Учитель

Учитель.

Дорогие ребята! Сегодня мы с вами вспомним наши любимые сказки, побываем в гостях у любимых героев, поиграем, примем участие в различных конкурсах. Как только мы открываем книгу – мы попадаем в волшебный мир. Там высятся, поднимаются к самому синему небу прекрасные дворцы из снега. Дикие лебеди летают над бескрайним морем, а в том море отражаются розовые облака…

Сказку нередко наполняют всякие чудеса. То злой колдун превращает прекрасную царевну в лягушку. То гуси – лебеди крадут братика у сестры. То непослушный Иванушка, испив из заколдованного копытца водицы, стал козленочком. То яблонька вознаграждает девочку серебряными и золотыми яблоками.

Немало на свете прекрасных сказок, но среди них есть и самые дорогие, самые любимые. И с некоторыми из них мы сегодня встретимся.

1. Сказки! Сказки – ярмарка чудес!

Мир волшебный, разноцветный лес!

Крылья сказок тихо шелестят,

Значит, в гости к нам они спешат!

2.  В мире много сказок

Грустных и смешных,

И прожить на свете

Нам нельзя без них!

3.  Лампа Алладина,

В сказку нас веди!

Башмачок хрустальный,

Помоги в пути!

4.  Мальчик Чипполино,

Мишка Винни - Пух…

Каждый нам в дороге –

Настоящий друг!

5.  Пусть герои сказок

Дарят нам тепло,

Пусть добро навеки

Побеждает зло!

6.  О чем-то скрипит половица,

И спице опять не спится.

Присев на кровати, подушки

Уже навострили ушки.

7.  И сразу меняются лица,

Меняются звуки и краски.

О чем-то скрипит половица…

По комнате … ходят … сказки!

8.  В сказке может все случиться,

Наша сказка впереди,

Сказка в двери к нам стучится.

Скажем сказке: «Заходи!»

Кроссворд.

1.  Толстяк живет на крыше,

Летает он всех выше. (Карлсон.)

2.  Он дружок зверям и детям,

Он живое существо,

Но таких на целом свете

Больше нет ни одного.

Потому что он не птица,

Не тигренок, не синица,

Не котенок, не щенок,

Не волчонок, не сурок.

Но заснята для кино

И известна всем давно

Эта милая мордашка,

А зовется … (Чебурашка.)

3.  Враг людей

И враг зверей

Злой разбойник … (Бармалей.)

4.  Она красива и мила,

А имя ей дала «зола». (Золушка.)

5.  На сметане мешен,

На окошке стужен,

Круглый бок, румяный бок.

Да ведь это … (Колобок.)

6.  У отца был мальчик странный,

Необычный – деревянный.

Но любил папаша сына.

Что за странный

Человечек деревянный

На земле и под водой

Ищет ключик золотой?

Всюду нос сует он длинный.

Кто же это?.. (Буратино.)

Курочка Ряба.(наоборот).

Рассказать сказку с конца.

( Плачет дед, плачет баба, а Курочка кудахчет: «Не плачь, дед, не плачь, баба, я вам новое яичко снесу – не золотое – простое.

Мышка бежала, хвостиком вильнула, яичко упало и разбилось.

Баба била-била – не разбила. Дед бил-бил – не разбил.

Жили – были дед и баба и была у них курочка Ряба.)

Курочка Ряба (на новый лад).

Баба. Эй, старик, проснись скорей!

Дед. Волки, что ли, у дверей?

Ты чего шумишь, старуха?

Б. Да смотри, что я нашла:

Наша курочка – пеструха

Под кустом яйцо снесла!

Д. Ну, снесла! Какое дело!

Что, ты, баба, обалдела?

Б. Да яйцо-то не простое,

А, гляди-ка, золотое!

Д. Золотое, в самом деле!

Мы с тобой разбогатели!

Б. Погляди! Горит, как жар!

Д. Не случился бы пожар!

Б. Ох, горит! Слепит глаза!

Д. Чудеса!

Б. Чудеса!

Д. Ты в сундук запри его!

(Раздается стук в дверь.)

Б. Нету дома никого!

Ишь, соседей, как назло,

Ненароком принесло!

Д. Ты, поди, запри засов!

Да спустить бы надо псов!

(Бабка уходит. Через минуту возвращается.).

Б. В среду в город я поеду.

Там базар бывает в среду.

Богатеев много там!

Им яичко и продам!

Как дадут мне денег груду,

Накидают мне рублей!

На тулуп себе добуду

Я сибирских соболей.

Вот обновок накуплю я,

Разных юбок 40 штук,

Шаль в цветочек голубую…

До краев набью сундук!

Д. Что ты мелешь небылицы?!

Ишь, сыскалась молодица!

Наряжаться в разный хлам!

Нет уж! Если мы богаты,

Я построю вместо хаты

Трёхэтажные палаты

И беседки по углам!

Б. Наказанье с глупым мужем!

Что, ты, старый, не блажи!

Мы живём других не хуже,

Ни к чему нам этажи!

А за эти за беседки

Засмеют тебя соседки!

Д. Пусть смеются! Мне не жалко!

Б. Да уймись ты, не кричи!

Вон упала на пол скалка,

Чугуны гремят в печи.

Ох, не мил мне белый свет!

Д. (Строго). Я хозяин, или нет?!

Б. Ох, яичко покатилось!

Покатилось и … разбилось!

… И скорлупки не осталось!

Всё куда-то подевалось?!

Д. (Грустно). Ну, чего мы затужили?

От чудес одна беда!

Будем жить, как раньше жили,

И работать, как всегда!

Б. И шубёнку справить можно,

И построить можно дом.

Оба. Только то, видать, надёжно,

Что даётся нам трудом!

Д. Открывай, старуха, дверь!

Что нам прятаться теперь?!

Игра «Любительский спектакль».

Красная шапочка.

Выходят 12 человек: Красная Шапочка, Мама, Волк, Бабушка, Ворона, охотники – 3, маленькие деревья – 4, остальные – массовка.

Массовка справа изображает ветер и раскачивающиеся ветви больших деревьев – вытянуть руки перед собой и плавно водить ими из стороны в сторону. Одновременно вытянуть губы «трубочкой» и произносить «у-у-у». это завывает ветер.

Массовка слева изображает дождь – тихонько хлопать в ладоши и говорить вполголоса: «кап, кап, кап».

Остальным героям раздать: корзиночка и горшочек – для мама; красная шапочка – для девочки; стул, платок и очки – для бабушки.

Я выступлю в нескольких лицах – сценарист, режиссер и комментатор событий.

Однажды рано утром мама сказала дочке: «Я узнала, доченька, что больна. Пожалуйста, надень свою шапочку и пойди отнеси бабушке пирожки и горшочек маслица».

Мама, пожалуйста, повторите. (Мама повторяет.)

Красная Шапочка пошла по лесной дорожке и стала собирать цветы для бабушки.

Вдруг ворона замахала крыльями и закаркала. Подул ветер, деревья стали раскачиваться. (массовка справа). Пошел дождь.(слева).

А что сделала девочка? Она спряталась под маленькими деревьями и пережидает дождь.

Из своего логова выбежал голодный волк и, крадучись, пошел за Красной Шапочкой. Но маленькие деревья сцепили свои ветви, чтобы не допустить его к девочке (возьмитесь за руки).

Но волк преодолел эту преграду, догнал Красную Шапочку и спрашивает: «…».

А девочка отвечает: «…».

Волк сказал «…». А сам коротким путем, пока девочка опять собирала цветы, помчался к бабушкиному домику.

Снова закаркала ворона, подул ветер, зашумели большие деревья, пошел дождь…, Красная Шапочка снова спряталась от дождя.

Волк подбежал к бабушкиному домику и постучался.

Бабушка сидела на стуле и вязала носки. Она спросила: «…».

А Волк тоненьким голоском ответил: «…».

Бабушка: «…».

Волк ворвался в дом и «ам» - проглотил бабушку. Повязал ее платок, надел очки.

К дому подошла Красная Шапочка, постучалась.

«…» - спросил волк.

«…» - ответила Красная Шапочка.

Красная Шапочка вошла в дом и спросила: «…».

Волк проглотил Красную Шапочку и уснул прямо на стуле.

По лесу шли охотники. Они давно выслеживали волка. Охотники вбежали в дом, убили волка, разрезали ему живот. Оттуда вышли бабушка и Красная Шапочка. Они стали обнимать охотников и благодарить их. Затем все взялись за руки и закружились в хороводе. И хотя каркала ворона, шумел ветер, раскачивались большие деревья и шел дождь, все танцевали.

Сказка «Репка» ( с новыми героями).

Рассказать сказку «Репка» с новыми героями:

Дед – Змей Горыныч;

Бабка – Баба – Яга;

Внучка – сестрица Аленушка;

Жучка – братец Иванушка;

Кошка – курочка Ряба;

Мышка – Дюймовочка.

Конкурсы.

1.  Вспомнить названия сказок, где действующим героем является ВОЛК.

(Лиса и волк, Волк и семеро козлят, Красная Шапочка, Три поросенка, Колобок, Заячья избушка и др.)

2.  Названия сказок, где упоминаются числа.

( Волк и 7 козлят, 3 поросенка, Сказка о мертвой царевне и о 7 богатырях, 12 месяцев и др.)

3.  Закончи фразу из сказки.

·  Жили - … (были);

·  В некотором царстве - … (в некотором государстве);

·  Долго ли … (коротко ли);

·  Скоро сказка сказывается, да … (не скоро дело делается);

·  Что ни в сказке сказать, … (ни пером описать);

·  Стали жить – поживать - … (добра наживать);

·  И я там был - … (мед – пиво пил).

4.  Выставка картин.

Из какой сказки детские рисунки?

5.  Из какой сказки предмет?

·  Зеркало (ск. О мертвой царевне…)

·  Мыло (Мойдодыр)

·  Термометр (Айболит)

·  Перо (Кот в сапогах)

·  Горошина (Принцесса на горошине).

Игра «Сильные, смелые, ловкие».

Во всех сказках побеждают сильные, смелые, ловкие, мужественные и честные люди. Вот и мы с вами с помощью «волшебной палочки» (карандаш) сейчас узнаем, кто же среди нас таким является? Стать в круг спиной к центру, взяться за руки. Двум игрокам (стоящим на противоположных сторонах) дать «палочку». По сигналу водящего все опускают руки, а палочки передаются стоящему рядом в одну и ту же сторону. Тот, у кого в руках одновременно окажется 2 палочки, выбывает из игры и считается проигравшим.

Учитель.

Молодцы, ребята! Вы много сказок знаете, еще много предстоит узнать. Но наш праздник подходит к концу. А расставаться со сказками не хочется. Да это и не обязательно. Вы ведь можете всегда пригласить сказку в гости к себе домой. Для этого почаще заглядывать в библиотеку. Там уже давно притаились сказки и спорят тихонько, кто из них самая любимая у ребят.

1.  Вот и сказочке конец,

А кто слушал – молодец!

2.  Сказка – ложь, да в ней намек –

Добрым молодцам урок!

3.  Бродит зло зимой и летом,

Обижает взрослых, деток.

4.  Лишь добром зло побеждают,

Знайте, дети, кто не знает.

5.  Лишь хорошими делами

Мы себя украсим сами.

6.  Дружбой, дети, дорожите,

И друг другу помогите!

К Т Д

«В гостях у Сказки»

2 «А» класс

Учитель

МОУ «СОШ № 10» 2009 г.