Рабочая программа внеурочной деятельности Смекай, считай, отгадывай

УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДСКОГО ОКРУГА «УСИНСК»

«УСИНСК» КАР КЫТШЫН МУНИЦИПАЛЬНÖЙ ЮКÖНЛÖН АДМИНИСТРАЦИЯСА ЙÖЗÖС ВЕЛÖДÖМÖН ВЕСЬКÖДЛАНIН

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА - ДЕТСКИЙ САД» Д. НОВИКБОЖ

МБОУ «НШДС» д. Новикбож

«ИЧОТ АРЛЫДА ЧЕЛЯДЬОС ВИДЗАН-ВЕЛОДАН ШКОЛА-САД»

МУНИЦИПАЛЬНОЙ БЮДЖЕТНОЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ВЕЛОДАНIН НОВИКБОЖ ГРЕЗД

Принята: «Утверждаю»

педагогическим советом _______ ___________

Протокол № 1 от «30» августа 2014 г. «___»________

Рабочая программа внеурочной деятельности

Смекай, считай, отгадывай

Для учащихся 4 класса

Срок реализации программы: 1 учебный год

направление:

общеинтеллектуальное

составитель:

д. Новикбож.

2014 г.

1.Пояснительная записка

Обоснование программы: актуальность обусловлена совершенствованием содержания занятий математического кружка как ведущей формы дополнительного математического образования и форм работы по повышению уровня математических знаний, требующих обновления и теоретического обобщения.

Общая характеристика учебного предмета

Цели программы: формирование мотивации к изучению математики в соответствии возрастными особенностями.

Задачи программы:

·  читать и понимать задание, рассуждать, доказывать свою точку зрения;

·  планировать собственную и групповую работу, ориентируясь на поставленную цель;

·  расширять и углублять запас знаний учащихся и формировать математическую компетенцию;

·  выявлять и поддерживать математически одаренных детей;

·  развивать и совершенствовать мыслительные операции, психологические качества личности (любознательность, инициативность, трудолюбие, волю) и творческий потенциал.

Отличительные особенности программы: Соблюдение принципов взаимосвязи между классными и внеклассными занятиями, научной углубленности, практической направленности, занимательности и индивидуального подхода к каждому ученику.

Участники образовательной программы: учащиеся 4 класса школы-сада, 9-11 лет.

Сроки реализации образовательной программы: один учебный год.

Программа рассчитана на 36 занятий по 1 учебному часу каждое. Занятия проводятся 1 раз в неделю.

Основные формы и виды деятельности:

решение занимательных задач; участие в математической школьной олимпиаде; знакомство с научно-популярной литературой, связанной с математикой; самостоятельная работа; работа в парах, в группах; творческие работы.

Предполагаемые результаты: Занятия в кружке должны помочь учащимся:

усвоить основные базовые знания по математике; её ключевые понятия; помочь учащимся овладеть способами исследовательской деятельности; формировать творческое мышление; практиковаться в решении задач различного уровня сложности учащимися; успешному выступлению на олимпиадах, играх, конкурсах.

2.  Учебно-тематический план

Раздел (тема)	Общее количество часов	В том числе
теоретических	практических
1.  Вводное занятие	1 ч	0,5 ч	0,5 ч
2.  Из истории математики	5 ч	2 ч	3 ч
3.  Цифры и числа. Вычисляем.	10 ч	1 ч	9 ч
4.  Величины	5 ч	0,5 ч	4,5 ч
5.  Геометрические фигуры	4 ч	0,5 ч	3,5 ч
6.  Занимательные задачи	10 ч	1 ч	9 ч
7.  Итоговое занятие	1 ч	0,5 ч	0,5 ч
Итого:	36	6 ч	30 ч

Литература

·  Внеклассные занятия по математике. 3-4 класс./Сост. Дьячкова. – Волгоград: Учитель АСТ, 2005.

·  В стране головоломок. – « дом Ридерз Дайджест», 2008.

·  Джек Ботерманс Большая книга загадок, фокусов и головоломок. – М.: Мой мир, 2007.

·  Олимпиадные задания по математике. 1-4 классы. – Вып. 2/авт-сост. . – Волгоград: Учитель, 2010

Приложение

Календарно-тематическое планирование

№	Тема	Дата
1	Вводное занятие. Занимательная математика.	02.09
2	Отголоски старины.	09.09
3	Математика допетровской Руси.	16.09
4	Старинная народная нумерация.	23.09
5	История вычислительной техники.	30.09
6	Первый компьютер.	07.10
7	Олимпиада по математике.	14.10
8	Ноль.	21.10
9	Простые числа.	28.10
10	Магия числа 3.	11.11
11	Три девятки.	18.11
12	Подумай и реши.	25.11
13	Трудное деление.	02.12
14	Русские счёты.	09.12
15	Магия числа.	16.12
16	Число Шахерезады.	23.12
17	Календарь. Занимательные задачи.	30.12
18	Длина.	13.01
19	Площадь.	20.01
20	Объём.	27.01
21	Доли.	03.02
22	Квадрат.	10.02
23	Про квадрат.	17.02
24	Треугольник.	24.02
25	Точка.	03.03
26	Магические квадраты.	10.03
27	«Финансовые пирамиды»	17.03
28	Занимательные задачи.	24.03
29	Полосковый код.	31.03
30	Шифр.	07.04
31	Муниципальная олимпиада по математике.	14.04
32	Логика. Задача о колпаках.	21.04
33	Решение задач.	28.04
34	Крестики-нолики.	05.05
35	«Своя игра»	12.05
36	Итоговое занятие.	19.05