Министерство спорта Российской Федерации
Башкирский институт физической культуры (филиал) УралГУФК
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Б2.ДВ 1 СТАТИСТИКА ПРЕДПРИЯТИЯ
по направлению подготовки (специальности) 100400 – Туризм
Квалификация (степень) выпускника бакалавр
Форма обучения очная
Уфа 2014
1 ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ
1.1 Цель и задачи дисциплины
Статистика предприятия – научное направление, имеющее междисциплинарный характер, активно содействующее развитию других научных направлений и выполняющее интегративную функцию в системе наук.
Целью изучения статистики предприятия является познание методологических основ статистики и практическое овладение приемами сбора, обработки статистической информации и экономико-статистического анализа. Изучение дисциплины позволяет студентам анализировать тенденции развития российской и мировой экономики.
Задачи дисциплины:
- ознакомление студентов со структурой и связью статистики с другими дисциплинами;
- получение теоретических знаний по разделам статистики, имеющим практическое приложение в области экономики; освоение методов получения и обработки статистической информации, наиболее универсальных и распространенных в мировой практике;
- освоение методов статистического анализа явлений и процессов общественной жизни;
- изучение методологии исчисления основных макроэкономических статистических показателей;
- изучение международного и зарубежного опыта в области социально-экономической и финансовой статистики.
1.2 Требования к подготовленности обучающегося к освоению содержания дисциплины
Содержательно «Статистика предприятия» опирается на знания и навыки, полученные студентами при изучении дисциплин вариативной части гуманитарного, социального и экономического цикла («Экономика»), дисциплин математического и естественнонаучного цикла («Математика», «Информатика»).
Изучение материала учебной программы осуществляется в 4 семестре. Зачет в 4 семестре.
1.3 Перечень формируемых компетенций
В процессе освоения дисциплины «Статистика предприятия» у студента формируются следующие профессиональные компетенции:
- Способностью обрабатывать и интерпретировать с использованием базовых знаний математики и информатики данные, необходимые для осуществления проектной деятельности в туризме (ПК-2);
- Готовностью к разработке туристского продукта на основе современных технологий (ПК-5);
- Способностью находить, анализировать и обрабатывать научно-техническую информацию в области туристской деятельности с использованием информационно-коммуникационных технологий (ПК-13).
1.4. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
В результате усвоения дисциплины выпускник должен
-иметь представление: о возможностях и границах применения изученных в курсе статистических методов, основных источниках статистической информации, особенностях проведения статистического исследования на микро - и макроуровне;
знать и уметь:
-знать основные экономико-статистические классификации и группировки, системы показателей различных областей социально-экономической статистики и методы их измерения или расчёта;
- уметь составить план статистического исследования реальной экономической ситуации, сформировать круг характеризующих её исходных показателей, провести целенаправленный статистический анализ с применением изученных в курсе методов и содержательно интерпретировать полученные производные статистические показатели на базе своих профессиональных представлений и навыков;
- обладать навыками самостоятельного сбора и обработки необходимой экономической информации, в том числе с привлечением данных вторичной статистики.
1.5. Перечень и объем активных и интерактивных форм учебных занятий
Основные формы занятий: лекции, практические занятия, самостоятельная работа студента. Интерактивная форма проведения занятий предусматривает использование компьютерных технологий.
Лекционные занятия (№5,6,8) будут проводиться в таких интерактивных формах, как лекция-визуализация, использование интерактивной доски. Лекция-визуализация учит студента преобразовывать устную и письменную информацию в визуальную форму, выделяя при этом наиболее значимые и существенные элементы. На лекции используются схемы, рисунки, чертежи и т. п., к подготовке которых привлекаются обучающиеся. Проведение лекции сводится к связному развернутому комментированию преподавателем подготовленных наглядных пособий. При этом важна логика и ритм подачи учебного материала. Данный тип лекции хорошо использовать на этапе введения студентов в новый раздел, тему, дисциплину.
Практические занятия (№1-8) будут проводиться в компьютерных классах с использованием компьютерных технологий.
При организации самостоятельной работы используются следующие образовательные технологии: работа с научно-методической литературой, включая интернет-источники, решение задач из учебных пособий.
2 СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1 Объем дисциплины и виды учебной работы
Таблица 1
Состав и объем дисциплины
Вид учебной работы | Семестр |
4 | |
Общая трудоемкость дисциплины (ЗЕ/часы) | 4/144 |
Аудиторные занятия, всего в т. ч.: лекции (Л) из них – в интерактивной форме практические занятия (ПЗ), из них – в интерактивной форме | 72 28 4 44 12 |
Самостоятельная работа студента (СРС), всего в т. ч.: подготовка к практическим занятиям самостоятельное изучение теоретического материала | 72 44 28 |
Вид итогового контроля | зачет |
2.2 Разделы дисциплины
1. Статистика оплаты, производительности труда
2. Статистика финансов предприятия
2.3 Темы дисциплины и их краткое содержание
Таблица 2
Темы и их краткое содержание
№ п/п | Тема | Краткое содержание |
Раздел 1. Статистика оплаты, производительности труда | ||
1 | Статистика производства продукции и услуг | Показатели объема продукции (услуг). Индексный метод анализа объема продукции (услуг) |
2 | Статистика численности работников и использования рабочего времени | Показатели численности работников. Показатели движения рабочей силы. Рабочее время и его использование |
3 | Статистика производительности труда | Показатели уровня производительности труда. Индексный метод в анализе производительности труда. Анализ влияния динамики производительности труда и отработанного времени на изменение объема выпуска продукции. |
4 | Статистика оплаты труда | Формы и системы оплаты труда. Фонды заработной платы. Показатели уровня и динамики заработной платы. Статистические методы изучения дифференциации заработной платы |
Раздел 2. Статистика финансов предприятия | ||
1 | Статистика основных фондов предприятия | Классификация основных фондов. Виды их оценки. Показатели состояния и движения основных фондов. Показатели эффективности использования основных фондов. |
2 | Статистика оборотных фондов предприятия | Показатели наличия и использования оборотных фондов. Индексный метод показателей эффективности использования оборотных средств. |
3 | Статистика затрат на производство и реализацию продукции | Группировки затрат на производство и реализацию продукции. Индексы затрат на производство и реализацию продукции. Затраты на рубль продукции. |
4 | Статистика финансов предприятий | Показатели финансовых результатов предприятия. Показатели финансовой устойчивости и ликвидности предприятия. |
2.4 Перечень примерных контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы
1. Сводка и группировка материалов статистического наблюдения.
2. Статистическое исследование производства и обращения продукции и услуг.
3. Статистическое исследование численности работников и использования рабочего времени.
4. Статистическое исследование производительности труда.
5. Статистическое исследование оплаты труда.
6. Статистика основных и оборотных фондов.
7. Статистическое исследование издержек производства и обращения.
8. Статистическое исследование цен.
9. Статистическое исследование кредита.
10. Статистика страхового рынка.
11. Индексный метод анализа факторов динамики объёма реализации продукции и услуг.
12. Статистика расхода материальных ресурсов.
13. Показатели статистики поставок и реализации.
14. Статистический анализ выполнения договорных обязательств.
15. Построение индексных моделей для изучения влияния динамики и отработанного времени на изменение объёма выпуска продукции.
16. Статистика уровня жизни населения.
17. Статистика доходов населения.
2.5 Виды самостоятельной работы
1. Подготовка к практическим занятиям
2. Самостоятельное изучение теоретического материала
2.6. Примерный перечень вопросов к зачету
1. Статистика населения и трудовых ресурсов.
2. Статистическое исследование производства и обращения продукции и услуг.
3. Статистическое исследование численности работников и использования рабочего времени.
4. Статистическое исследование производительности труда.
5. Статистическое исследование оплаты труда.
6. Статистика основных и оборотных фондов.
7. Статистическое исследование издержек производства и обращения.
8. Статистическое исследование цен.
9. Индексный метод анализа факторов динамики объёма реализации продукции и услуг.
10. Статистика расхода материальных ресурсов.
11. Показатели статистики поставок и реализации.
12. Статистический анализ выполнения договорных обязательств.
13. Построение индексных моделей для изучения влияния динамики и отработанного времени на изменение объёма выпуска продукции.
14. Многофакторный регрессионный анализ в статистике.
15. Многофакторный корреляционный анализ в статистике.
16. Многошаговый регрессионный анализ в статистике.
17. Выборочный метод в статистике.
18. Статистическое изучение динамики экономических процессов.
19. Экстраполяция в рядах динамики и прогнозирование.
20. Система взаимосвязанных индексов, факторный анализ в статистике.
21. Статистические методы моделирования связи в экономике.
3 РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ЧАСОВ ДИСЦИПЛИНЫ ПО ТЕМАМ И ВИДАМ РАБОТ
Таблица 3
3.1 Тематический план лекционных занятий
№ п/п | № раздела/ темы | Наименование лекций | Объем, час. | Интерактивная форма |
1. | 1/1 | Статистика производства продукции и услуг | 4 | |
2. | 1/2 | Статистика численности работников и использования рабочего времени | 2 | |
3. | 1/3 | Статистика производительности труда | 2 | |
4. | 1/4 | Статистика оплаты труда | 2 | |
5. | 2/1 | Статистика основных фондов предприятия | 4 | * |
6. | 2/2 | Статистика оборотных фондов предприятия | 4 | * |
7. | 2/3 | Статистика затрат на производство и реализацию продукции | 4 | |
8. | 2/4 | Статистика финансов предприятий | 6 | * |
Итого за семестр | 28 | 4 |
Таблица 4
3.2 Тематический план практических занятий
№ п/п | №раздела/ темы | Наименование практического занятия | Объем, час. | Интерактивная форма |
1 | 1/1 | Статистика производства продукции и услуг | 6 | * |
2 | 1/2 | Статистика численности работников и использования рабочего времени | 4 | * |
3 | 1/3 | Статистика производительности труда | 6 | * |
4 | 1/4 | Статистика оплаты труда | 6 | * |
5 | 2/1 | Статистика основных фондов предприятия | 6 | * |
6 | 2/2 | Статистика оборотных фондов предприятия | 4 | * |
7 | 2/3 | Статистика затрат на производство и реализацию продукции | 6 | * |
8 | 2/4 | Статистика финансов предприятий | 6 | * |
Итого за семестр | 44 | 12 |
Таблица 5
3.3 Тематический план самостоятельной работы студентов
№ п/п | № раздела | Вид СРС (наименование задания, темы для СРС) | Сроки выполнения | Формы контроля | Объем, час. |
1. | 1/1-8 | Подготовка к практическим занятиям | В течение семестра | Опрос, | 44 |
2. | 1/1-8 | Самостоятельное изучение теоретического материала | В течение семестра | конспект | 28 |
Всего | 72 |
4 ФОРМЫ КОНТРОЛЯ (ТЕКУЩЕГО, ПРОМЕЖУТОЧНОГО И ИТОГОВОГО)
Текущий контроль включает в себя проверку задач, предложенных студенту по основным темам для самостоятельного решения.
Промежуточный контроль осуществляется в виде тестирования по основным разделам дисциплины.
Итоговый контроль осуществляется в виде зачета.
5 УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Таблица 6
5.1 Перечень рекомендуемой литературы
№ п/п | Наименование литературы |
а) основная литература | |
1 | Социально-экономическая статистика : учебник / под ред. . 2-е изд., перераб. и доп. М.: Юрайт, 2013. 591 с. |
2 | Статистика : практикум / под ред. . М. : Юрайт, 2014. 514 с. |
3 | Статистика : учебник / под ред. . 3-е изд., перераб. и доп. М.: Юрайт, 2014. 558 с. |
б) дополнительная литература | |
1 | Доломатова математической и прикладной статистики [Текст] : учеб. пособие / , , . - Уфа : Башк. ин-т физ. культуры, 2009. - 122 с. |
2 | Годин [Текст]: учебник. – 7-е изд., перераб. и испр. – М.:Дашков и К, 2009. – 458с. |
3 | , Кацко вероятностей и математическая статистика в примерах и задачах с применением Excel: Учебное пособие – Ростов н/д: Феникс, 2005 – 480 с. |
4 | Общая теория статистики. - Учебник под ред. - М.: Финансы и статистика; 2007 - 311 стр. |
5 | Практикум по социально-экономической статистике [Текст] : учеб.-метод. пособие / под ред. . - М. : КноРус, 2009. - 360 с. |
6 | Ревизский статистика [Текст] : курс лекций / , . - Уфа : Башк. ин-т физ. культуры, 2006. - 62 с. |
7 | Салин : учебное пособие – М.: КНОРУС, 2007 – 304с. |
8 | Система национальных счетов. Инстpумент макpоэкономического анализа. Под pед. H. - М.: Финстатинфоpм, 2006 -300 с. |
9 | Экономика и статистика фиpм. Под pед. - М.: Финансы и статистика, 2008 - 240 с. |
10 | Экономическая статистика. - Учебник под ред. - М.: Инфра-М; 2008 - 480 стр. |
Таблица 7
5.2 Перечень методических рекомендации и указаний
Наименование методических указаний по дисциплине | Назначение (виды занятий, № тем и т. д.) |
1. , Тупиев в туризме и менеджменте, учебно-методическое пособие, Уфа СОМИ+. 2011. 72 с. | 1,2 раздел |
5.3 Перечень обучающих, контролирующих компьютерных программ, учебных фильмов, мультимедийных материалов и т. п.
Компьютерные обучающие и контролирующие тесты по всем разделам


