Методическая разработка урока
Школа рекламиста
Урок риторики в 11 классе
Для преподавателей риторики, работающих в 11–х классах общеобразовательных школ
по программе
Аннотация
Урок по данной теме входит в программу 11 класса курса «Риторика» под редакцией , но материал урока, несомненно, можно использовать при повторении некоторых разделов программы по русскому языку и литературе.
Цель урока – освоение способа создания рекламы книги – требует обобщения знаний по теме «Риторические жанры» (аннотация, объявление, отзыв) и применения полученных знаний при самостоятельном составлении рекламы одного из произведений .
Важным этапом урока является парная и групповая работа.
Школа рекламиста
Урок риторики в 11 классе
Единица содержания – способ создания рекламы книги.
Обучающая цель – практическое использование способов работы с риторическими жанрами, применение полученных знаний при составлении рекламы, повторение содержания произведений , обобщение знаний по теме «Риторические жанры» (аннотация, объявление, отзыв).
Развивающая цель – освоение способа создания рекламы книги.
Ход урока
Подготовительный этап. Проверка изученного на предыдущих уроках. Мы знакомы с жанром рекламы, знаем каковы ее цели, виды, структура. Проверим, как вы усвоили эти сведения. (Работа с карточками). Какие утверждения правильные (здесь выделены жирным шрифтом)?
1. При составлении рекламы надо учитывать адресата.
2. Преимущества товара обычно перечисляются в слогане.
3. Преимущества товара обычно перечисляются в информативной части.
4. Реклама сочетает информацию и убеждение.
5. Реклама сочетает информацию и побуждение.
6. Реклама сочетает информацию, убеждение и побуждение.
7. Реклама сочетает убеждение и побуждение.
8. Запоминается и умная, и глупая реклама.
9. Запоминается только умная реклама.
10. Умением рекламировать должен обладать каждый человек.
11. Умение рекламировать не нужно рядовому человеку.
12. Жанр рекламы сочетает в себе объявление и отзыв.
13. Самая эффективная реклама телевизионная, потому что она сочетает разные образы.
14. Самая эффективная реклама телевизионная, потому что телевизор смотрит много людей.
- Отметить правильные утверждения.
Самопроверка (на доске верные утверждения).
1. Целеполагание. Остановимся на утверждении «Умением рекламировать должен обладать каждый человек».
- Почему? (Нам всем может понадобиться умение рассказать о чем-то так, чтобы вызвать интерес, чтобы люди запомнили нашу речь, заинтересовались тем, о чем мы говорим. Некоторые информативные выступления могут иметь убеждающую или побуждающую цель (убедить прийти на концерт, поехать на экскурсию, побудить прочитать книгу), поэтому такое выступление будет отчасти и рекламным. Возможно, в будущем нам понадобится рекламировать собственную продукцию. Учиться рекламировать — это учиться находить преимущества чего-либо и увлекательно рассказывать об этих преимуществах, а это важнейший риторический навык).
На прошлом уроке мы создавали рекламу некоторых предметов, познакомились с правилами подготовки устного рекламного выступления. Сегодня будем учиться создавать рекламы книг.
2. Анализ рекламы в парах.
Вечное и всеобъемлющее
Есть ещё люди, которые любят читать. Они могут отличить настоящую литературу от грубой подделки под неё. Если вы относите себя к таковым, то эта книга для вас!
Издательство «Русская литература» представляет новое подарочное издание шедевра гениального русского писателя Льва Толстого – романа «Война и мир».
Эта книга из разряда вечных, потому что она обо всём: о жизни и смерти, о совести и чести, о мужестве и героизме, о славе и подвиге, о дружбе и любви. Это история войны и мира в разнообразных и неожиданных проявлениях, это пронзительный, точный взгляд мудрого писателя и человека на вечные проблемы Бытия. Одно из величайших произведений мировой литературы, потрясающее своей масштабностью и психологической глубиной, заставит вас задуматься о том, что раньше могло пройти мимо вас. В этой книге вы найдёте ответы на многие вопросы, которые только могут встать перед человеком и, возможно, встанут перед вами: «Что дурно? Что хорошо? Что надо любить, что ненавидеть? Для чего жить, и что такое я? Что такое жизнь, что смерть? Какая сила управляет всем?». «Война и мир» - это универсальный справочник по истории, философии и психологии, к которому может обратиться каждый, а увлекательный сюжет заставит вас окунуться в чтение с головой.
Роман издан в двух книгах, с золотым переплётом и цветными иллюстрациями. Комплект из двух книг в красивой упаковке может быть отличным подарком для вашей семьи, ваших друзей и близких! Насладитесь слогом Толстого и великолепным оформлением книг! Откройте для себя вечную литературу!
Рекомендуем приобрести роман «Война и мир» в магазине «Читай-ка» по адресу Москва, ул. Намёткина, дом 7.
Вопросы парам: Что можно сказать о заголовке? С какими сведениями нас знакомит текст? Кому он адресован? Какова структура этого текста?
Охарактеризуйте синтаксические средства выразительности. Какие предложения по цели высказывания, по интонации, по грамматической основе в нем встречаются? Глаголы какого лица употребляются? Что можно сказать о лексике и лексических средствах выразительности?
В процессе ответов каждой пары учащиеся заполняют таблицу.
Заголовок | Привлекает внимание, заинтересовывает, подчёркивает главное в произведении. |
Информация | Автор, тематика и проблематика произведения, его сюжет. Оформление книги, иллюстрации. |
Адресат | Те, кто любит и ценит классическую литературу. |
Структура | Вступление, информативная часть, слоган, адрес. |
Синтаксис | Повествовательные, побудительные и вопросительные предложения. Наличие восклицательных предложений. Односоставные определённо-личные предложения. Ряды однородных членов, анафора, инверсия (1 предложение), цитаты. |
Употребление глаголов | Встречаются глаголы 3 лица, реже - 1 и 2 лица. |
Лексика | Книжная лексика, отсутствие слов научного и разговорного стиля. Эпитеты, метафоры, фразеологизмы. |
3. Обращение к записанным на доске правильным высказываниям (см. начало урока). Действительно, жанр рекламы сочетает в себе отзыв и объявление => надо различать их.
4. Этап закрепления. Задание: определить жанр предложенных текстов: рекламы, объявления, аннотации (аннотация - краткое изложение содержания книги. Может указывать на структуру произведения, давать также оценку произведения, сведения об авторе, о творческой истории произведения и др. Каждое положение аннотации формулируется при помощи языковых стереотипов, готовых речевых формул - клише). Обосновать свой выбор.
1.
Сборник «Несмотря ни на что. От Чехова до наших дней. Истории, анекдоты, смешные случаи», составленный выдающимся российским литературоведом и блестящим остроумцем З. Паперным (1919 -1996), не успел выйти в свет при жизни автора. В книгу вошли смешные истории, рассказанные видными деятелями русской культуры (Чеховым, Маяковским, Цветаевой, Пастернаком и т. д.) или случившиеся с ними. Читатель найдёт здесь также меткие выражения или острые комментарии, принадлежащие этим художникам слова. В особый раздел вынесены смешные истории, рассказанные составителем – З. Паперным. Блестящий юмор и нераздельно слитое с ним изощрённое словесное мастерство превращают сборник в литературную жемчужину.
Книга рассчитана на широкий круг читателей. (Аннотация)
2. Учитесь мечтать и верить!
Как много книг написано о любви! В разное время многие художники в своих произведениях воспевали это прекрасное чувство. Но самой красивой сказкой о любви, о вере в счастье во все эпохи остаётся повесть Александра Грина «Алые паруса».
Как одновременно просто и завораживающе написана повесть! Какой у неё захватывающий и интересный сюжет! Это повествование о девушке, жившей в своём придуманном мире вместе со своими фантазиями и свято верившей в мечту. Что помогло ей, дочери бедного матроса, выжить в атмосфере недоброжелательства, остаться добрым и отзывчивым человеком? Чтобы узнать это, прочитайте повесть «Алые паруса», и вы окунётесь в мир героев книги, в котором существует любовь к людям, большое желание быть счастливым, а главное – вера в то, что человек способен совершать чудеса!
Верить в добро и уметь мечтать – это так необходимо людям! Получите наслаждение от чтения книги Александра Грина «Алые паруса»!
Приобрести книгу можно в сети магазинов «Книжный лабиринт». (Реклама)
3.
Вниманию читателей журнала, руководителей библиотек, книголюбов!
«Сказки народов Европы».
В одном сборнике объединены немецкие, французские, английские, испанские народные сказки и фольклор других стран Европы. Высокохудожественное издание, в твёрдом переплёте, 416 с, выпущено Международным сообществом книголюбов.
Сказки можно приобрести Москва, Пушечная, 7/5. Цена книги – 200 руб.
Исполком Международного сообщества книголюбов. (Объявление)
3. Этап применения. Работа по группам. Составление рекламы произведения «Песнь о вещем Олеге».
1 гр. – заголовок
2 гр. – вступление
3 гр. – основная информативная часть
4 гр. – заключение (слоган, адрес)
4. Итог – рефлексия. Обсуждение созданных реклам: что получилось, что нет.
В случае если позволяет время, можно ознакомить учащихся с образцами реклам этого произведения из методического пособия (Т. Скиргайло «Обучение сочинениям нетрадиционных жанров»).
Домашнее задание: написать рекламу любимой книги.
Литература: Стернин риторика: учебное пособие для студентов высших учебных заведений/ . – М: Издательский центр «Академия», 2008.
