 15 |
4. | 0,5 | 0,5 | |||
5. | 0,5 | 3,0 – 3,4 - 4,0 | 3,0 – 3,4 -4,0 | 4,0 - 6,0 - 7,0 | 15 |
6. | 0,5 | 0,5 | |||
7. | 0,5 | 0,5 | |||
8. | 0,5 | 2,0 – 2,5 - 3,0 | 2,0 – 2,5 -3,0 | 2,0 -3,0 - 4,0 | 10 |
9. | 0,5 | 0,5 | |||
Всего | 45,0 | ||||
10. ЗАЧЕТ | 15 -25 баллов | ||||
ИТОГ | 70 баллов |
Критерии оценки отдельных видов работ (текущий рейтинг)
Критерии оценки тестового контроля в 11 семестре
1,0 балла – до 30% ошибочных ответов.
0 баллов – свыше 30% ошибочных ответов
Критерии оценки тестового контроля в 11 семестре
4,0 (3,0) балла - до 10% ошибочных ответов.
3,4 (2,5) балла – до 20% ошибочных ответов.
3,0 (2,0) балла – до 30% ошибочных ответов.
0 баллов – свыше 30% ошибочных ответов
Критерии оценки теоретической части
1,0 (4,0) балл (соответствует оценке «отлично») - за глубину и полноту овладения содержания учебного материала, в котором студент легко ориентируется, за умения соединять теоретические вопросы с практическими, высказывать и обосновывать свои суждения, грамотно и логично излагать ответ.
0,8 (3,4) баллов (соответствует оценке «хорошо») - студент полностью освоил учебный материал, ориентируется в нем, грамотно излагает ответ, но содержание и форма имеет некоторые неточности.
0,5 (3,0) баллов (соответствует оценке «удовлетворительно») - студент овладел знаниями и пониманиями основных положений учебного материала, но излагает его неполно, непоследовательно, не умеет высказывать и обосновывать свои суждения.
0 баллов (соответствует оценке «неудовлетворительно») - студент имеет разрозненные и бессистемные знания учебного материала, не умеет выделять главное и второстепенное, допускает ошибки в определении понятий, искажает их смысл, беспорядочно и не уверенно излагает материал.
Практическая часть занятия
1,5 (7,0) балла (соответствует оценке «отлично») - студент ежедневно посещает больных детей, полностью освоил практические умения, предусмотренные программой. При решении задач не допускает неточностей. Со стороны медперсонала о студенте - положительные отзывы.
1,3 (6,0) баллов (соответствует оценке «хорошо») – студент ежедневно посещает больных детей, освоил практические умения, предусмотренные программой, но допускает неточности в их демонстрации. При решении задач допускает неточности. Со стороны медперсонала к студенту нет претензий.
1,0 (4,0) балла (соответствует оценке «удовлетворительно») - студент не регулярно посещает больных детей, освоил не все практические умения, предусмотренные программой, допускает грубые неточности в их демонстрации. При решении задач допускает существенные ошибки. Со стороны медперсонала к студенту могут быть замечания.
0 баллов (соответствует оценке «неудовлетворительно») - студент не выполнил план клинического практического занятия, не продемонстрировал правильно практические навыки. Со стороны медперсонала к студенту имеются грубые замечания.
Зачетный рейтинг
(критерии оценки соответствуют критериям оценки теоретической части)
21,5 – 25 баллов – соответствует оценке «отлично»
17,75 – 21,25 баллов – соответствует оценке «хорошо»
15,0 – 17,5 баллов – соответствует оценке «удовлетворительно»
Обязательным элементом дисциплины «Поликлиническая педиатрия» является выполнение внеаудиторной самостоятельной работы всеми студентами (по выбору формы).
Если студент набрал 65 баллов и более, он получает «Зачет» автоматически.
Распределение премиальных баллов
(10 баллов максимально за два семестра)
1. Активное участие студента на всех занятиях в течение семестра – 2,5 балла
2. Дополнительное выполнение заданий внеуадиторной самостоятельной работы – до 2-х баллов
3. Отсутствие пропусков занятий в течение семестра - 1,5 балла.
4. Присутствие на заседании СНО по педиатрии – 0,2 балла за 1 посещение.
5. Выступление на заседании СНО с докладом по проблемам, изучаемым на дисциплине – 2 балла.
6. Участие в итоговом заседании СНО (с докладом, стендовым сообщением) – 4 балла
Распределение штрафных баллов
10 баллов максимально за 2 семестра
1.Регулярное опоздание на занятие (3 и более) – 2 балла.
2.Неуважительное отношение к преподавателям, персоналу, больным – 10 баллов.
3.Курение на территории больницы – 10 баллов.
4.Неоприятный вид, отсутствие халата, фонендоскопа, колпака, сменной обуви – 5 баллов.
5.Порча казенного имущества, инвентаря – 10 баллов.
6. Систематическая неподготовленность к занятиям – 5 баллов.
Итоговый рейтинг по дисциплине:
86-100 баллов – Отлично (A, B)
71-85 баллов – Хорошо (C)
61-70 баллов – Удовлетворительно (D, E)
Менее 61 – неудовлетворительно (Fx, F)
Если студент пропустил занятие по уважительной причине, он имеет право отработать занятие для повышения своего текущего рейтинга, если за занятие начислялись баллы.
Если пропуск неуважительный, или ответы студента = 0 (т. е. неудовлетворительные), студент должен отработать занятие, но получить за него оценку с понижающим коэффициентом = 0,8.
Зав. каф., д. м.н., проф.
«__» ______________2015 г.
