Анализ работы детской организации ”Зелёный мир”за первое полугодие 2010-2011 уч. года статья вожатой Гуляевой Эльзы Эльмурзавны
Прочитать статью
Анализ работы детской организации ”зелёный мир”
за первое полугодие 2010-2011 уч. года МОУ ООШ №6 г. Моздока
“Зелёный мир”-добровольная, самостоятельная, многонациональная детская организация, имеющая в составе пионерский отряд “Дружба”,работающий по программе “Зелёного мира”, которая ориентирована на идеалы демократического общества.19 мая в день рождения пионерской организации самый лучший отряд -6 класс был принят в пионеры. Отряд «Дружба” живёт и работает под девизом “Ребята давайте жить дружно!”
На заседании Совета вожатых были приняты и утверждены обязанности пионера :
-- активно участвовать в жизни всей Д/О
--показывать пример в учёбе и коллективном труде
--усвоить правило:”Если я сегодня знаю мало, то добьюсь того, чтобы завтра знать больше”
--Охранять родную природу
--воспитывать в себе черты настоящего пионера: честность, добросовестность, трудолюбие, вежливость, доброту, готовность прийти на помощь своим товарищам, быть правдивым.
--Расти настоящим Защитником Родины, изучать её географическую
историю
--Каждое дело, большое или мало, доводить до конца
--дружить и дорожить дружбой
Д/ О “Зелёный мир”работает под девизом
”Кто весел тот смеётся
Кто хочет тот добьётся,
Кто ищет тот всегда найдёт”
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ:
--Способствовать развитию патриотических чувств и любви к Родине у молодёжи через игровые ситуации и моменты.
--Через спортивные состязания, походы, системное закаливание, способствовать здоровому образу жизни.
Научить членов д/о понимать и чувствовать себя прийти к пониманию и уважению других людей.
--Раскрывать перед ребятами красоту родного края научить осознавать слова “Родина”изучить её историю и уметь смотреть в будущее.
В детскую организацию могут вступить все желающие. В школе два клуба:”Ровесник”(5-9 кл.) и клуб ”Солнышко” (1-4 кл.)
Возглавляет д/о председатель Совета Дружины Элесханов Исмаил. зам. председателя-Хасанова Джамиля. Уч-ся каждого класса (кроме нач. шк.) выбирают своего председателя отряда и его заместителя, которые представляют свой класс в ученическом Совете школы.
У членов детской организации есть свои законы
Родина и честь превыше всего
Твое здоровье в твоих руках
Понимай людей окружающих тебя
Знай историю своего края
Природа и человек – едины
Детским коллективом придуманы и утверждены Флаг и Герб (эмблема) детской организации
Флаг – трёхцветный белый, красный, зелёный. Белый цвет символизирует чистоту помыслов и души. Красный-действие. Зелёный - природу, спокойствие, умиротворённость.
На гербе изображена бабочка на зелёном листке яблони. Бабочка - символ возрождения жизни на Земле.
Д/О работает по следующим направлениям: - Россия –Родина моя.
«Любить Родину"-это значит любить себя, своих близких, свой народ, быть честными перед собой и перед окружающими тебя людьми. Что для этого делали? На день Пожилого человека-1 октября пионерский отряд «Дружба»поздравил учителей-ветеранов на дому с поделками, сделанными своими руками И ПЫШНЫМ БУКЕТОМ ЦВЕТОВ, А ТАКЖЕ ПОЗДРАВИЛИ СВОИХ БАБУШЕК И ДЕДУШЕК.
С БОЛЬШИМ ИНТЕРЕСОМ РЕБЯТА ГОТОВОЛИСЬ К РАЙОННОМУ ФЕСТИВАЛЮ НАРОДОВ Кавказа «В дружбе наша сила»,который прошёл в ноябре месяце в ЦДТ. Члены Совета Д/О на Совете дружины получили задания в конвертиках где надо было описать игры, загадки, сказки, обряды и обычаи еврейского народа. Распределили их по отрядам и лучикам. В результате собрали большой материал для оформления альбома культура, обычаи, обряды еврейского народа. А также на суд жюри представили песню «Хава Нагила»
на еврейском языке и заняли 3 место среди 24 школ района.
В ноябре месяце в нашей школе прошёл семинар вожатых района, где мы также затронули тему интернационального воспитания детей. Подготовили и провели фестиваль «Венок Кавказа»,где каждый класс спел песню или танец того или иного народа, а также оформили альбом, где рассказали о культуре данного народа. Учителя и учащиеся с большим интересом готовились к этому мероприятию ещё с сентября месяца. И в итоге мы увидели зажигающий танец «Лезгинку»(5кл.),танец «Симд»(6 кл.)кабардинский танец (7 кл),уч-ся начальной школы исполнили русские народные танцы «Берёзку»и «Кадриль».9- ти классница АШРАКАЕВА Марина исполнила еврейскую песню «Хава Нагила».Никого не оставила равнодушным головокружительный танец «Цыганочка» в исполнении 8 класса. И вообще каждое выступление зрители провожали долгими бурными аплодисментами.
Следующее направление- экологическое.»Земля подарила миру тебя, а ты подари Земле мир!»
Каждый человек ставший на путь охраны природы, должен владеть хотя бы минимумом знаний по экологии, но всё же главное оружие это любовь ко всему живому, жужжащему, распускающемуся, летающему прыгающему. Надо любить и беречь всё это. Школа находится недалеко от леса и ребята вместе с классными руководителями часто ходят в лес подышать свежим воздухом, поиграть на любимой полянке, но однако не забывают и помогать лесу (собирать мусор, очищать ручеёк).
В сентябре месяце учащиеся 9 класса приняли участие в районном турслёте.
С учащимися нач. классов В ЦДТ работает клуб «Буратино» ,куда мы ходим с большим удовольствием. Проводятся с детьми различные игры, соревнования и конечно же присуждаются места. В сентябре месяце 3- участвовали 3-4классы. Наша школа заняла 1 место. А в декабрьском занятии клуба « Буратино» -2 место.
Активисты Д/О в октябре месяце приняли активное участие в акции «Мы за ЗОЖ».С плакатами и лозунгами прошлись по улицам Первомайская, Молодёжная, раздавая листовки, где пропагандируют здоровый образ жизни. Следующее направление «Край родной навек любимый».Каждый член Д/О должен знать историю своих мест, окружающую местность, природу прошлую и настоящую, жизнь своего края. Любовь к малой Родине - это сильнейшее чувство, давшее надежду, оберегающее нас от всех страхов жизни. Активисты Д/О собрали большой материал о своём родном городе Моздоке, оформили альбом, куда поместили достопримечательности города, рассказы о его знаменитостях, на страницах альбома рассказали о подвигах героев Великой Отечественной войны.
Детское движение помогает каждому ребёнку к любому делу подходить творчески. Наблюдения показывают, как развиваются их организаторские способности, расширяется кругозор и мировоззрение.
