Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
· Закон «Об образовании» (ст. 9, 13, 14, 15, 32);
· СанПиН, 2.4.2.2821-10 «Гигиенические требования к режиму учебно-воспитательного процесса» (Приказ Минздрава № 000 от 01.01.2001);
· Федеральный государственный стандарт начального общего образования (Приказ МОиН № 000 от 06 октября 2009 зарегистрирован Минюст № 000 от 22 .12. 2009);
2. Нормативных документов Министерства образования и науки:
· Рекомендации по организации обучения в первом классе четырехлетней начальной школы (Письмо МО РФ );
· Об организации обучения в первом классе четырехлетней начальной школы
(Письмо МО РФ );
· О недопустимости перегрузок обучающихся в начальной школе (Письмо МО РФ );
· Контроль и оценка результатов обучения в начальной школе (Письмо МО РФ № 000/14-15 от19.11.1998);
· Система оценивания учебных достижений школьников в условиях безотметочного обучения (Письмо МО РФ );
· Рекомендации по использованию компьютеров в начальной школе. (Письмо МО РФ и НИИ гигиены и охраны здоровья детей и подростков РАМ );
· О введении иностранного языка во 2-х классах начальной школы (Приложение к письму МО РФ № 000/13-13 от 17.2.2001).
· О введении 3 - его часа физической культуры ( приказ Министерства образования и науки РФ № 000 от 30 августа 2010)
Учебный план определяет:
· структуру обязательных предметных областей Филология, Математика и информатика, Обществознание и естествознание (окружающий мир), Основы духовно-нравственной культуры народов России, Искусство, Технология, Физическая культура;
· перечень направлений внеурочной деятельности ;
· учебное время, отводимое на изучение предметов по классам (годам) обучения;
· общий объём нагрузки и максимальный объём аудиторной нагрузки обучающихся.
Учебный план реализует цели и задачи, определенные в комплектах и системе учебников и сформулированные в пояснительной записке Образовательной программы, с ориентацией на планируемые результаты.
Учебный план состоит из двух частей: обязательной (инвариантной) (80%) и вариативной части, формируемой участниками образовательного процесса ( 20%+до 10 часов внеурочной деятельности).
· Обязательная часть учебного плана определяет состав обязательных учебных предметов для реализации Образовательной программы, и учебное время, отводимое на их изучение. Каждый учебный предмет решает собственные задачи реализации содержания образования в соответствии с требованиями Стандарта.
В части, формируемой участниками образовательного процесса введён учебный курс «Информатика и ИКТ»:
2 класс-1 ч. , 3 класс - 1 ч., 4 класс-1 ч. с целью изучения и сознательного овладения обучающимися основами знаний компьютера.
факультативные занятия
«Математика в практических заданиях» 2, 3, 4 класс - 1ч. с целью формирования пространственных представлений, изучения окружающего мира математическими средствами.
«Юные инспекторы дорожного движения» 2, 3 класс - 1ч. для изучения правил дорожного движения и освоения навыков безопасного движения.
Внеурочная деятельность осуществляется во второй половине дня, организуется по направлениям развития личности (духовно-нравственное, социальное, военно-патриотическое, общекультурное, спортивно-оздоровительное) в таких формах как проектная и исследовательская деятельность, компьютерные занятия, экскурсии, кружки, общественно полезные практики, секции, соревнования и т. д.
Внеурочная деятельность
1класс - 10ч.
2 класс-10 ч.
3 класс -10 ч.
4 класс -10 ч.
1.Спортивно - оздоровительное направление:
« Азбука мяча» 1,2 кл. - 2ч.
« Уроки докторов здоровья » 3, 4 кл.-1ч.
«Спортивные игры» 3кл.-1ч.
с целью увеличения двигательной активности школьников, как фактора сохранения и укрепления их здоровья, формирования у детей интереса к спорту.
2. Военно-патриотическое направление:
« Я - гражданин России» 1, 2, 3, 4 кл. -1 ч. с целью формирования патриотических чувств и сознание на основе исторических ценностей и роли России в судьбах мира, развития чувства гордости за свою страну.
3. Предметные кружки:
«Поговорим по-английски» с целью формирования умений общаться на английском языке с учётом речевых возможностей и потребностей обучающихся, развития внимания и памяти в освоении элементарных лингвистических представлений, соответствующих младшим школьникам.
«Волшебный сундучок» 1 кл. - 1ч
«Волшебный мир оригами» 2 кл. - 1ч
с целью знакомства детей с историей и современными направлениями развития декоративно-прикладного творчества формирования ценностных, эстетических ориентиров, художественно-эстетической оценки.
«Занимательная математика» 1,2 кл.- 1 ч.,
кружок «Для тех, кто любит математику» 3, 4 кл.- 1 ч.
с целью формирования математических способностей обучающихся: учить обобщать математический материал, логически рассуждать, обоснованно делать выводы, доказывать, развивать вычислительные навыки.
«Занимательная грамматика» 4 кл.- 1 ч. для знакомства обучающихся с лексико-грамматическими разрядами слов, различными принципами русского правописания.
4.Музыкальные кружки, театральная студия
« Мир танца»1,4 кл. - 1ч. с целью формирования духовно-нравственных качеств личности ребёнка средствами хореографического искусства на основе традиционных ценностей отечественной культуры, приобретение начального опыта, знакомство с простейшими танцевальными элементами, развитие музыкального слуха, чувства ритма, координации движений.
« Палитра детских голосов 3,4 кл.- 1 ч.
с целью формирования и воспитания у обучающихся эмоционально - осознанного отношения к музыке .
Кукольный театр « Петрушка» 1, 2 кл. -1ч. с целью формирования навыков сотрудничества, творчества, эмоциональной гибкости, коммуникативности, самопрезентации, самореализации через занятия, постановку спектаклей, проектную деятельность.
5.Художественно-эстетическое направление
Смотрю на мир глазами художника 2 кл.-1 ч
« Страна мастеров» 3 кл. - 1ч
с целью формирования эстетического отношения к красоте окружающего мира.
6. Социальное направление :
Общественно-полезная деятельность 1 кл. – 1ч.
«Мир профессий» 2 кл., 3 кл.- 1 ч. обеспечивают формирование представлений о технологической культуре производства, развитии культуры труда подрастающего поколения, становления системы технических и технологических знаний и умений, воспитание трудовых, гражданских и патриотических качеств личности. Способствует профессиональному самоопределению школьников в условиях рынка, выбору учащимися жизненных, профессиональных планов; формированию гуманистических и прагматически ориентированного мировоззрения, социально обоснованных ценностных ориентаций, знакомит с миром профессий.
7. Проектная деятельность :
Изучение природы и культуры родного края « Моя Орловщина»
1 кл. - 1 ч;
«Юный эколог» 2 кл.-1 ч.
« Земля - наш общий дом» 3,4 кл.--1 ч.,
с целью овладения обучающимися основами практико-ориентированных знаний о природе и культуре родного края, освоение норм и способов сотрудничества и способов общения со сверстниками и родителями, формирования ценностно-смысловых ориентиров по охране окружающей среды, воспитания любви к своему родному краю, семье, к окружающей природе.
8. Духовно-нравственное направление:
Этика - азбука добра 2, 3, 4 кл.-1 ч. с целью воспитания духовно - нравственных качеств личности обучающихся
8. Духовно-нравственное направление:
Этика - азбука добра 2, 3, 4 кл.-1 ч. с целью воспитания духовно - нравственных качеств личности обучающихся.
Данные занятия проводятся по выбору обучающихся и их семей.
Время, отведенное на внеурочную деятельность, не включается в расчёт допустимой (максимальной) обязательной нагрузки обучающихся, но учитывается при определении объемов финансирования, направляемых на реализацию основной образовательной программы.
Для обучающихся 1 класса максимальная продолжительность учебной недели составляет 5 дней. При этом предельно допустимая аудиторная учебная нагрузка не превышает максимальную учебную нагрузку, определенную действующими в настоящее время Санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами (СанПиН п.10.5 2.4.2.2821-10) – “Гигиенические требования к условиям обучения в общеобразовательных учреждениях”, зарегистрированными в Минюсте России 03.03.2011 г., регистрационный номер 19993.
Продолжительность учебного года на первой ступени в 1 классе общего образования составляет 33 недели, во 2-4 классах - 34 недели.
Продолжительность каникул в течение учебного года составляет не менее 30 календарных дней. Для обучающихся в 1 классе устанавливаются в течение года дополнительные недельные каникулы.
Продолжительность урока в 1 классе составляет 35 минут в 1 полугодии, во втором - 45 минут. Продолжительность урока во 2-4 классах составляет 45 минут.
Расписание звонков для 1 класса (1 полугодие):
№ урока | Время урока | Перемена |
1 | 8.45 - 9.20 | 10 мин. |
2 | 9.40 - 10.15 | Динамическая пауза - 40 мин. |
3 | 10.45 - 11.20 | 10 мин. |
4 | 11.30 - 12.05 |
Расписание звонков для 1 класса (2 полугодие), 2, 3, 4 классов:
|
Формы промежуточной аттестации:
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 |
