План занятия «Будьте добры на слова и на дела»

План занятия «Будьте добры на слова и на дела»

для 1 – 11 классов

Цель: Учить положительным способам взаимодействия с миром. Информировать о 2008 годе – Годе добрых дел.

Ход занятия:

I. Введение

Сообщение цели занятия. Сегодня мы будем говорить о наступившем 2008 годе и о тех задачах, которые будем решать вместе с республикой и мы – школьники.

II. Основная часть.

Актуализация проблемы: Президент Чувашской Республики очень много делает для процветания нашей Республики. Каждый год реализуются очень важные проекты.

Вопросы классу:

­  вспомните, каким был предыдущий год? (Год парков и садов)

­  каким годом объявил 2008 год Николай Васильевич Федоров?

Краткая информация о традициях меценатства (спонсорства) в России:

-  меценат Третьяков (Третьяковская картинная галерея),

-  фонды помощи больным детям,

-  «Газпром - детям»,

Традиции проявления милосердия в России:

-  приюты для животных,

-  приюты для бездомных,

-  работа сестрами «милосердия».

Индивидуальная или групповая работа с разными возрастными группами

1 – 4 классы

Материал: листы бумаги (формат А-4), карандаши, фломастеры, ручки.

Инструкция: Работа проводится параллельно на доске учителем и за партами учениками.

Разделите лист бумаги пополам и в верхней половине нарисуйте солнышко.

Вопросы классу:

-  Солнышко какое? (Доброе, ласковое…)

-  Почему вы думаете, что оно доброе? (Оно согревает лучами всех и не думает, кто достоин этого, а кто нет…)

-  Нарисуйте солнышко добрым и улыбающимся,

-  Наш Президент ждет, что мы тоже будем добрыми, как солнышко. Кому мы сможем помочь в год добра? Рисуем рядом с солнышком домики: (себе, семье, школе, соседям),

-  Какие чувства мы будем проявлять? (Рисуем солнечные лучи и подписываем: доброта, щедрость, милосердие, сочувствие, умение прощать обиды, принимать чужое горе, как свое…),

-  На второй половине листочка нарисуем, какое доброе дело и для кого вы хотели бы совершить. (Для детей 3-4 классов можно усложнить задание: совместное сочинение синквейна на любую тему: «Семья», «Класс», «Друзья», «Школа»….)

5- 6 классы:

Материал: листы бумаги (формат А-4), карандаши, фломастеры, ручки.

Инструкция: Работа проводится параллельно на доске учителем и за партами учениками.

Представьте себе, что вы президент Чувашской Республики. Вы объявляете 2008

год Годом добрых дел. Напишите на листочке:

-  с какой целью вы объявляете 2008 год Годом добрых дел?

-  какие качества вы хотите воспитать в школьниках?

-  на кого могут быть направлены добрые дела школьников? Можно выполнить это задание в форме «Ромашки»

-  придумайте и напишите синквейн по образцу. (Сначала синквейн сочиняем всем классом один, а затем, каждый сочиняет свой на выбранную тему добра: «Милосердие», «Щедрость», «Семья», «Класс», «Друзья»…)

7 – 8 классы

Материалы: Листы бумаги (формат А - 3) на каждую группу, карандаши, фломастеры, ручки, 5 наборов карточек (6*10) разного цвета для деления на группы.

Инструкция: Напомнить правила работы в группах:

не перебивай говорящего, относись к людям так, как хочешь, чтобы относились к тебе, не критикуй, критикуя, предлагай,

Наборы цветных карточек раздать учащимся в произвольном порядке. Деление на группы по цветам.

Представьте себе, что вы команда президента Чувашской Республики. Вы объявляете 2008 год Годом добрых дел. Ответьте на вопросы и оформите плакаты. Разделить лист бумаги на 4 части, в середине нарисовать круг диаметром 10 сантиметров. Таким образом, выполнить 5 заданий.

План оформления плаката (План размножить и предложить каждой группе ):

-  с какой целью вы объявляете 2008 год Годом добрых дел?

-  какие качества вы хотите воспитать в школьниках?

-  на кого могут быть направлены добрые дела школьников?

-  придумайте и напишите синквейн по образцу на тему добра: «Милосердие», «Щедрость», «Заботливость», «Прощенье», «Сочувствие»…,

-  в середине плаката нарисуйте эмблему года.

Распределение обязанностей в группах КО обучения:

Самый светловолосый – секретарь,

Самый темноволосый – докладчик,

Светлоглазый – художник,

Темноглазый – дизайнер,

У кого больше всех пуговиц – хронометрист,

У кого больше всех молний – технолог,

…

Старшие классы:

Вопросы классу:

­  для кого Президент обвялил 2008 год Годом добрых дел? (Для всех жителей Республики).

­  давайте попробуем поставить себя на место различных структур власти, республиканских и городских, и рассмотрим цели и задачи Года с их точки зрения.

Материалы: Листы бумаги (формат А – 3 или А-1) на каждую группу, карандаши, фломастеры, ручки, 5 наборов карточек (6*10) разного цвета для деления на группы.

Инструкция: Напомнить правила работы в группах:

не перебивай говорящего, относись к людям так, как хочешь, чтобы относились к тебе, не критикуй, критикуя, предлагай,

Наборы цветных карточек раздать учащимся в произвольном порядке. Деление на группы по цветам. Каждая группа выбирает структуру власти, от имени которой будет работать:

Администрация президента Чувашской Республики, Министерство образования Чувашской республики, Администрация города Шумерля, Отдел образования при администрации города Шумерля, Педсовет МОУ СОШ.

Разделить лист бумаги на 4 части, в середине нарисовать круг диаметром 10 сантиметров. Таким образом, выполнить 5 заданий.

План оформления плаката (План размножить и предложить каждой группе ):

-  с какой целью вы объявляете 2008 год Годом добрых дел?

-  какие качества вы хотите воспитать в людях?

-  на кого могут быть направлены добрые дела?

-  в середине нарисуйте эмблему года.

-  придумайте и напишите синквейн по образцу на тему добра:

Распределение обязанностей в группах КО обучения:

Самый светловолосый – секретарь,

Самый темноволосый – докладчик,

Светлоглазый – художник,

Темноглазый – дизайнер,

У кого больше всех пуговиц на одежде – хронометрист,

…

Презентация работ. Чтение Указа Президента ЧР о Годе добрых дел.

­  вы прослушали Указ. Соответствует ли его содержание тому, о чем мы сегодня говорили?

­  почему?

III. Заключение

Рефлексия.

-  что понравилось на сегодняшнем занятии?

-  о чем вы задумались сегодня?

Ответы на вопросы можно выслушать по цепочке, можно предложить ответить письменно.

Образцы выполнения заданий:

1-4 классы

«Солнышко»

5-6 классы

«Ромашка»

Схема оформления плаката на листе бумаги (формат А-3, А-1)

для учащихся 7-11 классов

:

Синквейн

1 – 11 классы

1 слово – тема, 2 прилагательных или причастия – это определение темы, 3 глагола, показывающие действия в рамках темы, 4 слова (ваше отношение к теме), Синоним к теме. Доброта, Тихая, спокойная, Умиротворяет, лечит, спасает, Доброта спасет весь мир, Покой